为什么在劝谏齐王之前，写了妻、妾和客那一部分?【专业知识类】

题目
为什么在劝谏齐王之前，写了妻、妾和客那一部分?【专业知识类】

相似考题

1.两汉时,妾的名称有()A小妻B小妇C外妇D下妻

2.（二）阅读《邹忌讽齐王纳谏》，完成19-22题（11分）邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“ 善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。16．解释下面加点的字（2分）A．齐地方千里 地方（ ）B．吾妻之美我者，私我也 私（ ）C．王之蔽甚矣 甚（ ）D．客之美我者 之（ ）

3.下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的一项是A．邹忌从与徐公比美中悟出了治国的道理，进而讽谏齐王，齐王接受了邹忌的讽谏，兴利除弊，使齐国大治。B．邹忌不被赞美所迷惑，与徐公比较后找到了妻、妾、客赞美自己的原因，可见邹忌头脑清醒，善于思考。C．邹忌讽谏齐王，从生活小事入手，用形象的比喻阐明治国的道理，表现出高超的讽谏艺术，收到了良好效果。D．全文以写齐王纳谏和齐国大治为中心，表现了齐王知错就改，广开言路，勇于革新，是一位贤明的君王。

4.认真阅读《邹忌讽齐王纳谏》课堂教学实录节选，然后回答问题。生：（读课文）“臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公”“宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王”。师：这两组句子，相同的词语是：“私、畏、有求。”也就是说，妻、妾、客对邹忌的态度，与宫妇左右、朝廷之臣、四境之民对王的态度是相似的。邹忌从比美的私事想到治国的大事，这种思维方式叫“类似联想”（板书）。他的目的是启发齐王也由生活小事产生类似的联想，去考虑国家大事。邹忌把这两件看似无关的事联系起来思考，找到相似之处，并且得出了结论。请问邹忌的结论是哪一句话？生：“王之蔽甚矣。”师：请译成现代汉语。生：您受到的蒙蔽很大。师：可以。还可以译成：您被蒙蔽得太厉害了。这样的语气更接近原文。请想一想，邹忌的这个结论是不是太武断了？他的论据充足吗？他是怎样推导出这个结论的？生：（思考，沉默）师：我提示一下。逻辑推理的形式有三种。一是归纳，二是演绎，三是类比。请问邹忌以私事比国事，从逻辑角度讲运用的是哪一种推理？生：好像是类比。师：“好像是”，不太有把握。我们来分析一下，邹忌与徐公比美，之所以“美我”，妻是因为“私”，妾是因为“畏”，客是因为“有求”（指板书）。而齐王呢，宫妇左右“私”王，臣“畏”王，民“有求”于王。（板书）邹忌 （妻）私 （妾）畏 （客）有求蔽齐王 （左右）私 （臣）畏 （民）有求蔽齐王 蔽师：妻“私”、妾“畏”、客“有求”的结果是邹忌受到蒙蔽，那么，由此推知，齐王左右“私”、臣 “畏”、民“有求”的结果，也必然是受到蒙蔽。这是一个由个别性前提推出个别性结论的典型实例。因为两事物的相似点很多，一一对应，论据是充足的，所以结论是能够成立的。再比较一下：“美”邹忌的只有一妻一妾一客，而蒙蔽齐王的人就多了，宫妇左右“莫不”私王，朝廷之臣“莫不”畏王，四境之民“莫不”有求于王，全国上下，人人如此，“王之蔽”还不甚吗？邹忌的结论不仅站得住脚，而且还具有很强的说服力。（板书“类比推理”）邹忌的谏辞，运用类比推理，启发齐王产生类似的联想，从浅显的比喻中领悟深刻的道理，多么委婉动听，多么富于艺术性、启发性！(1)这个教学片段体现了语文教学中发展智力的原则。请联系教学实际说明它是如何贯彻执行这项教学原则的。（5分）

更多“为什么在劝谏齐王之前，写了妻、妾和客那一部分?【专业知识类】”相关问题

  • 第1题：

    邹忌在妻、妾、客的交口称赞中，没有得意忘形，还能保持清醒的判断，最后承认自己“弗如远甚”，这是一种智慧，也是一种境界。我们应该从邹忌身上学到些什么呢？


    正确答案:①对人对已有实事求是的态度。
    ②善于思考，有反思的习惯与自省的能力。
    ③观察事物深入细致，透过现象看本质。

  • 第2题：

    古代正妻以外的女人为（）

    • A、妾
    • B、小三
    • C、狐狸精
    • D、小妻

    正确答案:A

  • 第3题：

    面对妻、妾、客的程度不同，或真或假的赞美，邹忌的态度如何？


    正确答案:面对赞美，邹忌并未得意忘形。可见邹忌很有自知之明。

  • 第4题：

    在商代妻和妾区别是什么？


    正确答案: 妻妾的地位截然不同，二者处于极不平等的地位。大多数妾是奴隶主贵族从女奴中强娶来的，还有的是通过“嫔嫁”来的，即奴隶主贵族娶妻，往往同妻的隋嫁女一同收为妾。一妻多妾制是由于奴隶社会私有制决定嫡长子继承制，如果多妻就会造成王位混乱和争斗财产，影响奴隶阶级专政的统治秩序。

  • 第5题：

    “傍妻”、“小妻”、“小妇”是（）时期妾的名称之一。


    正确答案:汉

  • 第6题：

    （）关于吕布以下哪句正确？

    • A、吕布有一妻一妾
    • B、吕布有一妻二妾
    • C、吕布有一妻三妾
    • D、吕布有二妻一妾

    正确答案:C

  • 第7题：

    问答题
    面对妻、妾、客的程度不同，或真或假的赞美，邹忌的态度如何？

    正确答案： 面对赞美，邹忌并未得意忘形。可见邹忌很有自知之明。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    “傍妻”、“小妻”、“小妇”是（）时期妾的名称之一。

    正确答案： 汉
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）关于吕布以下哪句正确？
    A

    吕布有一妻一妾

    B

    吕布有一妻二妾

    C

    吕布有一妻三妾

    D

    吕布有二妻一妾


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    讲授《邹忌讽齐王纳谏》一课时，某老师设计了三个思考题：①邹忌为什么先后问妻、妾、客人，他与徐公谁更美？②用自己的话说说邹忌是怎样成功说服齐王的，再找出文言文相关句子。③查阅相关资料，讨论一下“邹忌式劝谏”对今天的人际交往有哪些启示。　　对该教师的教学预设评价不恰当的是（　　）。
    A

    前两个问题有助于引导学生理解“邹忌式纳谏”的内涵

    B

    三个问题设置有思考有讨论，有利于调动学生的积极性

    C

    第三个问题设计意在引导学生学会网上搜集相关资料

    D

    整体设计考虑了学情，符合学生的认知水平和学习规律


    正确答案： D
    解析：
    第三个问题的设计意在让学生通过查阅资料，体会学习古文的现代意义，从古人身上有所启示，从而升华主题，查阅资料是方法而不是目的。

  • 第11题：

    多选题
    两汉时，妾的名称有（）。
    A

    小妻

    B

    小妇

    C

    外妇

    D

    下妻


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    说明妾之美我者，畏我也。（《邹忌讽齐王纳谏》）的者词在句中的词性、词义。

    正确答案： “者”指“妾认为我漂亮的原因”，做主语。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    吾妻之美我者，（）也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。


    正确答案:私我

  • 第14题：

    成语“卿卿我我”最初来源于谁（）。

    • A、王戎和其妻
    • B、苏轼和小妾朝云
    • C、林觉民和其妻

    正确答案:A

  • 第15题：

    邹忌劝谏齐王的策略，高明在哪里？


    正确答案:高明在用暗示、比喻的方法委婉地规劝齐王，使他乐于接受。

  • 第16题：

    说明妾之美我者，畏我也。（《邹忌讽齐王纳谏》）的者词在句中的词性、词义。


    正确答案:“者”指“妾认为我漂亮的原因”，做主语。

  • 第17题：

    西周的婚姻实行的是（）

    • A、一夫一妻制
    • B、一夫多妾制
    • C、一夫一妻多妾制
    • D、一夫一妻一妾制

    正确答案:C

  • 第18题：

    问答题
    邹忌劝谏齐王的策略，高明在哪里？

    正确答案： 高明在用暗示、比喻的方法委婉地规劝齐王，使他乐于接受。
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    问答题
    邹忌在妻、妾、客的交口称赞中，没有得意忘形，还能保持清醒的判断，最后承认自己“弗如远甚”，这是一种智慧，也是一种境界。我们应该从邹忌身上学到些什么呢？

    正确答案： ①对人对已有实事求是的态度。
    ②善于思考，有反思的习惯与自省的能力。
    ③观察事物深入细致，透过现象看本质。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    在商代妻和妾区别是什么？

    正确答案： 妻妾的地位截然不同，二者处于极不平等的地位。大多数妾是奴隶主贵族从女奴中强娶来的，还有的是通过“嫔嫁”（姐妹同嫁一夫）来的，即奴隶主贵族娶妻，往往同妻的随嫁女一同收为妾。一妻多妾制是由于奴隶社会私有制决定嫡长子继承制，如果多妻就会造成王位混乱和争斗财产，影响奴隶阶级专政的统治秩序。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    成语“卿卿我我”最初来源于谁（）。
    A

    王戎和其妻

    B

    苏轼和小妾朝云

    C

    林觉民和其妻


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    西周的婚姻实行的是（）
    A

    一夫一妻制

    B

    一夫多妾制

    C

    一夫一妻多妾制

    D

    一夫一妻一妾制


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    古代正妻以外的女人为（）
    A

    妾

    B

    小三

    C

    狐狸精

    D

    小妻


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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