下列哪项不属于体育教学模式概念组成的基本要素？（ ）A.教学目标 B.教学指导思想 C.教学过程结构 D.相应的教法体系

题目
下列哪项不属于体育教学模式概念组成的基本要素？（ ）

A.教学目标
B.教学指导思想
C.教学过程结构
D.相应的教法体系
相似考题

1.体育教学的三个基本要素是()A.体育教师学生体育教材B.体育教师学生体育教学方法C.体育教学内容体育教学方法学生D.体育教学物质条件体育教学手段学生

2.体育教学模式概念由三个基本的要素组成，即教学指导思想、教学过程结构和（ ）。A.有关的教学模式 B.相应的教法体系 C.准确的教学实施 D.基本的教学原则

3.将教学过程细分为感知——理解——巩固——应用等几个阶段的体育教学模式是（ ）。A.发现式体育教学模式 B.小群体体育教学模式 C.技能掌握式教学模式 D.快乐体育教学模式

4.体育教学模式概念由几种基本本要素组成,分别是()。A.教学指导思想B.教学单元和教学指导课的设计C.教学过程结构D.相应的教法体系

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  • 第1题：

    体育教学模式概念由三个基本要素组成，即教学指导思想、教学过程结构和（　　）。

    A.有关的教学模式
    B.相应的教法体系
    C.准确的教学实施
    D.基本的教学原则

    答案：B
    解析：
    【知识点】体育教学模式。
    【答案】B。
    【解析】体育教学模式概念由三个基本的要素组成：即教学指导思想、教学过程结构、相应的教法体系。这三者的关系：教学过程结构是支撑教学模式的“骨架”；教学方法体系是填充教学过程的“肌肉”：而教学指导思想则是内含在“骨骼”与“肌肉”中，并起到协调和指挥的“神经”作用。教学指导思想体现了教学模式的理论性；教学过程结构体现了教学模式的稳定性，教学方法体现了体育教学模式的直观性和可操作性。

  • 第2题：

    下列哪种教学模式的教学方法单调、缺乏趣味？（ ）

    A.发现式体育教学模式
    B.小群体体育教学模式
    C.技能掌握式教学模式
    D.快乐体育教学模式

    答案：C
    解析：
    本题考查的是体育教学模式的知识点。

    C项，技能掌握式教学模式的特点有：（1）教学方法单调、缺点趣味。（2）不重视学生的思维过程开发。（3）由于运动技术项目的多样性，造成了各运动技术学习时数的严重不足。（4）过多考虑运动技术细节，忽略了学生的主观能动性。综上，C正确。

    A项，发现式教学模式的特点有：（1）对学生的基础有一定的要求。（2）教学学时要充足。（3）对教师的教学能力要求较高。故排除。

    B项，小群体教学模式的特点有：（1）可以提高学生的合作能力和社会适应能力。（2）要求学校的教学条件较高，能满足教学分组的需求。故排除。

    D项，快乐教学模式的特点有：（1）要求教师有丰富的教学经验。（2）要求学生有一定的体育基础。（3）不适合高年级的学生。（4）对学校的教学环境有较高要求。故排除。

    故正确答案为C。

  • 第3题：

    （ ）是实施体育教学最基本的要求，是保持体育教学性质的最基本要素，是判断体育教学质量的基本标准。

    A.体育教学过程
    B.体育教学方法
    C.体育教学原则
    D.体育教学策略

    答案：C
    解析：
    本题考查的是体育教学原则的知识点。

    C项，体育教学原则是实施体育教学最基本的要求，是保持体育教学性质的最基本要素，是判断体育教学质量的基本标准。包括：身心全面发展原则、合理运动负荷原则、安全性原则。综上，C正确。

    A项，体育教学过程是为了实现体育教学目标而计划、实施的，使学生掌握体育知识和运动技能，并按受各种体育道德和行为教育的教学程序。故排除。

    B项，体育教学方法是在体育教学过程中，师生为了实现教学目标，完成教学内容的有效传递和学习而运用的一系列活动方式的总称。故排除。

    D项，体育教学策略是体育教学设计的中心环节，它包括：确定课的类型、安排教学顺序、选择教学模式、设计教学活动和教学环境等。故排除。

    故正确答案为C。

  • 第4题：

    准备活动——专项准备活动——讲解示范——学生练习——教师巡回指导——学生再练习——总结评价——放松下课。这样的体育教学模式是（　　）。

    A.技能掌握式体育教学模式
    B.快乐体育的“目标学习”教学模式
    C.小群体体育教学模式
    D.发现式体育教学模式

    答案：A
    解析：
    【知识点】体育教学模式。
    【答案】A。
    【解析】技能掌握式体育教学模式经常被称为“传统的体育教学模式”，这种模式主要受苏联传统教学理论的影响。它主要是依据运动技能的形成规律而设计的．是以系统地传授运动技能为主要目的的体育教学过程。

  • 第5题：

    将教学过程细分为感知—理解—巩固—应用等几个阶段的教学模式是（ ）。

    A.发现式体育教学模式
    B.小群体体育教学模式
    C.快乐体育教学模式
    D.技能掌握式教学模式

    答案：D
    解析：
    本题考查的是体育教学模式的知识点。

    D项，技能掌握教学模式主要遵循认识规律，运动技能形成规律，将教学过程细分为感知—理解—巩固—应用等几个阶段。这一模式十分重视教师的主导主作，以教师为中心、为主导，侧重于本体化的加工信息，即重视从运动技能形成角度来教学，把示范、讲解、练习、纠正错误动作、再次练习作为教学的程序或过程，从而形成传统的运动技能教学模式或程序式教学模式。综上，排除A、B、C项。

    故正确答案为D。

  • 第6题：

    体育教学过程的基本要素有：（）、（）、（）、（）、（）。


    正确答案:教师；传播媒体；体育教材；教学目标；学生

  • 第7题：

    下列教学模式中不属于信息处理的教学模式是（）。

    • A、先行组织者模式
    • B、社会探究模式
    • C、探究训练模式
    • D、概念获得模式

    正确答案:B

  • 第8题：

    简述社区体育的概念。构成社区体育的基本要素是什么？


    正确答案: 社区体育指以基层（微型）社区为区域范围，以辖区内的自然环境和体育设施为物质基础，以社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求，增进社区感情为主要目的，就地就近开展的区域性体育。社区体育由以下几个要素构成：①社区成员；②为保证社区体育正常开展而建立的体育组织；③必要的场地设施；④一定数量的社会体育指导员们；⑤各种具体的体育活动；⑥一定的经费保证。

  • 第9题：

    体育教学模式由（）、（）、（）三要素组成。


    正确答案:教学指导思想；教学过程结构；相应的教法体系

  • 第10题：

    体育教学的三个基本要素是（）

    • A、体育教师学生体育教材
    • B、体育教师学生体育教学方法
    • C、体育教学内容体育教学方法学生
    • D、体育教学物质条件体育教学手段学生

    正确答案:A

  • 第11题：

    单选题
    下列教学模式中不属于信息处理的教学模式是（）。
    A

    先行组织者模式

    B

    社会探究模式

    C

    探究训练模式

    D

    概念获得模式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    体育教学模式由（）、（）、（）三要素组成。

    正确答案： 教学指导思想,教学过程结构,相应的教法体系
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下教学模式不适于初中教学的是（　　）

    A.体育锻炼类教学模式
    B.情境式体育教学模式
    C.快乐体育教学模式
    D.发展学生主动性体育教学模式

    答案：B
    解析：
    情境式体育教学模式适合于小学体育教学，它要求有较多的故事性游戏素材并且经常要不断变化，并能深入影响学生，要求体育教师有一定的耐心。

  • 第14题：

    简述体育教学模式构成的基本要素及其相互间的关系。


    答案：
    解析：
    体育教学模式的基本要素为：教学指导思想、教学过程、教学方法体系。
    这三者的关系是：教学过程结构是支撑教学模式的“骨架”；教学方法体系是填充教学过程的“肌肉”；教学指导思想则是内含在“骨骼”与“肌肉”中，并起到协调和指挥作用的“神经”。教学指导思想（神经）体现了教学模式的理论性；教学过程结构（骨骼）体现了教学模式的稳定性；教学方法体系（肌肉）则体现了体育教学模式的直观性和可操作性。

  • 第15题：

    “什么是跳栏、跨栏、跑栏?跨栏为何要攻栏?如何练攻栏动作?”这种教学模式属于（　　）。

    A.发现式体育教学模式
    B.快乐体育的“目标学习”教学模式
    C.小群体体育教学模式
    D.技能掌握式体育教学模式

    答案：A
    解析：
    【知识点】体育教学模式。
    【答案】A。
    【解析】发现式体育教学模式是指以发展学生创造性思维为目标。以提高学生解决问题的能力，让学生通过自己获取新知识和解决问题的体验．掌握学习和思考方法为主要目的的体育教学过程。这种教学过程是将运动教材中有关知识和原理进行归纳和整理后．组成“问题串”和“探究课题串”，对每个问题和探究的课题都设有对其验证、讨论和归纳的方法。然后将几个大的问题分别设计在各节课中。

  • 第16题：

    下列哪一选项能反映体育教学工作的基本要求和评价体育教学的标准（ ）。

    A.体育教学组织
    B.体育教学方法
    C.体育教学模式
    D.体育教学原则

    答案：D
    解析：
    体育教学原则是体育教学过程中必须遵循的要求和规律，是人们在长期的体育教学实践过程中宝贵经验的总结，反映了人类对体育教学规律的把握和认识。能反映教学工作的基本要求和评价体育教学的标准。故本题选D。

  • 第17题：

    体育教学的基本要素是什么？
    1.学生
    2.教师
    3.体育教学目标
    4.内容
    5.过程
    6.环境
    7.方法
    8.评价
    略

  • 第18题：

    体育教学过程包含哪些基本要素？


    正确答案: 1.构成性要素。体育教师、学生和体育器材
    2.过程性要素。体育教学目标、体育教学内容、人际关系、体育教学方法与手段、体育教学环境和体育教学反馈

  • 第19题：

    体育教学模式概念由几种基本本要素组成，分别是（）。

    • A、教学指导思想
    • B、教学单元和教学指导课的设计
    • C、教学过程结构
    • D、相应的教法体系

    正确答案:A,C,D

  • 第20题：

    哪项不属于形式逻辑的基本要素（）

    • A、概念
    • B、命题
    • C、判断
    • D、推理

    正确答案:B

  • 第21题：

    下列哪项不属于CAI的教学模式（）

    • A、指导模式
    • B、问题求解模式
    • C、人和对话模式
    • D、操作练习模式

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    体育教学的三个基本要素是（）
    A

    体育教师学生体育教材

    B

    体育教师学生体育教学方法

    C

    体育教学内容体育教学方法学生

    D

    体育教学物质条件体育教学手段学生


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述社区体育的概念。构成社区体育的基本要素是什么？

    正确答案： 社区体育指以基层（微型）社区为区域范围，以辖区内的自然环境和体育设施为物质基础，以社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求，增进社区感情为主要目的，就地就近开展的区域性体育。社区体育由以下几个要素构成：①社区成员；②为保证社区体育正常开展而建立的体育组织；③必要的场地设施；④一定数量的社会体育指导员们；⑤各种具体的体育活动；⑥一定的经费保证。
    解析： 暂无解析

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