儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的_____特征。（ ）A．不平衡性B．顺序性C．阶段性D．个别差异性

题目

儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的_____特征。（ ）

A．不平衡性

B．顺序性

C．阶段性

D．个别差异性

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1.请教教师资格考试真题中选择题一道,详解3．儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的()特征。A．不平衡性B．顺序性C．阶段性D．个别差异性

2.儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼，再发展小肌肉和小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的（）特征。 A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.个别差异性

3.儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼，这一发展规律体现了儿童身心发展的（）特征。 A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.个别差异性

4.一般来说，儿童身心发展呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的（ ）特征。A．不平衡性B．顺序性 C．阶段性D．个别差异性

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  • 第1题：

    人的躯体发展是自上而下，即头部→颈部→躯干→下肢;大脑皮层是先枕叶。而后是颞叶→顶叶→额叶;肌肉的发展是先大肌肉群，后小肌肉群。心理机能的发展是由具体形象思维到抽象逻辑思维，由机械记忆到意义记忆，由无意注意到有意注意，这些体现了人身心发展的()。

    A.顺序性
    B.阶段性
    C.不平衡性
    D.个别差异性

    答案：A
    解析：
    【知识点】个体身心发展规律
    顺序性是指个体身心发展是一个由低级到高级、简单到复杂、由量变到质变的过程。

  • 第2题：

    婴幼儿先会抬头，后会抬胸，再会坐、立、行，这是从上到下的顺序；婴幼儿的身体运动遵循从臂到手，从腿到脚的顺序；在骨骼和肌肉的协调发展中遵循先大骨髓与大肌肉，再小骨髓与小肌肉的顺序。说明儿童身体发育具有（ ）。

    A.阶段性
    B.差异性
    C.顺序性
    D.同一性

    答案：C
    解析：
    儿童身体的快速生长和发育的过程中，遵循从上到下、由近到远、从小到大、由低级向高级的顺序性。

  • 第3题：

    对X线衰减由大到小的顺序是：

    A．骨骼 空气 肌肉 脂肪

    B．骨骼 脂肪 肌肉 空气

    C．骨骼 肌肉 脂肪 空气

    D．骨骼 肌肉 空气 脂肪


    空气、脂肪、肌肉、骨。

  • 第4题：

    儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的（ ）特征。

    A.不平衡性
    B.顺序性
    C.阶段性
    D.个别差异性

    答案：B
    解析：
    个体身心的发展在整体上具有一定的顺序，身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。例如，身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢、从骨骼到肌肉的顺序发展，心理的发展总是由机械记忆到意义记忆，由具体思维到抽象思维，由喜怒哀乐等一般情感到理智感、道德感、美感等复杂情感。

  • 第5题：

    学前儿童动作的发展遵循从大到小的规律，是指学前儿童先发展大肌肉动作再发展小肌肉动作。


    整局规律;首尾规律;近远规律;大小规律;无有规律

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