“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，与这句名言有关的教师劳动特点是（ ）。A．复杂性B．间接性C．示范性D．创造性

题目

“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，与这句名言有关的教师劳动特点是（ ）。

A．复杂性

B．间接性

C．示范性

D．创造性

相似考题

1.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体现的德育方法是__________。

2.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从．”这句名言说的是()的作用．A．锻炼B．榜样C．陶冶D．修养

3.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。这句名言说明教师劳动特点的( )A．示范性B．广延性C．复杂性D．间接性

4."其身正，不令而行；其身不正，虽令不从"这句话体现的德育方法是______.

更多““其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,与这句名言有关的教师劳动特点是( )。 A.复杂 ”相关问题

  • 第1题：

    请教教师资格考试:“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,孔子这句名言体现出的德育方法是( )

    “其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是（ ）

            A、陶冶教育法 B、说服教育法

            C、榜样示范教育法 D、实践锻炼教育法


    C、榜样示范教育法 

  • 第2题：

    “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体明了教师劳动具有__________的特点。


    答案：
    解析：
    示范性

  • 第3题：

    孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这反映教师的劳动特点具有{ } 。


    答案：示范性,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第4题：

    孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的____特点。


    正确答案：
    示范性

  • 第5题：

    孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这反映教师的劳动特点具有{pz_填空} 。


    答案：示范性|
    解析：

相关内容