分析歌曲《沃尔塔瓦河》。要求： (1)说明该旋律的调式调性。 (2)说明该旋律的主要发展手法。 (3)说明该旋律节拍的情绪特点。
题目
分析歌曲《沃尔塔瓦河》。
要求：
(1)说明该旋律的调式调性。
(2)说明该旋律的主要发展手法。
(3)说明该旋律节拍的情绪特点。
要求：
(1)说明该旋律的调式调性。
(2)说明该旋律的主要发展手法。
(3)说明该旋律节拍的情绪特点。
相似考题
更多“分析歌曲《沃尔塔瓦河》。 ”相关问题
-
第1题：
《老人河》是美国歌曲。
正确答案:正确 -
第2题：
印度的圣河是：（）
- A、亚穆纳河
- B、恒河
- C、哥达瓦利河
- D、克里希纳河
正确答案:B -
第3题：
《沃尔塔瓦河》的作曲者和国籍（）
- A、斯梅塔那，捷
- B、阿兰尼亚，意
- C、安德森，美
正确答案:A -
第4题：
民族乐派代表斯美塔那是捷克国人，他著名的一部交响诗是沃尔塔瓦河；（）是芬兰作曲家，北欧民族乐派的代表人物，《芬兰颂》是他重要的一部作品。
正确答案:西贝柳斯 -
第5题：
德国作曲家贝多芬的作品是（）
- A、《雷鸣电闪波尔卡》
- B、《第五（命运）交响曲》
- C、《沃尔塔瓦河》
正确答案:B -
第6题：
《沃尔塔瓦河》的曲作者是捷克作曲家（）
- A、贝多芬
- B、约翰·施特劳斯
- C、斯美塔那
正确答案:C -
第7题：
民族乐派作曲家的风格，更加突出和强调本民族音乐的特点。下列作品不属于民族乐派创作的是（）。
- A、《舍赫拉查达》
- B、《沃尔塔瓦河》
- C、《索尔维格之歌》
- D、《蓝色多瑙河》
正确答案:D -
第8题：
单选题《沃尔塔瓦河》是来自捷克作曲家的《我的祖国》中第（）乐章。A一
B二
C三
D四
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题下列作品中哪个被称为“交响爵士乐”？（）A《月光下的彼埃罗》
B《沃尔塔瓦河》
C《波莱罗》
D《蓝色狂想曲》
正确答案： C解析： 《蓝色狂想曲》是格什温1924年为钢琴和乐队而作的单乐章协奏曲，这是一首带有爵士乐特点的交响曲，被称为“交响爵士乐”。 -
第10题：
单选题民族乐派作曲家的风格，更加突出和强调本民族音乐的特点。下列作品不属于民族乐派创作的是（）。A《舍赫拉查达》
B《沃尔塔瓦河》
C《索尔维格之歌》
D《蓝色多瑙河》
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题《老人河》是：（）A美国歌曲
B日本歌曲
C法国歌曲
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题《沃尔塔瓦河》出自斯美塔纳的交响套曲（）。A我的生活
B我的祖国
C被出卖的新娘
D火之诗
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
美国歌曲《老人河》是那条河？
正确答案:美国歌曲《老人河》是密西西比河 -
第14题：
《沃尔塔瓦河》选自（）
- A、交响诗套曲《我的祖国》
- B、交响诗《嘎达梅林》
- C、《红旗颂》
正确答案:A -
第15题：
《沃尔塔瓦河》的作曲者和国籍分别是（）
- A、斯美塔那、捷克
- B、阿兰尼亚、意大利
- C、安德森、美国
- D、莫扎特、奥地利
正确答案:A -
第16题：
《沃尔塔瓦》用哪种特征元素表现祖国？（）
- A、水仙
- B、布拉格
- C、小溪
- D、乡村的舞蹈
正确答案:B -
第17题：
斯美塔纳的《沃尔塔瓦》表现的视觉内容的逻辑线索是（）。
- A、乡村
- B、水仙
- C、河流风情
- D、祖国
正确答案:C -
第18题：
下面哪首曲目是歌剧《茶花女》选段？（）
- A、《沃尔塔瓦河》
- B、《饮酒歌》
- C、《婚礼合唱》
- D、《菩提树》
正确答案:B -
第19题：
（）是捷克民族乐派的奠基者，他为捷克民族歌剧和交响诗的发展打下了基础，他的交响诗套曲《我的祖国》中的第二首《沃尔塔瓦河》，生动地描写了河流两岸的秀美风光、人民的风俗生活。
正确答案:斯美塔那 -
第20题：
单选题《沃尔塔瓦河》是（）作曲家斯美塔那所作。A荷兰
B冰岛
C瑞士
D捷克
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题（）是捷克民族乐派的奠基者，他为捷克民族歌剧和交响诗的发展打下了基础，他的交响诗套曲《我的祖国》中的第二首《沃尔塔瓦河》，生动地描写了河流两岸的秀美风光、人民的风俗生活。正确答案： 斯美塔那解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题阅读案例，回答问题。 一堂高中音乐欣赏课，课题为捷克作曲家斯美塔那的交响诗套曲《我的祖国》中的第二乐章《沃尔塔瓦河》。教师让学生分段和全曲欣赏了音乐作品后，绘声绘色地诠释了音乐中所展现的沃尔塔瓦河：从源头到形成大河，穿过森林、流经村庄、流向斯特维扬峡谷、形成壮观的瀑布后进入首都布拉格，在到达边境古庄维谢赫拉德后，最后汇入大海。 下课了，一位男同学走到教师面前小心地说："老师，沃尔塔瓦河附近好像没有海。"教师愣住了。这位学生接着说："应该是汇入拉贝河，我会去查阅资料确认后再来告诉你。"望着这位学生渐渐远去的身影，教师… 面对上述情况，音乐教师应该如何对待？正确答案： 教师首先应该主动纠错，利用下次上课的机会表扬提出质疑的学生，并公开向全班学生致歉。其次，教师要进行反思，告诫自己要不断学习，严谨对待每一个知识点，严谨对待每一堂课。此案例带给我们许多思考：第一是对知识的态度。教师并非全能，并非无事不晓，教师面对自己的某些知识性错误，要有勇于承认的胸怀，不能由于师道尊严而坚持错误。作为教师，应有广博的知识，更应有严谨的学风。第二是教师应该坚持终身学习。在信息时代，任何一个教师的专业知识都是有限的，因此教师应该通过学习不断提升自己，调整与更新自己的知识结构，不断掌握更多的知识，并运用到音乐教学中去。第三是鼓励学生主动学习。教师在课堂上的一言-行，都会转化为学生的知识。学生对课堂上的问题产生兴趣，就会在学习和再认知的过程中提出各种各样的问题，因此在不断的主动学习中锻炼了自学能力。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题下面哪首曲目是歌剧《茶花女》选段？（）A《沃尔塔瓦河》
B《饮酒歌》
C《婚礼合唱》
D《菩提树》
正确答案： A解析： 《沃尔塔瓦河》是交响诗套曲《我的祖国》中的第二乐章，斯美塔那作曲。《饮酒歌》是三幕歌剧《茶花女》中著名的一段，威尔第作曲。《婚礼合唱》是歌剧《罗恩格林》第三幕中的四部合唱，瓦格纳作曲。《菩提树》是舒伯特的歌曲作品之一，选自声乐套曲《冬之旅》。