有调查显示,“不愿降低身价”是近年来高校毕业生就业难的一个重要因素。但许多大学生“村官”在新农村建设中升华了理想,实现了人生价值。这给青年大学生的启示是()。 ①要立足实际,恰当定位 ②结合社会需要,实现成才目标 ③在实践中实现自身价值 ④只有当“村官”才能真正实现价值A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

题目
有调查显示,“不愿降低身价”是近年来高校毕业生就业难的一个重要因素。但许多大学生“村官”在新农村建设中升华了理想,实现了人生价值。这给青年大学生的启示是()。
①要立足实际,恰当定位
②结合社会需要,实现成才目标
③在实践中实现自身价值
④只有当“村官”才能真正实现价值


A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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  • 第1题:

    从1999年起,我国高等院校开始大规模地扩招,以往那种“千军万马过独木桥”的现象得以缓解,我国的高等教育也从精英阶段进人大众化阶段。与此同时,扩招带来的问题也接踵而至。其中一个问题是大学生就业难的问题,在这一背景下为缓解大学生就业难,“大学生村官计划”在全国范围内的大规模实施。
    近几年,大学生“村官”计划作为中央加强“三农”工作、建设社会主义新农村的重要举措已成为社会关注的焦点。选聘高校毕业生到农村任职,是党中央作出的一项重要决策,也是党对当代大学生的殷切期望。
    A省党代会提出“一村一社区配备一名高校毕业生”的目标。截止到目前共选聘大学生村官28782名,其中到农村任职的27241名,占行政村总数的96.6%;到社区任职的1541名,占社区总数的92.8%,基本实现了该目标。
    问题一:请谈谈大学生村官发展面临的困境?(篇幅为100~300字)(10分)
    问题二:请结合材料阐述我国选聘大学生村官的意义,并就村官在发展中可能面临的问题提出解决措施?(篇幅为200-400字)(15分)


    答案:
    解析:
    【参考答案】
    问题一:
    大学生村官在发展中面临的困境:第一,目的多样化,存在“跳板”心态。大学生选择担任“村官”有很多是响应国家号召,但是也有一部分的大学生出于就业形势严峻,盲目跟从报考“村官”,把“村官”作为其进人其他行业的一个跳板。第二,身份处境比较尴尬,职业定位不明确。大学生成为“村官”之后,由于工作范围有限,主要从事文字整理、日杂、勤务、矛盾调整等具体事务性工作,而对于宣传先进理念、引进经济投资,实现农村经济发展等关键事务,反而参与很少。第三,对自己前途发展感到迷茫,工作积极性不高。由于大学生“村官”实施聘任制,其工资待遇不能很好地吸引他们“留下”,相关政策由于其缺乏可操作性,致使部分“村官”流失。
    问题二:
    我国选聘大学生村官的积极意义:第一,缓解就业压力,锻炼自身,了解国情,实现人才的合理利用。第二,完善基层组织形式,储备年轻干部,构建社会主义新农村。
    大学生村官在工作中应直面挑战,克服困难。面临困境的建议如下:第一,引导合理定位,担当重任,尽早融人农村。大学生“村官”自身要通过广泛接触群众,了解农村实际情况,尽早融入农村,在实践中提高发展经济、服务农民的本领,积累农村工作经验,真正成为新农村建设的骨干力量。第二,提高待遇,落实保障,确保安心工作。建立公平,合理的待遇报酬制度,国家应出台有利于大学生“村官”长期居留农村的政策。第三,树立典型,重点宣传,激发工作热情。国家、社会、村委应该对做出成绩的优秀“村官”进行表彰,给予一定的物质奖励和精神奖励。对大学生“村官”的工作及时肯定,才能激发他们的工作积极性和创造性。第四,做好统筹选聘,根据各地实际情况选择专业,优先选聘党员,学生干部,户籍在本地的人才。

  • 第2题:

    最近,农民工歌手旭日阳刚翻唱《春天里》的视频在网络上迅速传播,很多人感动得热泪盈眶。湖南省委书记周强将该视频推荐给大学生村官,勉励他们要有理想,扎根基层做大事。这启示我们()。 ①人生价值存在于奉献社会的理想中 ②实现人生价值需要发扬艰苦奋斗精神 ③要立足实践,在劳动中创造财富和价值 ④超越社会的自我奋斗是个人成才的关键

    A①②

    B②③

    C①④

    D③④


    B

  • 第3题:

    大学生毕业生使用的协议书是()。

    • A、《全国普通高校毕业生就业协议》
    • B、《本科毕业生就业协议》
    • C、《全国普通高校毕业生自愿就业协议》
    • D、以上均可

    正确答案:A

  • 第4题:

    近日,山东省委、省政府在济南奥体中心体育馆隆重举行高校毕业生到农村任职动员会,会议指出:农村需要大学生,大学生在农村大有可为,到农村中去是人生关键阶段的正确选择。这启示我们()  ①实现人生价值需要一定的客观条件  ②实现人生价值需要创造必要的主观条件  ③在劳动和奉献中实现人生价值      ④到农村就业才是正确的价值选择

    • A、①②③
    • B、①②④
    • C、①③④
    • D、②③④

    正确答案:A

  • 第5题:

    近年来,随着我国高校毕业生人数逐年递增,就业体制的转变和就业方式的变革,使得就业形势日益严峻,大学生就业难问题已成为社会关注的焦点。阅读材料,完成下列要求。 材料一:2015年《社会蓝皮书》指出,按照日前高校招生规模不变预侧,到2020年,劳动年龄人口中大专及以上学历比重将升至21.6%,到2030年将超过30%,以高校毕业生占青年劳动力的比例将进一步加大。但有关统计显示,每年约有25%的应届毕业生在毕业之前不能找到合适岗位。部分长期失业的高校毕业生,其就业更趋困难。 材料二:新常态下就业结构性问题突出,以高校毕业生为主的青年就业问题尤为严重。因此,应把握好宏观经济社会结构矛盾与就业结构性矛盾的关系。在很多毕业生专场招聘会的现场都会出现一个奇怪现象—某些单位的摊位前面,学生大排长龙;某些单位的摊位前面却水静鹅飞。人满为患的摊位都是国企或者大企业;而没有人排队的都是一些私企或者小企业等。还有就是,有些大学生真正上岗了,但做得却不尽如人意结合材料二,从政府和劳动者角度,为破解高校毕业生就业难问题提出合理化建议。


    正确答案: 结合材料二,从政府和劳动者角度,为破解高校毕业生就业难问题提出合理化建议。本题考查就业的措施,直接考查课本基础知识,没有难度,可根据课本知识从政府和劳动者两个角度直接回答即可。从政府角度:可从应大力发展经济,提供更多的就业岗位,这是破解高校毕业生就业难的根本途径;应实施就业优先战略和积极的就业政策,制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。从劳动者角度可从要转变就业观念,树立自主择业观。竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观;要积极参加劳动技能培训,努力提高自身职业技能和个人素质;要充分发挥主观能动性,实现自主创业。

  • 第6题:

    近年来,随着我国高校毕业生人数逐年递增,就业体制的转变和就业方式的变革,使得就业形势日益严峻,大学生就业难问题已成为社会关注的焦点。阅读材料,完成下列要求。 材料一:2015年《社会蓝皮书》指出,按照日前高校招生规模不变预侧,到2020年,劳动年龄人口中大专及以上学历比重将升至21.6%,到2030年将超过30%,以高校毕业生占青年劳动力的比例将进一步加大。但有关统计显示,每年约有25%的应届毕业生在毕业之前不能找到合适岗位。部分长期失业的高校毕业生,其就业更趋困难。 材料二:新常态下就业结构性问题突出,以高校毕业生为主的青年就业问题尤为严重。因此,应把握好宏观经济社会结构矛盾与就业结构性矛盾的关系。在很多毕业生专场招聘会的现场都会出现一个奇怪现象—某些单位的摊位前面,学生大排长龙;某些单位的摊位前面却水静鹅飞。人满为患的摊位都是国企或者大企业;而没有人排队的都是一些私企或者小企业等。还有就是,有些大学生真正上岗了,但做得却不尽如人意结合材料一和所学经济生活知识,分析实现高校毕业生就业的重要意义。


    正确答案: 本题要求结合材料一和所学经济生活知识,分析实现高校毕业生就业的重要意义。本题考查就业的意义,直接考查课本基础知识,没有难度,可根据课本知识直接回答即可。即:就业就是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义;就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富;劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产;劳动者就业有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展。

  • 第7题:

    近年来,有关部门组织实施了多个引导高校毕业生到基层就业的专门项目,主要包括()

    • A、“大学生志愿服务西部计划”
    • B、“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)计划
    • C、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(简称“特岗教师计划”)
    • D、“选聘高校毕业生到村任职工作计划”(简称“大学生村官计划”)
    • E、“农村学校教育硕士师资培养计划”(简称“硕师计划”)

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题:

    2014年1月30日,中共中央总书记习近平给烟台市大学生村官张广秀复信,希望大学生村官热爱基层、扎根基层,增长见识、增长才干,促进农村发展,让农民受益,让青春无悔。这启示我们()①发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素②正确的价值观可以转化为服务于经济社会的力量③要在个人与社会的统一中实现人生价值④人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导

    • A、①②
    • B、②③
    • C、①④
    • D、③④

    正确答案:B

  • 第9题:

    2017年,又是一年史上最难就业季。根据本年度全国普通高校毕业生就业创业工作电视电话会议的数据显示,2017年毕业生总数预计达到795万,增量与增幅均超往年。从《2017年中国大学生就业报告》来看,毕业半年后自主创业的2013届本科毕业生有46.2%的人3年后还在继续自主创业,比2012届减少了2.4个百分点。根据公益组织YBC(中国青年创业国际计划)统计,目前我国青年首次创业的成功率不足10%。不难看出,就业难,但创业的形势也不容乐观。那么,破解大学生就业难问题已然迫在眉睫。在大数据时代,如何通过对大数据的分析运用,破解大学生就业难问题,请谈谈看法。


    正确答案: 大数据时代背景下,我们的思维方式、管理模式以及商业模式等都发生巨大变革。借助大数据对大学生就业的相关信息进行分析,有助于破解大学生就业难问题。
    大数据在破解大学生就业难中的作用主要体现在以下三个方面:
    第一、利用大数据推进政府服务能力建设,提升服务水平,落实国家促进大学生就业的优惠政策。
    第二、利用大数据促进市场对教育资源的优化配置,使人力资源双方都能调整各自的预期,破解就业矛盾。
    第三、利用大数据优化高校资源,提前预警就业问题,有针对性地培养大学生就业能力,使大学生工作能力更符合用人单位的需求。
    想要充分发挥上述作用,具体对策如下:
    第一、政府方面应当利用大数据出台新政策保障大学生就业。当前,网络基础设施建设较为完善,电子政务信息已经全面推出,利用大数据技术整合大学生就业信息,加强社会保障系统建设,开放各类用人数据,提升公共服务水平。政府通过信息采集系统,搜集来自用人单位、高校以及大学生自身的数据,交叉分析,综合利用,为大学生就业提供全方位的保障服务。通过对各个行业就业前景的预判,提前拿出富有成效的解决方案,提出有针对性的措施,并规范大学就业制度,优化大学生就业环境,进一步拓宽大学生就业渠道。
    第二、高校方面应当利用大数据科学开拓大学生就业新路径。高校传统的授课方式是单一的灌输式的授课模式。大数据时代下丰富的教学资源为师生之间的双向互动提供方便,虚拟教育和多媒体教学手段,有助于促进课堂教学知识与社会需求的对接,将学校教育与市场需求更好地连接。高校可以借助大数据与大学生在大学生涯的各个阶段进行互动交流,以此提高大学生就业意识、能力,增强大学生主动就业意识,满足就业市场需求。教师在平时的教学活动中,应当与社会实际主动联系,以提高大学生实际工作能力为目标,在应用大数据技术关注他们所思、所想的同时,课程设置和教学方案也要符合大学生个性化需求。
    第三、大学生应当利用大数据提高自身素质,增加就业筹码。当前,我国很多高校都开设职业生涯规划课程,但仅仅针对毕业年级的学生。然而,职业生涯规划课程应当安排在大学的各个学期,贯穿整个大学生涯。建议我国各个高校的大学生都应当充分利用大数据这一分析工具,在数据平台上对自身优势、劣势客观分析总结,并根据自身兴趣爱好,利用大数据分析工具找到符合职业发展的方向,从而有针对性地确定自己奋斗目标,并根据社会发展需求变化不断调整、改进,并根据大数据信息明确自身实现目标的途径、方式,为将来就业做好充分准备,从而尽早实现自己的人生目标和价值。

  • 第10题:

    多选题
    解决大学生就业问题的基本出路是().
    A

    党和政府的高度重视和不懈努力是大学生就业的根本保障

    B

    营造一个良好的社会舆论环境是促进大学生就业的重要条件

    C

    高校仍是大学毕业生就业的直接帮助者

    D

    大学生自身认识到位和素质提高是解决大学生就业问题的根本出路


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    近年来,有关部门组织实施了多个引导高校毕业生到基层就业的专门项目,主要包括()
    A

    “大学生志愿服务西部计划”

    B

    “三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)计划

    C

    “农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(简称“特岗教师计划”)

    D

    “选聘高校毕业生到村任职工作计划”(简称“大学生村官计划”)

    E

    “农村学校教育硕士师资培养计划”(简称“硕师计划”)

    F

    “普通高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役”计划


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    2010年,陕西省社会科学院农村发展研究所对陕西省100个样本村的大学生村官进行了调查走访,得出了一些具有普遍性和启示性的成果。在调查大学生村官的任职动机时,52.9%的大学生选择了"在新农村中实现自身价值,得到锻炼",说明大部分大学生村官是抱着运用自己所学知识改变农村落后面貌的理想和抱负选择来农村基层工作的,同时他们也希望在农村广阔的舞台上,通过实践锻炼,提高自己的工作能力,丰富社会阅历,实现农村发展和自身提高的双赢目标。15.7%的大学生村官选择了"来自农村,报效农村",从小就比较了解农村的落后情况,努力改变农村面貌的积极性比较高;7.8%的大学生村官选择了"城市劳动力已经趋于饱和,农村开发潜力巨大",这部分大学生村官认为农村的发展空间比城市大,希望能在新农村建设中施展才华;3.9%的大学生村官选择了"村官待遇比较好"的选项。19.6%的大学生村官选择"先行就业,为考研、考公务员做准备",说明只有不到五分之一的受访者把当村官当作了职业跳板。个人的自我价值感取决于哪些因素()。
    A

    自我价值定位

    B

    自我价值支持

    C

    自我价值实现

    D

    自我价值宣传


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “村官”不仅是当代大学毕业生的一种新的就业方向,更为重要的是农村由此成为广大有理想的大学生施展抱负的广阔天地,很多大学毕业生在“村官”的岗位上做出了突出成绩。 由上述论述得知( )。



    A.大学生“村官”在农村没有得到应有的重视
    B.越来越多的大学毕业生选择去农村就业
    C.大学生“村官”对农村的发展发挥了关键作用
    D.农村是大学毕业生实现个人价值的重要平台

    答案:D
    解析:
    A、B项文段并未提及,排除。由“很多大学毕业生在村官的岗位上做出了突出贡献”并不能得出大学生“村官”对农村的发展发挥了关键作用,C项错误。由“农村由此成为广大有理想的大学生施展抱负的广阔天地”可知D项正确。

  • 第14题:

    如何解决大学生毕业生就业难。


    正确答案: A.、乐观积极向上的心态
    b、强烈的责任心
    c、规范的行为意识
    d、战胜困难的毅力和勇气
    e、较强的社会适应性
    f、良好的团队协作精神
    g、一定的社会经历

  • 第15题:

    内蒙古打造了“六位一体”的大学生就业创业综合服务平台,有多少名高校毕业生实现就业或落实就业去向?


    正确答案: 14.5万名。

  • 第16题:

    因不少大学生不愿意选择艰苦的、待遇不高的岗位,“择业难”加剧了“就业难”。针对这种状况,这些大学生应该树立()

    • A、职业平等观
    • B、竞争就业观
    • C、自主择业观
    • D、多种方式就业观

    正确答案:A

  • 第17题:

    近年来,高校毕业生就业规模不断扩大,而适合毕业生的就业岗位供给不足。部分高校专业设置、培养模式与企业需求脱节。另外,还有一个就业观念问题。多种因素叠加,造成了目前部分大学生就业难问题。面对这种情况,如果让你给大学毕业生提就业建议,下列恰当的是() ①提高个人素质,主动适应劳动力市场需求 ②承担社会责任,积极吸收各类毕业生就业 ③树立诚信意识,脚踏实地才能够有所作为 ④转变就业观念,树立多种方式灵活就业观

    • A、①②
    • B、①④
    • C、②③
    • D、③④

    正确答案:B

  • 第18题:

    近期,一份“大学生择业状况及心态”调查显示,用人单位认为大学生最缺乏“实干精神、专业水平和人际沟通能力”;而大学生则认为自己所缺乏的是“英语、计算机和专业水平”。这启示大学毕业生应() ①立足于社会需求,转变自己的就业观念 ②根据个人的兴趣和条件,选择自己的理想职业 ③树立多种方式就业观,充分考虑个人的需求 ④树立竞争就业观,不断提升自己的素质和技能

    • A、①③
    • B、①④
    • C、①②
    • D、②④

    正确答案:B

  • 第19题:

    现在大学生就业难,有些毕业生愿意零薪酬就业,对此你是怎么看待的?


    正确答案: 首先,这体现当代大学生逐渐走出天之骄子的光环,更加重视实践工作,有助于大学生锻炼自己、积累社会资本、提升动手能力;
    同时我们应该看到,大学生零薪酬就业是与现行劳动法律法规相冲突的,任何企业都不能无偿地占用大学生的劳动,从另一个角度也反映了我国当下用工制度的不合理、企业和部分大学生法律意识的缺失;
    我认为,通过大学生自己在大学期间通过加强专业学习、实习等方式培养自己的工作技能,高校教学注重贴近社会、贴近生活社会,尤其是企业为在校大学生提供更多实习机会,国家完善公共服务,积极支持大学生就业等各种方式促进就业难的解决。

  • 第20题:

    近年来大学生都去考村官,有人说大学生当“村官”是“大材小用”你是怎么看的?


    正确答案:我们应该充分地看到大学生当“村官”的积极意义:
    (1)大学生当村官将会使农村、农民在观念上有一个大的提高和变化。将给农村输入现代化、科学化的新思想、新血液。对推进社会主义新农村建设,快速实现农业现代化具有巨大的促进作用。
    (2)大学生当“村官”,将使农村基层干部队伍发生重大转变,也将给党政机关培养后备人才。
    (3)大学生当“村官”,将会使农村面貌焕然一新。我国经济发展的最大潜力在农村、农业,农村巨大的潜在市场需要有科学发展观思想的人去开发。
    (4)大学生当“村官”,还将会给农村的财务管理带来新变化,同时,也一定程度上减轻了城市大学生的就业压力。
    不能简单地说大学生当村官是大材小用,时代在进步,人们的思想观念也要更新,不能总抱着老皇历来看待新事物,大学生当村官是时代的需要。一方面,要积极鼓励大学生到农村去,为他们在村官岗位上发挥才干多创造条件;另一方面,对经过几年基层锻炼,有突出成绩的大学生,要因材施用,为他们提供更大的发展空间,不一定非要局限在农村。同时,大学生本人也要端正认识,树立正确的人生观和价值观,树立为人民服务的思想,到祖国最需要的地方去,到最艰苦的地方去接受锻炼,用自己的青春、智慧和汗水,为新农村的建设添砖加瓦。

  • 第21题:

    多选题
    近年来,有关部门组织实施了多个引导高校毕业生到基层就业的专门项目,主要包括()
    A

    “大学生志愿服务西部计划”

    B

    “三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)计划

    C

    “农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(简称“特岗教师计划”)

    D

    “选聘高校毕业生到村任职工作计划”(简称“大学生村官计划”)

    E

    “农村学校教育硕士师资培养计划”(简称“硕师计划”)


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    2010年,陕西省社会科学院农村发展研究所对陕西省100个样本村的大学生村官进行了调查走访,得出了一些具有普遍性和启示性的成果。在调查大学生村官的任职动机时,52.9%的大学生选择了"在新农村中实现自身价值,得到锻炼",说明大部分大学生村官是抱着运用自己所学知识改变农村落后面貌的理想和抱负选择来农村基层工作的,同时他们也希望在农村广阔的舞台上,通过实践锻炼,提高自己的工作能力,丰富社会阅历,实现农村发展和自身提高的双赢目标。15.7%的大学生村官选择了"来自农村,报效农村",从小就比较了解农村的落后情况,努力改变农村面貌的积极性比较高;7.8%的大学生村官选择了"城市劳动力已经趋于饱和,农村开发潜力巨大",这部分大学生村官认为农村的发展空间比城市大,希望能在新农村建设中施展才华;3.9%的大学生村官选择了"村官待遇比较好"的选项。19.6%的大学生村官选择"先行就业,为考研、考公务员做准备",说明只有不到五分之一的受访者把当村官当作了职业跳板。下列关于自我价值定向的基本假设说法错误的是()。
    A

    人是理性的

    B

    人是社会性的

    C

    解释自我存在的理由

    D

    不需要解释自身行为的理由


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    大学生毕业生使用的协议书是()。
    A

    《全国普通高校毕业生就业协议》

    B

    《本科毕业生就业协议》

    C

    《全国普通高校毕业生自愿就业协议》

    D

    以上均可


    正确答案: D
    解析: 暂无解析