音乐心理学研究成果表明，人们对音乐内容的感受和理解主要依靠的是（ ）。A.联觉 B.触觉 C.幻觉 D.直觉

题目
音乐心理学研究成果表明，人们对音乐内容的感受和理解主要依靠的是（ ）。


A.联觉
B.触觉
C.幻觉
D.直觉
相似考题

1.音乐欣赏的主要方法有A、分析音乐B、感受音乐C、体验音乐D、理解音乐E、想象音乐

2.音乐欣赏中的理解包括的内容主要有()。A、对音乐所引起的情绪、情感的理解B、对音乐所引起的想象、联想内容的理解C、对音乐所传达的思想内容的理解D、对音乐的形式结构本身的理解

3.学前儿童音乐教育的总目标是歌唱、韵律活动、打击乐演奏和（　　）。A.音乐创作 B.音乐欣赏 C.音乐感受 D.音乐理解

4.从音乐角度看,与音乐治疗相关的学科不包括()。A、艺术治疗B、音乐心理学C、音乐神经学D、美术舞蹈诗歌戏剧及文学

更多“音乐心理学研究成果表明，人们对音乐内容的感受和理解主要依靠的是（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    《普通高中音乐课程标准(实验)》指出：“高中要通过聆听和感受音乐及对音乐历史与文化学习。培养学生的音乐审美能力和评价、判断能力，是增进学生音乐文化素养的主要渠道。”这属于（　　）的内容。

    A.歌唱
    B.音乐鉴赏
    C.音乐与戏剧表演
    D.音乐与舞蹈

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    感受与鉴赏是重要的音乐学习领域,其主要内容包括四个方面,下列哪个方面不属于感受与欣赏领域的内容 （ ）

    A.音乐的体裁与形式
    B.音乐与姊妹艺术
    C.音乐的情绪与情感
    D.音乐的风格与流派

    答案：B
    解析：
    B选项，音乐与姊妹艺术是指音乐与美学、音乐与心理学等等，综上，B选项正确。

    ACD选项都是音乐鉴赏的重要方面。故排除。

    故正确答案是B项。

  • 第3题：

    音乐教学中，学生通过对音乐作品的音响、形式、情绪、__________、__________的感受与理解，培养音乐鉴赏和评价的能力，形成健康向上的审美观，使学生在真善美的音乐世界里受到高尚情操的陶冶。


    答案：
    解析：
    格调；人文内涵

  • 第4题：

    戏剧中的音乐有利于人们更好地感受场面、人物和情节。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    律动能帮助婴幼儿理解音乐，感受音乐。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    文学给予我们的形象感，是我们在感受和理解语言的基础上，依靠（）才形成的。


    正确答案:联想和想象

  • 第7题：

    我们想要真正地感受和理解音乐，就要将音乐贯穿到生活的方方面面。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    音乐能力大致包括两个方面，即感受、理解音乐与（）


    正确答案:表达音乐

  • 第9题：

    职业道德的主要内容是对人们义务的要求，依靠文化、内心信念和习惯等，通过自律实现。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    判断题
    音乐的主要内容是作者对现实生活的主管体验和感受。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    主要依赖后天文化教育影响，依靠个体对资料信息的记忆、辨认和理解等知识经验来解决问题的能力是（　　）。
    A

    空间智力

    B

    晶态智力

    C

    液态智力

    D

    音乐智力


    正确答案： D
    解析：
    液体智力是指在信息加工和问题解决过程中所表现出来的能力，它较少地依赖于文化和知识的内容，而决定于个人的禀赋。晶体智力是指获得语言、数学等知识的能力，它决定于后天的学习，与社会文化有密切的关系。

  • 第12题：

    单选题
    感受与欣赏是重要的音乐学习领域，主要包括四个方面的内容。下列哪个方面不属于感受与欣赏领域的内容？（  ）
    A

    音乐的体裁与形式

    B

    音乐与姊妹艺术

    C

    音乐的情绪与情感

    D

    音乐的风格与流派


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    世界音乐教育之父，美国音乐心理学家、音乐教育家（ ）博士是国际著名的音乐心理学和音乐教育学资深专家，他认为儿童的音乐才能不是天生的，所以音乐教育应该及早开展，这样有利于儿童音乐能力的培养以及音乐思维的形成。

    A.柯达伊
    B.爱德温 戈登
    C.奥尔夫
    D.铃木镇一

    答案：B
    解析：
    A选项，柯达伊音乐教学体系是以歌唱教学为主要内容并重视音乐读写能力的课程体系。
    C选项，奥尔夫音乐教育体系是听过节奏训练、律动、歌唱、语言节奏、乐器合奏和即兴创作等作为主要手段，激发学生的想象力。
    D选项，铃木镇一运用一些极简的方式从记忆力、注意力、运动能力、表现力四个方面展开能力的开发。
    故正确答案选B。

  • 第14题：

    初中生音乐教育的中心环节是()。


    A.知识学习

    B.歌曲教学

    C.感受音乐

    D.理解音乐

    答案：C
    解析：
    感受音乐是中小学音乐教育的中心环节。

  • 第15题：

    音乐的主要内容是作者对现实生活的主管体验和感受。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第16题：

    开创音乐心理学独立学科的音乐理论家是（）

    • A、卡尔-西肖尔
    • B、罗威尔—梅森
    • C、菲利浦—海登
    • D、梅布尔---格连

    正确答案:A

  • 第17题：

    音乐的主要内容是作者对现实生活的主管体验和感受。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    大部分人不爱听经典音乐，其原因有（）。

    • A、对音乐的理解与乐曲解说不同
    • B、听不出音乐的表现内容
    • C、经典音乐是曲高和寡的艺术
    • D、传统的经典音乐普及方式扼杀了人们的审美

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    积累丰富的生活经验可以让我们更深刻地理解和感受音乐。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    《普通高中音乐课程标准（实验）》指出：“高中要通过聆听和感受音乐及对音乐历史与文化的学习，培养学生的音乐审美能力和评价、判断能力，这也是增进学生音乐文化素养的主要渠道。”这属于（）的内容。

    • A、歌唱
    • B、音乐鉴赏
    • C、音乐与戏剧表演
    • D、音乐与舞蹈

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    教师可以在音乐教育活动的设计与组织中，创造性地采用趣味化、游戏化的口吻来诱发儿童对音乐活动的兴趣，以及对将要学习内容和技能的理解、把握，体现了学前音乐教育（）的趣味性和游戏性。
    A

    内容上

    B

    形式上

    C

    方法上

    D

    表明上


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    戏剧中的音乐有利于人们更好地感受场面、人物和情节。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    律动能帮助婴幼儿理解音乐，感受音乐。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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