高中数学《二项式定理》一、考题回顾二、考题解析 【教学过程】 (一)引入新课 提出问题：完全平方公式是如何展开的，你能在展开过程中发现什么运算规律? 师生活动：复习回顾完全平方公式的展开过程。 (二)探索新知
题目
高中数学《二项式定理》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)引入新课
提出问题：完全平方公式是如何展开的，你能在展开过程中发现什么运算规律?
师生活动：复习回顾完全平方公式的展开过程。
(二)探索新知
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)引入新课
提出问题：完全平方公式是如何展开的，你能在展开过程中发现什么运算规律?
师生活动：复习回顾完全平方公式的展开过程。
(二)探索新知