“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。这句名言说明教师劳动特点的( )A．示范性B．广延性C．复杂性D．间接性

题目

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。这句名言说明教师劳动特点的( )

A．示范性

B．广延性

C．复杂性

D．间接性

相似考题

1.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,反映了教师劳动()上的特点。A.成果B.过程C.手段D.对象

2.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明了教师劳动的( )A．创造性B．连续性C．间接性D．示范性

3.孔子云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明教师的工作特点具有A.复杂性B.示范性C.灵活性D.创造性

4.孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”这反映了教师劳动的()特点。A.主体性B.创造性C.间接性D.示范性

更多““其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。这句名言说明教师劳动特点的( )A.示范性B.广延性C.复杂性D ”相关问题

  • 第1题：

    “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”体现教师劳动特点的()。

    A.连续性、广延性

    B.复杂性、创造性

    C.长期性、间接性

    D.示范性、主体性


    正确答案：D

  • 第2题：

    “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，与这句名言有关的教师劳动特点是（ ）。

    A．复杂性

    B．间接性

    C．示范性

    D．创造性


    正确答案：C
    教师的劳动具有示范性，教师是学生学习的榜样．其言行举止对学生发生潜移默化的影响。本题中的名言就是阐述教师的榜样作用。

  • 第3题：

    孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的____特点。


    正确答案：
    示范性

  • 第4题：

    孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这反映教师的劳动特点具有{pz_填空} 。


    答案：示范性|
    解析：

  • 第5题：

    “其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”体现教师劳动特点的（　　）

    A.连续性、广延性
    B.长期性、间接性
    C.主体性、示范性
    D.复杂性、创造性

    答案：C
    解析：
    考点：本题考查教师劳动的特点：
    应试解难：“其身正，不令而行；其身不正．虽令而不从”体现教师劳动特点的主体性、示范性。主体性指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。示范性指教师言行摹止都会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的楷模，因此，教师必须以身作则，为人师表。

  • 第6题：

    孔子云：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这表现教师的工作具有( )

    A.复杂性
    B.示范性
    C.创造性
    D.长效性

    答案：B
    解析：
    专家解析：教师劳动的示范性是指教师的言行举止都会成为学生学习的对象。

  • 第7题：

    “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，反映了教师劳动（）上的特点。


    正确答案:手段

  • 第8题：

    “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明了教师劳动的（）。

    • A、创造性
    • B、复杂性
    • C、示范性
    • D、长期性

    正确答案:C

  • 第9题：

    “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”这句话体现了教师劳动具有（）的特点。


    正确答案:示范性

  • 第10题：

    填空题
    “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，反映了教师劳动（）上的特点。

    正确答案： 手段
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，与这句名言有关的教师劳动特点是(    )。
    A

    复杂性

    B

    间接性

    C

    示范性

    D

    创造性


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    填空题
    “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”这句话体现了教师劳动具有（）的特点。

    正确答案： 示范性
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从．”这句名言说的是()的作用．

    A．锻炼

    B．榜样

    C．陶冶

    D．修养


    正确答案：B
    B【解析】这句话说明身教比言教更为重要，说的是榜样的作用．

  • 第14题：

    请教教师资格考试:“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,孔子这句名言体现出的德育方法是( )

    “其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是（ ）

            A、陶冶教育法 B、说服教育法

            C、榜样示范教育法 D、实践锻炼教育法


    C、榜样示范教育法 

  • 第15题：

    孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的哪种特点?（　　）
    A.示范性
    B.主体性
    C.间接性
    D.连续性


    答案：A
    解析：
    这体现了教师劳动的示范性。

  • 第16题：

    “其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（ ）。

    A.复杂性
    B.独立性
    C.示范性
    D.长效性

    答案：C
    解析：

  • 第17题：

    “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明了教师劳动的（　　）。

    A.创造性
    B.复杂性
    C.示范性
    D.长期性

    答案：C
    解析：
    本题考查的是教师职业特点。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”强调了教师劳动的示范性、榜样性作用。

  • 第18题：

    孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这反映教师的劳动特点具有{ } 。


    答案：示范性,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第19题：

    “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”是指教师工作具有（）

    • A、长期性
    • B、创造性
    • C、示范性
    • D、复杂性

    正确答案:C

  • 第20题：

    "其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"这句话反映了教师工作的（）特点。

    • A、艰苦性
    • B、创造性
    • C、主体性
    • D、示范性

    正确答案:D

  • 第21题：

    “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”这句话体现了教师劳动具有示范性的特点。


    正确答案:正确

  • 第22题：

    判断题
    “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”这句话体现了教师劳动具有示范性的特点。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明了教师劳动的（）。
    A

    创造性

    B

    复杂性

    C

    示范性

    D

    长期性


    正确答案： D
    解析： 本题考查的是教师职业特点。"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从"强调了教师劳动的示范性、榜样性作用。故选C。

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