你认为你现在具备了哪些做老师的条件?

第1题：

你是班主任，你遇到老师和学生激烈争吵，你怎么做？

答案：

解析：

我会做如下处理：
(1)首先制止老师和学生的争吵。
(2)分别与老师和学生进行沟通。对于老师方面，应该让老师明白，即使学生有错，老师也尽量控制自己的情绪，与学生发生冲突。对于学生，如果是学生的原因，我会引导学生向老师道歉，如果不是我会让老师向学生道歉。
(3)开展“尊敬师长，关爱学生”的主题班会，并邀请各科教师来参加。

第2题：

老师布置了让小朋友回家和爸爸妈妈一起做水果玩偶的作业，家长不愿意做认为又浪费钱又浪费时间，你怎么做？

答案：

解析：

针对上述问题，我有以下看法：
第一，与家长进行沟通，引导家长形成正确的教育观。
第二，家长岀现这种情况，可能是由于工作繁忙，教师应该让家长意识到，与孩子一起做作业是促进亲子关系的好方式。
第三，教师应该与家长良好的合作，这样才能促进孩子的发展。
总之，作为一名教师，应与家长保持密切的联系，达到良好的家园共育。

第3题：

王老师带着伤痕进教室，有同学喊”老师?打架啦!如果你是王老师，你怎么做

答案：

解析：

面对这样的情形，我要控制场面，让学生们安静下来：
首先，对学生们的关心表示感谢；
其次，给学生们耐心你解释老师伤痕的来历；
再者，给学生们讲解打架的不良影响，打架是不能解决问题的，应建立良好的沟通，换位思考，化干戈为玉帛；
最后，引导学生进入今天的课堂，开始教学。

第4题：

现在要求老师做学生的创新能力指导者，你怎么看？

正确答案:新时期的教师观要求培养学生的创新能力，这就要求教师做学生创新能力的促进者。指导者用词不太恰当有待商榷。
新时期的教师观要求我们教师角色进行转变，不能只是一个指导者，平静的水面培养不出精悍的水手，我们应该让学生多动脑，多思考，教师是点拨者，是沟通学生与教材的桥梁纽带。创新是一个民族不竭的动力，所以应该培养学生的创新能力，如何而培养学生创新能力是教育教学的一个重点。首先创建民主的班级氛围，用爱去关注每个孩子，其次，其次要培养学生的兴趣，兴趣是最好的老师，要激发学生的学习兴趣，培养动手能力。同时，要放飞学生的想象能力，不拘泥于课本知识的学习，培养创新思维。最后引导学生大胆质疑，敢于挑战权威的能力，不能人云亦云。
总之，在全面推行素质教育的今天，作为一名教师我们要树立终身学习理念，不断更新教育教学内容和知识结构，培养德智体美劳全面发展的具有创新精神的社会主义事业是建设者和接班人。

第5题：

你认为学校管理的内行应具备哪些条件？

正确答案: 1、具有高度的政治思想素质
（1）掌握政治理论，并能自觉地运用这些理论来指导自己的工作实践，树立科学的人生观和世界观，全面贯彻党的教育方针政策，树立全心全意为人民服务的思想，立志献身于人民的教育事业。
（2）明确我国现行的各种法律法规，尤其要掌握有关的教育教学法规，依法治校、依法治教，使教育走上法制化的轨道。
（3）勤政廉政，一心为公，以身作则。依靠自己的影响力，充分发挥学校组织效能，实现学校教育管理目标。
2、具备较好的业务技能素质
（1）有较高的教育教学水平。校长首先应是教学能手，懂得教育教学的规律，熟悉各方面的教学工作，深入课堂教学第一线，掌握教学的第一手材料，创造良好的教学竞争气氛，让教师在实践中和竞争中增长才干。
（2）科学管理学校的能力。校长的地位决定了校长必须具有很强的管理能力。校长处事要有战略头脑，深思熟虑，在决策时要有科学远见，统观全局，协调好整体利益和局部利益，事事讲原则、讲风格，体现校长的领导风范。
（3）具备社交攻关能力。随着政治体制和经济体制改革的深入，学校与社会各方面的关系越来越密切，要求校长要具备良好的功关能力，在系统内部、直线关系上要处理好与上级教育行政部门的领导之间关系，从思想上、感情上、工作上加强沟通。在横向关系上，要认真自觉协调处理好与各级党委、政府及其职能部门的关系。
3、具备深厚的文化素质
（1）科学管理学校的知识。必须具备全面系统的管理学校的知识和教育教学的水平，有驾驽全局的能力；善于吸取领导班子及教职员工意见，善于借鉴别人的成功经验和吸取失败的教训；能充分调动领导班子及教职员工的积极性，大胆探索，敢为天下先。
（2）全面、系统的文化知识。做一个博学多才的校长，才能在师生中树起很高的威信，发挥自己的影响力。
（3）有继续学习的能力和水平。使自己能永远站在教育改革的前列。
（4）有很好的语言和书面表达能力。校长的口头表达能力很重要，它往往能使自己工作得心应手。另外，还要具备很好的书面表达能力，让自己能从理论上系统地总结工作中的经验和教训，以便交流学习。
4、具备良好的心理品质。首先，要有健康的情绪。学校工作千头万绪，校长可算得上是个日理万机的大忙人，无时无刻会受到成功喜悦和挫折的困扰，校长一定要保持平衡的心理状态，做到喜怒有常、喜怒有度。其次，要有坚强的意志。学校工作的复杂性和繁重性，决定了校长工作在时间上的连续性，空间上的广泛性，方法上的随机性，要挑起学校这副复杂而又繁重的担子，校长必须有坚强的意志。只有这样才能在战胜挫折、克服困难中，不断积累才华，增长才干。再次，要有宽阔的胸怀。校长要有全局意识，有宽阔的胸怀。

第6题：

你具备当老师的条件吗？

正确答案: 教师专业发展对教师提出更高的要求：即在专业思想、学科专业知识、专业能力、专业精神等诸多方面，一位合格的教师均须具备相应的素质，并且使得多方面素质综合一体而升华为专业智慧。
结合目前我的状态，作为一名应届毕业生，我认为我具备作为一名教师的条件有如下几方面：
其一，良好的政治素养和道德修养。在求学和实习的过程中，我树立了正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国拥护社会主义，热衷于人民的教育事业，并且具有良好的公民道德，具备了一名教师应该具有的道德品质。
其二，必备的学科专业知识与艺术修养。我以“省优秀毕业生”身份结束了大学四年的师范院校学习，在掌握了学科专业知识的基础上，广泛学习相关教育学、教育心理学、教学论等书籍和课程，为日后从事教育事业奠定知识基础。
其三，相关教育教学实践能力。作为应届毕业生最缺乏的就是实践经验，为防止日后在工作岗位上能力不足以胜任，我在上学期间就抓住机会，多多锻炼。从个人家教到辅导班小班授课，接触到不同性格、相近年龄的学生，也为日后教学掌握了一定的应变能力和教学经验。
其四，具备良好的心理素质。对于我而言，我热爱教育事业，有强烈的责任心；有积极乐观的情绪状态，坚强的意志；能正确地认识自我，调控自我，完善自我，以更好的状态去服务学生。
综上所述，我认为我具备较宽厚的基础知识、扎实的学科专业知识与学科教学能力相统一的能力，具有合理的教学架构，从人格的、学科的、教育的三方面专业素养来看，我都能胜任，做一名合格的教师。

第7题：

王老师手中现在有一笔余钱，打算进行投资，寻找“钱生钱”的途径。请问：你认为王老师在选择投资方向时应注意哪些问题并简要说明理由。

正确答案: ①要注意投资的回报率，也要注意投资的风险性。投资的目的是为了获得收益，但投资的风险大小不同，如银行存款基本没有风险，而购买股票、公司债券、金融债券等风险较大，投资时应慎重。
②要注意投资多元化，不应只局限在银行储蓄上，我国的金融市场不断完善，这给我们带来更多的投资机会。
③投资要根据自己的经济实力量力而行。经济实力薄弱可投资储蓄或购买政府债券；经济势力允许，可选择风险高、收益率高的投资方向，如债券、炒股、投资房地产等。
④投资方向既要考虑个人利益，又要考虑国家利益，作到利国利民，同时不违反国家法律政策

第8题：

你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质？

正确答案: A.首先要有爱岗敬业，甘为人梯，甘当蜡烛的精神，要爱护学生，热爱科学
B.专业水平高，要有渊博的知识和过硬的教学能力
C.科研和创新能力很重要，只有刻苦钻研，不断创新，才能够全面实施素质教育
D.我个人认为，最重要的是教师的人格魅力，思想品德高尚，有修养，有道德

第9题：

你认为一个好的集体应该具备哪些条件？

正确答案: 并非任何群体都是集体，只有具有高度团结、高水平的整合能力、有集体主义倾向并且有高度组织能力的群体才能称为集体。有效的集体如同一支成功的足球队，全体队员要各就其位，各司其职，同时更要密切配合，才能发挥出整体效能。我认为一个好的集体应该具备以下几点条件：
第一，集体成员有共同的目标。即作为集体成员有一致的目的，并且全体团队成员都认同组织目标，具有强烈的使命感，同时能将长远的目标转化为短期的业绩目标。比如航天集体就需要一个长期的研究，确定总的目标，然后分时间进行目标细化，从任务开始直至最终目标的实现，需要一系列具体的行动方案，只有按照计划一步步进行才能更加靠近目标。队员明确自己在集体中的角色和任务，分工明确，密切配合。
第二，集体成员要能相互真诚沟通，保证团队的协作。大家有好的建议可以提出来共同探讨，然后有分歧也能真诚交流，最后圆满化解矛盾。团队只有精诚合作，才能共同完成集体的任务，达到“一加一大于二”的效果。
第三，集体成员之间要有互补的技能。即作为集体，成员的每一项技能都是为完成集体目标而所需的技能，每个人在团队中都能准确找到自己的位置，并且发挥自身优势。金无足赤，人无完人，团队合作的核心就在于优势互补，任何人都不可能做到面面俱到，有效的团队合作能够让每个成员扬长避短，最终实现团队效益的最大化。

第10题：

你认为一名合格的营业员应具备哪些条件？

正确答案: （1）通晓市场
（2）通晓货源
（3）对市场有一定的预测能力和审美观念
（4）有一定的沟通能力和交际艺术
（5）责任心强、任劳任怨、积极工作。

第11题：

问答题

你认为一名合格的营业员应具备哪些条件？

正确答案：（1）通晓市场
（2）通晓货源
（3）对市场有一定的预测能力和审美观念
（4）有一定的沟通能力和交际艺术
（5）责任心强、任劳任怨、积极工作。

解析：暂无解析

第12题：

单选题

男：听说你现在不当老师，自己做生意了？女：你消息还挺灵通，我刚开了家小旅行社。问：女的现在在做什么？

A

老师

B

开商店

C

开旅行社

D

做服装生意

正确答案： C

解析：暂无解析

第13题：

一天,小月跑过来告诉老师,小明刚刚用脏话骂人了。于是老师询问小明,小明告诉老师,爸爸妈妈在家也是这样说话的。如果你是这位老师,你会怎么做?

答案：

解析：

大多数的孩子最初出现说脏话的时候正处于语言学习的敏感期,这个时期孩子并不太理解“脏话的实际含义,大多是听到有人这样说,觉得好玩或者想利用其来引起他人的关注等原因,所以才会进行模仿。遇到这种情况,首先,老师可以态度平和地询问孩子为什么这么说,他要表达的事情是什么,可以明确地告知孩子他说的这些话不好听,别人听到这些话会觉得他是个不懂礼貌的孩子。其次,老师也应该利用集体的力量共同教育帮助孩子纠正。最后,应该及时与家长沟通,告诉他们孩子有这样的情况,而这样的坏习惯会给孩子带来怎样的影响,并给家长一些建议,与家长一起纠正这个坏习惯。当然,也应该告诉家长,最好的方法就是以身作则,如果自己频繁地说脏话,会给孩子不好的影响。

第14题：

马老师为了和学生打成- -片,以知心姐姐的身份和学生相处，教导主任认为，这样处理学生关系太随便，如果你是马老师，你怎么做?

答案：

解析：

我会作如下处理:
第一，我认为马老师关爱学生，与学生和谐融洽是值得我们肯定和学习的。
第二，教导主任的批评和顾虑也是又道理的。身为教师与学生相处打成一片是需要一一个度的，这个度一定要把握好。
第三，我认为与学生相处不仅要成为益友还要成为良师，在学生中要树立一定的威信，可以更好的管理班级体,课堂教学可以更好的开展，课后多与学生的接触能更好的了解学生。
第四，与学生相处要严慈相继，成为学生的良师益友

第15题：

你认为幼儿教师除了具备基本的知识、能力、技巧之外,还应具备哪些素质？

答案：

解析：

我认为幼儿教师除了具备基本的知识、能力、技巧外,还应具备以下素质: 第一,思想品德与职业道德素质。对一个幼儿教师来说,忠诚于社会主义教育事业是最基本的,也是最重要的思想品德素质,这是幼儿教师职业道德的基本准则。
第二,身心素质。幼儿教师应当具有宽阔的心胸、稳定的情绪、丰富的情感、活泼、开朗的性格和良好的行为习惯等。
第三,能力素质。作为幼儿教师,最基本、最重要的任务是促进幼儿与周围环境相互作用,有效地、高质量地与幼儿相互作用的知识、技能和能力是幼儿教师必备的素质。

第16题：

你认为EDI现在面临的发展问题有哪些？

正确答案: （1）信息基础设施建设
信息基础设施是制约ＥＤＩ发展的“瓶颈”。虽然我国的通信基础设施已有很大发展，中国公用电子数据交换网络在全国14个城市建立了节点，海关总署、交通部和外经贸部也都开始组建全国性的ＥＤＩ网络，但从互联程度、响应速度、带宽及覆盖范围来说，与ＥＤＩ和电子商务发展的要求还相去甚远。
（2）信息意识
我国的企业计算机普及率低，应用水平也不高，对产、供、销、人、财、物等重要资源的治理大多尚未实现电子化，信息的获取、处理和运用还停留在初级阶段。大部分企业对于信息带来的效益和提高竞争力的重要性熟悉不够，信息意识薄弱。
（3）安全问题
电子商务是通过网络进行商务活动的，网络的开放性和商务信息的独占性两者之间在安全性方面必然存在矛盾。ＥＤＩ作为一种相对安全的通信方式，其本身的安全功能也有限。为了达到与传统贸易方式相同或更高的安全性，需要通过安全技术和安全协议来提供技术上的保障。
（4）法律问题
电子商务完全不同于传统的商务活动，会带来一些新的法律问题，如交易的有效性和合法性。这需要成熟且统一的法律框架进行公证和仲裁，以保护电子商务活动顺利进行。前不久推出的《合同法》第十一条中，对电子邮件和ＥＤＩ单证的地位作了一些认定，在这方面迈出了第一步。