参考答案和解析
答案:
解析:
作为一名新教师,上好第一节课无论对于我本身还是对于班里的学生来讲都具有重要意义。对于学生来讲有利于他们了解新老师,和新老师之间建立良好的关系基础;对于我本身来讲,有利于建立我的信心,对于拉开教师职业的惟幕具有重要的意义。所以我必须重视我的第一节课,我会做好如下的准备: 首先,将课上的教学内容熟悉清楚,将教学活动的时间安排设计到位,教具准备充分,并在课前试讲几遍,尽可能做到教学语言组织精练,教学内容烂熟于心;
其次,我会向老同事请教,了解所教班级的学生特征,并通过其他任课教师了解该班级学生的学习特点,以便修改我的教学设计,做到有的放矢 ;
最后,在课堂上除了按照已经设计好的流程来开展教学以外,我还会针对一些突发的情况合理调整教学程序,增加教学活动,如组织学生合作探究、游戏等。
我相信有了充分的课前准备和课上的灵活应变,一定能够上好我的第一节课。
更多“作为一名新教师,如何上好第一节课?”相关问题
  • 第1题:

    上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。( )


    正确答案:×
    上好课的先决条件是备好课。

  • 第2题:

    你精心准备的教案,却被其他老教师提出了很多批评意见。作为一名新教师,你怎么办?


    答案:
    解析:
    1.明确问题。
    面对老教师对我精心准备的教案提出批评意见的情况,我会虚心接受并向老教师请教,完善教案,提升自己的教学水平。
    2.解决问题。
    第一,正确对待批评。老教师授课经验丰富,对我的教案提出批评,一定是我的教案还存在一些不足,因此,我会虚心接受,并借此机会向其请教,促进自身教学能力的提升。
    第二,虚心请教。一是向老教师表示感谢,感谢其对我工作的指导,并表示我会根据他的建议,结合我所教授班级的实际进行修改完成;二是向他阐述我设计教案的思路,以便他能理解我的想法;三是请他指出我的教案中具体的问题,同时做好记录,对存在疑问的地方及时提问,并与其探讨,借此机会提升我制作教案的能力。
    第三,完善教案。一是参考老教师对我提出的建议、阅读相关资料,向其他教师学习,并结合教学实际进一步修改完善教案;二是将修改后的教案拿给老教师与之探讨交流,并进行试讲。三是再次感谢他对我的精心指导,并请他对我将来的工作进行监督和指导,以促进我不断提升业务水平。
    第四,提升工作能力。我会引以为戒,在以后的工作中积极了解学生、学习最新教育理念、不断精进业务能力,努力成为一名优秀的人民教师。

  • 第3题:

    你觉得怎样上好第一节课?


    答案:
    解析:
    第一,给学生留下良好的第一印象,建立良好的师生情感。在第一节课中,教师若能给学生留下一个好的第一印象。就能在学生中树立好的形象和较高的威信,从而建立良好的师生情感,为以后上好这门课打下基础。1、注意仪表美使学生感到你是位可亲的老师。2、注重感情因素。3、注重业务水平的发挥使学生感到你是位可信老师。

    第二,培养学生对本课程学习的兴趣。首先,让学生了解本课程的大概内容,知道将来能学到哪些知识和技能,激发学生的学习热情;其次,应使学生明白为什么要学本课程。

  • 第4题:

    作为一名企业培训师,请谈谈上好一堂课须注意哪几个重要环节?


    正确答案: 教学活动是一项系统工程,不能简单认为是几十分钟或几个小时的课堂讲座和现场训练,上好一堂课必须注意把握好教学过程中每项内容和关键环节,包括备课、编写教案、组织教学活动、教学效果的检验等。重要环节主耍体现在教学技巧运用、知识技能对接程度、教学质量控制措施等方面。

  • 第5题:

    大学教师如何上好一节课?


    正确答案:遵循教学原则;选择有效的教学形式和方法;把握课堂教学节奏;使用准确、生动、清晰的教学语言;合理组织教学过程;善于调动和控制课堂气氛。

  • 第6题:

    问答题
    实践证明,学生注意力的涣散是一节课失败的真正原因。这说明上课时,学生注意听讲的重要性,那么作为一名教师,你将如何根据注意的规律组织好课堂教学,提高教学效果?

    正确答案:
    解析:

  • 第7题:

    问答题
    作为小学英语教师,你认为如何给小学生上好英语课?

    正确答案: 小学生的年龄一般是六至十二岁,属于童年期,正处于心理发展变化的关键时期。在这一时期,儿童的心理变化和大脑思维最活跃。根据儿童时期的特点,我认为在小学英语课上应该做好以下几点:
    1.重视持续培养和激发学生学习英语的浓厚兴趣。
    在英语教学过程中,要把握好小学生的初步兴趣,这种初步兴趣就是学生在开始学习英语时有一种很强的好奇心,而这种初步兴趣是极不稳定的。作为教师要使学生对学习英语的兴趣持续下去,并升华为热情和爱好,就要在教学活动中下工夫,要懂得童年期的心理特征,要懂得小学生对学习英语的兴趣主要不是来源于英语语言本身,更多的则是来自于英语教学活动的形式。如果教师所设计的教学形式不符合小学生的认知规律和心理特征,那么,学生对英语学习的初步兴趣就会丧失殆尽,更谈不上对英语的热情和爱好了。
    2.在教学活动中,要有和谐的语言教学氛围。
    在课堂上,教师态度和蔼,平易近人,语言里要流露出安慰和鼓励,这样才能提高学生的学习热情和树立学好英语的信心。任何训斥、讥笑和讽刺都不利于双边活动的开展,还将削弱学生学习英语的积极性。在教学活动中,教师还应该积极地关心、帮助学生,积极引导他们参加集体活动。对有困难的学生更要耐心帮助,同时鼓励他们要互相关心和帮助,使教学活动得以顺利进行。
    3.要重视学生基本技能和学习习惯的培养。
    在培养技能方面,教师在教学活动中不能灌输大量的语言知识,要充分利用图片、挂图、实物、幻灯、录音、录像等开展多种形式的英语游戏、学唱英语竞赛、表演、学唱英语歌曲等活动,做到寓教于乐,使学生置身于情境之中,使学生的听力、英语的口头表达能力及实际运用英语的能力得到巩固和提高。要重视英语的基础训练,从而使学生获得一些运用英语的基本技能。
    在培养习惯方面,教师在开展灵活多样的教学活动的同时,要多为学生创造一些运用英语的语言环境,让学生多听、多说、敢于大胆开口,要体现出学生的主体作用,使学生养成良好的语言习惯。书写也是小学英语教学的主要内容和目的之一,从小学起教师就应当狠抓学生的书写教学,并常抓不懈。为了培养学生良好的书写习惯,教师要起到示范和身教的作用,教师自己的书写首先要做到工整和规范,这样才能做到言传身教。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    你认为作为一名新教师需要具备哪些素质,才能赢得学生的喜欢?

    正确答案:
    解析:

  • 第9题:

    问答题
    阅读下面的材料,根据要求写作。每年我国有成千上万的新教师开始教学生涯,你也即将成为其中的一员,那么第一节课会给学生留下什么印象,能否收到预期效果呢?这些都是新教师最关心的问题。请以“新教师如何上好第一节课”为题写一篇文章。要求:条理清晰,观点正确,1000字以上。

    正确答案:
    解析:

  • 第10题:

    问答题
    阅读下面的材料,根据要求写作。  每年我国有成千上万的新教师开始教学生涯,假设你也即将成为其中的一员,那么第一节课套给学生留下什么印像,能否收到预期效果呢?这些都是新教师最关心的问题。  请以“新教师如何上好第一节课”为题写一篇文章。  要求:条理清晰,观点正确,不少于800字。

    正确答案:
    解析:

  • 第11题:

    问答题
    简述教师上好一节课的标准。

    正确答案: (1)要使学生的注意力集中;
    (2)要使学生的思维活跃;
    (3)要使学生积极参与到课堂中来;
    (4)要使个别学生得到照顾。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    每年我国有成千上万的新教师开始教学生涯,你也要成为其中的一员,那么第一节课会给学生留下什么印象,能否收到预期效果呢?这些都是新教师最关心的问题。以“新教师如何上好第一节课”为题写一篇文章。要求条理清晰,观念正确,800字以上。

    正确答案:
    新教师如何上好第一节课 一位新教师如何上第一节课呢?又如何上好第一节课呢?这是许多新教师面临的问题,因为这节课成功与否将决定他今后的教学活动能否顺利展开,对他的职业生涯具有举足轻重的作用。
    新教师第一次走上讲台,有三种常见的行为表现:一种是“冷酷”型,一种是“友爱”型,还有一种是基于“冷酷”型与“友爱”型之间的“中间”型。以上三种教师的做法都不值得提倡。第一种过于无情,第二种过于友善,第三种把教学与纪律之间的关系理解得过于简单。这三种做法的共同点是没有和学生约法三章。俗话说:“没有规矩不成方圆。”某些新教师缺乏与学生实际的接触,不了解学生的心理特点,不明白制度在教学管理中的重要性,往往是学生在出现问题之后才仓促处理,处理的尺度或宽或严,导致不能服众,只能使问嗵越来越多,学生越来越难管理。
    我认为,新教师要上好第一节课,首先必须做好课前准备。因为刚走上工作岗位,对一切都不熟悉,特别是对学生更加不了解,而且由于是刚刚走出校园,自已的角色在心理上还没有转变过来,这样增加了新教师上课的难度,因此新教师在克服自己心理障碍的同时还要对学生进行全面的了解。课前准备主要是了解班级的大概状况:这是一个怎样的班级?有多少名学生?男女生各占多少比例?文化素质怎样?是否偏科?有没有学习计划?学习目标是否明确?等等。这一系列情况都要事先进行深入了解,这样一来新教师面对学生就会心里有了底,就能增强自信心。
    其次要制定规章制度。新教师第一次走上讲台,在做完自我介绍后,不必急于讲课。正确的做法是:应当和学生共同订立规矩,向学生讲明制定规矩的必要性、重要性。这里的共同订立指的是,让全体学生参与到规矩的制定和表决的过程中来(但草案还要教师事先拟好),然后可逐条征求学生的意见并举手通过,没获得半数以上同意的条款,可待以后讨论修改,然后再进行表决,直至通过。
    当然,作为一位新教师要上好第一节课,仅有上面的技巧是不够的,关键是自己在平时一定要加强自身素质的训练,提高自身技能。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教师要上好一节课应从哪些方面去努力?


    正确答案:


  • 第14题:

    假如你是一名新教师,如何上好第一节课?


    答案:
    解析:
    作为一名新教师,上好第一节课无论对于我本身还是对于班里的学生都具有重要的意义。对于学生来说有利于他们了解新老师,和新老师之间建立良好的关系基础;对于我本身来讲,有利于建立我的信心,对于拉开我人生职业的帷幕有重要的意义。所以,我重视我的第一节课,我会做好如下的准备: 首先,熟悉课上的教学内容,将教学活动的时间安排设计到位,教具准备充分,并在课前试讲几遍,尽可能做到教学语言组织精练,教学内容烂熟于心。
    其次,我会向老同事请教,了解所教班级的学生特征,并通过其他任课教师了解该班级学生的学习特点,以便修改我的教学设计,做到有的放矢。
    最后,在课堂上除了按照已经设计好的流程来开展教学以外,我还会针对一些突发的情况合理调整教学顺序,增加教学活动,如组织学生合作探究、游戏等。
    我相信有了充分的课前准备和课上的灵活应变,一定能够上好我的第一节课。

  • 第15题:

    作为小学英语教师,你认为如何给小学生上好英语课?


    正确答案: 小学生的年龄一般是六至十二岁,属于童年期,正处于心理发展变化的关键时期。在这一时期,儿童的心理变化和大脑思维最活跃。根据儿童时期的特点,我认为在小学英语课上应该做好以下几点:
    1.重视持续培养和激发学生学习英语的浓厚兴趣。
    在英语教学过程中,要把握好小学生的初步兴趣,这种初步兴趣就是学生在开始学习英语时有一种很强的好奇心,而这种初步兴趣是极不稳定的。作为教师要使学生对学习英语的兴趣持续下去,并升华为热情和爱好,就要在教学活动中下工夫,要懂得童年期的心理特征,要懂得小学生对学习英语的兴趣主要不是来源于英语语言本身,更多的则是来自于英语教学活动的形式。如果教师所设计的教学形式不符合小学生的认知规律和心理特征,那么,学生对英语学习的初步兴趣就会丧失殆尽,更谈不上对英语的热情和爱好了。
    2.在教学活动中,要有和谐的语言教学氛围。
    在课堂上,教师态度和蔼,平易近人,语言里要流露出安慰和鼓励,这样才能提高学生的学习热情和树立学好英语的信心。任何训斥、讥笑和讽刺都不利于双边活动的开展,还将削弱学生学习英语的积极性。在教学活动中,教师还应该积极地关心、帮助学生,积极引导他们参加集体活动。对有困难的学生更要耐心帮助,同时鼓励他们要互相关心和帮助,使教学活动得以顺利进行。
    3.要重视学生基本技能和学习习惯的培养。
    在培养技能方面,教师在教学活动中不能灌输大量的语言知识,要充分利用图片、挂图、实物、幻灯、录音、录像等开展多种形式的英语游戏、学唱英语竞赛、表演、学唱英语歌曲等活动,做到寓教于乐,使学生置身于情境之中,使学生的听力、英语的口头表达能力及实际运用英语的能力得到巩固和提高。要重视英语的基础训练,从而使学生获得一些运用英语的基本技能。
    在培养习惯方面,教师在开展灵活多样的教学活动的同时,要多为学生创造一些运用英语的语言环境,让学生多听、多说、敢于大胆开口,要体现出学生的主体作用,使学生养成良好的语言习惯。书写也是小学英语教学的主要内容和目的之一,从小学起教师就应当狠抓学生的书写教学,并常抓不懈。为了培养学生良好的书写习惯,教师要起到示范和身教的作用,教师自己的书写首先要做到工整和规范,这样才能做到言传身教。

  • 第16题:

    As a sailor on duty you must know how to adjust derrick.()

    • A、作为一名值班水手你必须懂得如何调整起货机。
    • B、作为一名值班水手你必须懂得如何调整吊杆。
    • C、作为一名值班驾驶员你必须懂得如何调整吊杆。
    • D、作为一名值班驾驶员你必须懂得如何调整起重机。

    正确答案:B

  • 第17题:

    简述教师上好一节课的标准。


    正确答案:(1)要使学生的注意力集中;
    (2)要使学生的思维活跃;
    (3)要使学生积极参与到课堂中来;
    (4)要使个别学生得到照顾。

  • 第18题:

    问答题
    如何上好第一节课?

    正确答案: 1、如何做好课前准备,备课时做到“备教材、备学生、备教案”,还有上课的教态的要求;
    2、注意教师个人形象,为人师表,着装、发型等要得体、大方;
    3、灵活应用各种方式引入第一节课的内容,以吸引学生的注意力,调动学生学习本课程的积极性。
    4、注意师生互动,声音宏亮,讲课要有激情,关心学生;
    5、利用各种方式加深自己的专业知识底蕴,创新教学方式;
    6、对于课堂可能会出现的情况提出意见和建议。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    判断题
    上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。( )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 上好一节课的先决条件是备好课。

  • 第20题:

    单选题
    As a sailor on duty you must know how to adjust derrick.()
    A

    作为一名值班水手你必须懂得如何调整起货机。

    B

    作为一名值班水手你必须懂得如何调整吊杆。

    C

    作为一名值班驾驶员你必须懂得如何调整吊杆。

    D

    作为一名值班驾驶员你必须懂得如何调整起重机。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    你觉得应该怎样上好第一节课?

    正确答案: 在第一节课中,教师若能结学生留下一个好的第一印象。就能在学生中树立好的形象和较高的威信,从而建立良好的师生情感,为以后上好这门课打下良好的基础。怎样才能给学生留下一个好的第一印象呢?
    1、留意仪表美使学生感到你是位可亲的老师。
    新课教师一亮相,几十双眼睛就会从头到脚地凝视着你。假如老师不修边幅,或穿奇装异服,或浓妆艳抹,或披金戴银,都会影响教师在学生心目中的形象。讲台如舞台,但又不同于舞台,讲台上的教师留意的应是课堂的和谐,即教师的衣着与黑板、教室的和谐,妆扮与学生心理的和谐。“和谐”是一种美,只有“和谐”才使人觉得舒适,如教师服装的颜色不能太艳丽,应朴素大方;教师的发型不能太出众,应自然些。否则轻易引起学生对服装或发型的注目,分散学生听课的注重力,破坏课堂的和谐。因此教师在走进教室之前,对自己的服装和发型应适当讲究一点,妆扮得体、朴素、自然、大方。留给学生一个美的第一印象。
    2、注重感情因素
    在第一节课堂中,教师应充分注重自己情感的发挥,在教学的每一个环节上都应包含“情”。通过自己充沛的精力、饱满的情绪、昂扬的激情感染学生、激励学生。上课过程中,应充分利用面部表情表达自己的情感,常常保持轻松舒畅的心情,面带微笑,幽默风趣。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    作为一名企业培训师,请谈谈上好一堂课须注意哪几个重要环节?

    正确答案: 教学活动是一项系统工程,不能简单认为是几十分钟或几个小时的课堂讲座和现场训练,上好一堂课必须注意把握好教学过程中每项内容和关键环节,包括备课、编写教案、组织教学活动、教学效果的检验等。重要环节主耍体现在教学技巧运用、知识技能对接程度、教学质量控制措施等方面。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    作为一名新教师,如何上好第一节课?

    正确答案: 作为一名新教师,上好第一节课无论对于我本身还是对于班里的学生都具有重要意义,对于学生有利于他们了解新老师,和新老师之间建立良好的关系基础,对于我本身来讲,有利于建立我的信心,对于拉开我人生中职业的帷幕有重要的象征意义,所以我一定重视我的第一节课,我会做好如下的准备:
    首先,将课上的教学内容熟悉清楚,将教学活动的时间安排设计到位,教具准备充分,并在课前试讲几遍,尽可能做到教学语言组织精炼,教学内容烂熟于心。
    其次,我会向老同事请教,了解所教年级的学生特征,并通过其他任课教师了解该班级学生的学习特点,以便修改我的教学设计,做到有的放矢。
    最后,我在课堂上除了按照已经设计好的流程来开展教学以外,还会针对突发的一些情况合理调整教学程序,增加教学活动,如组织学生合作探究、游戏等。
    我相信有了充分的课前准备和课上的灵活应变以外,一定能够上好我的第一堂课。
    解析: 暂无解析