参考答案和解析
答案:A
解析:
【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国义务教育法》第三十九条规定,国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。未经审定的教科书,不得出版、选用。第四十一条规定.国家鼓励教科书循环使用。
更多“下列关于教科书的说法正确的是()。”相关问题
  • 第1题:

    下列关于罚款收缴的说法,正确的是( )。


    参考答案:C
    《道路交通安全法》第一百零八条规定,当事人应当自收到罚款的行政处罚决定书之日起十五日内,到指定的银行缴纳罚款。对行人、乘车人和非机动车驾驶人的罚款,当事人无异议的,可以当场予以收缴罚款。罚款应当开具省、自治区、直辖市财政部门统一制发的罚款收据;不出具财政部门统一制发的罚款收据的,当事人有权拒绝缴纳罚款。

  • 第2题:

    在美术教材的呈现方式中,下列说法正确的是(  )。

    A.美术教材以教科书为主,画册图片、标本实物等为辅
    B.美术教材中画册图片、标本实物、作品等比教科书更为重要
    C.美术教材要以教科书为主.辅助资料可有可无
    D.美术教材主要以学生兴趣为主,重点开发自然资源

    答案:A
    解析:
    【知识点】教材编写。 【答案】A。
    【解析】美术教材以教科书为主,辅以画册图片、标本实物、作品以及相关的视听影像资料和计算机软件等。

  • 第3题:

    下列说法不符合《普通高中化学课程标准(实验)》要求的是(  )。《》()

    A.教科书内容要有鲜明的时代性
    B.教科书是教学和考试的唯一依据
    C.教科书中的习题类型要多样化
    D.教科书编写要有助于发挥化学教师的创造性

    答案:B
    解析:
    《普通高中化学课程标准(实验)》对教科书编写的建议有:①教科书内容要有鲜明的时代性;②教科书编写要处理好各课程模块之间的关系;③教科书内容要反映科学、技术与社会的相互关系;④教科书内容的组织要有利于学生科学探究活动的开展;⑤习题类型要多样化,要增加实践题和开放题的比例;⑥教科书编写要有助于发挥化学教师的创造性。B项不符合《普通高中化学课程标准(实验)》的要求。

  • 第4题:

    下列有关教学内容选取和组织的说法中,不正确的是(  )。
    ?

    A、教科书内容是教学内容组织和选取的重要参考
    B、教学内容的选取和组织必须与教科书保持一致
    C、教学内容的选取可以依据教学目标在教科书的基础上做适当的调整
    D、教学内容的选择应该符合学生的认知发展水平

    答案:B
    解析:
    教学内容是教师以教科书为载体,经过加工整理,重新组织的能反映课程标准主题要求的内容.因此教科书的内容不能等同于教学内容。故本题选B。

  • 第5题:

    关于教科书的下列说法不正确的是(  )。

    A.教科书的编写依据之一是课程标准
    B.教师应该理解教科书并创造性地使用教科书
    C.教科书的内容选择应关注学科知识体系而非生产生活实际
    D.教科书内容应体现基础性、时代性和选择性

    答案:C
    解析:
    高中化学教科书的编写要依据基础教育课程改革纲要和高中化学课程标准,着眼于提高全体学生的科学素养和终身学习能力,要帮助学生掌握化学基础知识、基本技能和基本方法,认识科学的本质,理解科学、技术与社会的相互关系,提高综合应用化学知识解决实际问题的能力。A项正确,C项错误。教师应该理解教科书,并创造性地使用教科书。B项正确。高中化学课程以进一步提高学生的科学素养为宗旨.着眼于学生未来的发展,体现时代性、基础性和选择性。D项正确。

  • 第6题:

    关于生物学教科书及其使用方式的说法,正确的是()。

    A.教师需要理解教科书的编写意图
    B.教师开展教学的唯一依据是教科书
    C.教科书与课程标准一样,都是重要的课程纲领
    D.对于新任教师,需按照教科书中的内容顺序进行教学

    答案:A
    解析:
    教科书反映了主编和作者对课程标准的理解及对教学安排和活动的构想.是教师备课时必要的课程资源,教师需要理解教科书的编写意图,A项正确。教师开展教学的主要依据是课程标准.另外教师还要依据学生特点、学校客观条件等因素设计教学,B项错误。教科书不是课程纲领,是一种课程资源.C项错误。我国幅员辽阔,学校的条件和学生情况千差万别,很难有一本教科书适用于所有的学校、教师和学生。因此,教师备课中需要依据课程标准,将教科书中的教学构想进行必要的调整和改进,以期取得有针对性的教学力案,D项错误。

  • 第7题:

    下列说法哪一个是正确的?()

    • A、淮南市向农村义务教育阶段学生免费提供国家课程教科书;
    • B、淮南市向城市义务教育阶段学生免费提供国家课程教科书;
    • C、淮南市向所有义务教育阶段学生免费提供国家课程教科书。

    正确答案:A

  • 第8题:

    下列关于美国科罗拉多大峡谷说法错误的是()

    • A、是世界七大奇观之一
    • B、组成的岩石以红色为主
    • C、被誉为“活的历史教科书”
    • D、位于澳大利亚东部沿海

    正确答案:D

  • 第9题:

    下列关于教科书的说法正确的是()。

    • A、国家实行教科书审定制度
    • B、教科书的审定办法由省级教育行政部门规定
    • C、未经审定的教科书。选择性出版、选用
    • D、国家不鼓励教科书循环使用

    正确答案:A

  • 第10题:

    单选题
    下列对教材理解正确的是()
    A

    教材就是教科书

    B

    教材是指与教科书有关的教学资源

    C

    教材就是课程

    D

    教学参考书不属于教材


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列关于教科书的说法正确的是()。
    A

    国家实行教科书审定制度

    B

    教科书的审定办法由省级教育行政部门规定

    C

    未经审定的教科书。选择性出版、选用

    D

    国家不鼓励教科书循环使用


    正确答案: B
    解析: 《中华人民共和国义务教育法》第三十九条规定,国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。未经审定的教科书,不得出版、选用。第四十一条规定.国家鼓励教科书循环使用。

  • 第12题:

    单选题
    下列关于课程资源的说法正确的是()
    A

    教师和学生不是课程资源

    B

    课程资源越多越好

    C

    课程资源具有多样性

    D

    课程资源就是教科书


    正确答案: C
    解析:

  • 第13题:

    下列关于教材的理解正确的是()。

    A.教材就是教科书
    B.教材指与教科书有关的教学资源
    C.教材就是课程
    D.教学参考书不属于教材

    答案:B
    解析:
    教材指与教科书有关的教学资源,教学参考书也属于教材。

  • 第14题:

    下列有关教学内容选取和组织的说法中,不正确的是(  )。

    A.教科书内容是教学内容组织和选取的重要参考
    B.教学内容的选取和组织必须与教科书保持一致
    C.教学内容的选取可以依据教学目标在教科书的基础上做适当的调整
    D.教学内容的选择应该符合学生的认知发展水平

    答案:B
    解析:
    【知识点】教学内容的选择和组织
    【解析】教学内容是教师以教科书为载体,经过加工整理,重新组织的能反映课程标准主题要求的内容.因此教科书的内容不能等同于教学内容。故本题选8。

  • 第15题:

    下列有关中学化学教科书的说法正确的是(  )。

    A、教科书是教师教学参考之一、教学不必完全依照教科书
    B、教科书设置各种栏目的主要目的是提高学生的学习兴趣
    C、教科书是学生学习的主要依据、其内容学生都应该掌握
    D、教科书中习题是教师确定教学内容深、广度的主要依据

    答案:A
    解析:
    教科书只是教师教学的参考,不必照搬,A项正确。教科书设置各种栏目的主要目的是改进教师的教学方法和促进学生学习方式的转变,B项错误。教科书是学生学习的主要依据,但其内容不需要全部掌握.需结合学生的知识水平及认知特点确定。C项错误。教师确定教学内容的深、广度,应依据学生的知识水平、认知特点、考试要求等,不能依据习题,D项错误。故本题选A。

  • 第16题:

    下列关于化学教科书功能的表述不正确的是( )。


    A.化学教科书是重要的课程资源

    B.化学教科书是教师教学的全部内容

    C.化学教科书是课程内容的重要载体

    D.化学教科书是学生学习的范例和素材

    答案:B
    解析:
    化学教科书是重要的课程资源;化学教科书是教师教学的主要内容,不是全部内容,教学还会增加实际问题.多媒体内容等:化学教科书是课程内容的重要载体,是学生学习的范例和素材,B项错误。

  • 第17题:

    下列关于生物学教科书及使用的描述,正确的是(  )。
    ①一种教学资源
    ②学生学习生物学的工具
    ③不同版本的教科书可以同时在课堂上使用
    ④教科书上的内容都需要在课堂教学中完成
    ⑤教师要教师要忠于教科书,在教学中不能对其内容进行增加和删减

    A.①②③
    B.①②④
    C.②③④
    D.③④⑤

    答案:A
    解析:
    生物学教科书是一种学校资源;教科书既是支持教师开展各种教学活动的书籍,又是学生学习的工具,①正确.排除C、D选项。教科书上的内容不是都要在课堂上完成,生物教科书上有很多探究问题、模型制作、资料搜集等模块,需要学生课下完成,④错误,故选A。

  • 第18题:

    关于教科书的描述不正确的是(  )。

    A.教科书是教师教学活动的主要依据,教师要忠于教材,不能对其内容进行修改和调整
    B.教科书的编写要体现本学科课程标准的理念、课程目标和内容要求
    C.教科书是学生学习的工具
    D.教科书是在学科范畴之中系统编写的教学用书

    答案:A
    解析:
    【知识点】本题考查教科书的编写。 【答案】A。
    【解析】教科书的编写要体现本学科课程标准的理;念、课程目标和内容要求;教科书是学生学习的工具:教科书是在学科范畴之中系统编写的教学用书。教师可根据实际情况,对教材内容进行修改和调整,故选A。

  • 第19题:

    下列对教材理解正确的是()

    • A、教材就是教科书
    • B、教材是指与教科书有关的教学资源
    • C、教材就是课程
    • D、教学参考书不属于教材

    正确答案:B

  • 第20题:

    关于美术教科书使用建议不正确的一项是()。

    • A、教师应创造性地使用美术教科书
    • B、教师应根据教科书的内容进行教学
    • C、要根据学生、学校和当地的特点对教科书进行选择、改变和再创造
    • D、要灵活利用当地自然和文化资源积极开发校本教材

    正确答案:B

  • 第21题:

    关于中学小学教科书的出版,下列说法正确的有()。

    • A、中学小学教科书由国务院教育行政主管部门审定
    • B、中学小学教科书的出版、发行单位应当具有适应教科书出版、发行业务需要的资金、组织机构和人员等条件,并取得国务院出版行政主管部门批准的教科书出版、发行资质
    • C、纳入政府采购范围的中学小学教科书,其发行单位按照《中华人民共和国政府采购法》的有关规定确定
    • D、除了具有符合法定条件的出版、发行单位,其他任何单位或者个人不得从事中学小学教科书的出版、发行业务

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题:

    单选题
    关于大学的教材,下列说法正确的是()。
    A

    教材与教科书是一样的,只是叫法不同而已

    B

    教学过程应该依循知识的产生逻辑或形成逻辑

    C

    教学过程应该依循知识产生之后的表述逻辑

    D

    不必区分知识的产生逻辑与表述逻辑


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    关于沈从文的生平,下列顺序正确的是()。
    A

    北大教授,青岛大学讲师,西南联大教授,北大编教科书

    B

    青岛大学讲师,北大编教科书,北大教授,西南联大教授

    C

    青岛大学讲师,北大编教科书,西南联大教授,北大教授

    D

    北大编教科书,西南联大教授,青岛大学讲师,北大教授


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    以下关于国家支持教科书的出版发行的措施的说法中,错误的是(  )。
    A

    中小学教科书由国务院教育行政主管部门审定

    B

    对出版发行教科书的储备资金季节性贷款给予保证

    C

    教育部、国家税务总局设立“教育出版基金”,支持教科书出版

    D

    出版、发行单位要取得国家出版主管部门批准的教科书出版、发行资质


    正确答案: B
    解析:
    为了确保教科书出版发行的秩序,国家规定了教科书出版发行的制度:中小学教科书由国务院教育行政主管部门审定;其出版、发行单位应当具有适应教科书出版、发行业务需要的资金、组织机构和人员等条件,并取得国家出版主管部门批准的教科书出版、发行资质。在政策和物质上支持教科书的出版发行:国家一直十分重视教科书的出版发行,从价格、信贷、税收等多方面给予支持。对出版发行教科书的储备资金季节性贷款给予保证。