捷克作曲家斯美塔那在布拉格完成了《沃尔塔瓦河》这部交响诗，它是交响套曲《我的祖国》中的第二首，它以象征捷克民族摇篮的沃尔塔瓦河主题为乐曲基本主线，贯穿其他生活画面，描绘了大河从发源地舒马瓦山流向易北河出Vl的全过程，通过交响诗《沃尔塔瓦河》的欣赏，使学生感受、了解捷克民族音乐之父斯美塔那的代表作，表达了对祖国、对人民深厚的爱，并认识民族乐派的音乐特点及其历史地位，认识世界民族音乐文化的丰富性和多样性．体现了音乐课程的()价值。A.审美体验 B.创造性发展 C.社会交往 D.文化传承

题目
捷克作曲家斯美塔那在布拉格完成了《沃尔塔瓦河》这部交响诗，它是交响套曲《我的祖国》中的第二首，它以象征捷克民族摇篮的沃尔塔瓦河主题为乐曲基本主线，贯穿其他生活画面，描绘了大河从发源地舒马瓦山流向易北河出Vl的全过程，通过交响诗《沃尔塔瓦河》的欣赏，使学生感受、了解捷克民族音乐之父斯美塔那的代表作，表达了对祖国、对人民深厚的爱，并认识民族乐派的音乐特点及其历史地位，认识世界民族音乐文化的丰富性和多样性．体现了音乐课程的()价值。

A.审美体验
B.创造性发展
C.社会交往
D.文化传承
相似考题

1.以下音乐片段选自民族乐派哪位作曲家的什么作品，为捷克的民族音乐打下了坚实的基础。() A.格里格，《培尔·金特》组曲B.德沃夏克，《自新大陆交响曲》C.斯美塔那，交响诗套曲《我的祖国》D.西贝柳斯，交响诗《芬兰颂》

2.斯美塔那（捷克）：歌剧《（）》。标题交响诗套曲《（）》。第一e小调《（）》弦乐四重奏。（新捷克音乐之父）

3.捷克民族音乐的代表人物（）的代表作品是交响诗（）。

4.《沃尔塔瓦河》是（）作曲家斯美塔那所作。A、 荷兰B、 冰岛C、 瑞士D、 捷克

参考答案和解析
答案：D
解析：
音乐新课标课程价值包括审美体验、创造性发展、社会交往和文化传承价值。A选项指音乐课的基本价值在于通过聆听、表现、创造为主的音乐审美活动．引导学生充分体验丰富的情感内涵：B选项指音乐创造可以展现学生个性与才能，充分发挥想象力和创造性思维；C选项指学生已齐唱、合唱、合奏的形式使学生积极参与群体音乐活动，锻炼、发展其群体意识和合作精神。D选项指学生通过学习其他国家的民族音乐文化，拓宽音乐视野，增进对不同文化的理解和热爱。案例中学生通过交响诗《沃尔塔瓦河》的欣赏，认识世界民族音乐文化的丰富性和多样性。因此正确答案为D。
更多“捷克作曲家斯美塔那在布拉格完成了《沃尔塔瓦河》这部交响诗，它是交响套曲《我的祖国》中的第二首，它以象征捷克民族摇篮的沃尔塔瓦河主题为乐曲基本主线，贯穿其他生活画面，描绘了大河从发源地舒马瓦山流向易北河出Vl的全过程，通过交响诗《沃尔塔瓦河》的欣赏，使学生感受、了解捷克民族音乐之父斯美塔那的代表作，表达了对祖国、对人民深厚的爱，并认识民族乐派的音乐特点及其历史地位，认识世界民族音乐文化的丰富性和多”相关问题

  • 第1题：

    《沃尔塔瓦河》出自斯美塔纳的交响套曲（）。

    • A、我的生活
    • B、我的祖国
    • C、被出卖的新娘
    • D、火之诗 

    正确答案:B

  • 第2题：

    《沃尔塔瓦河》的作曲者和国籍分别是（）

    • A、斯美塔那、捷克
    • B、阿兰尼亚、意大利
    • C、安德森、美国
    • D、莫扎特、奥地利

    正确答案:A

  • 第3题：

    交响诗套曲《我的祖国》是捷克作曲家（）的代表作之一，《我的祖国》第二乐章标题是（）。


    正确答案:斯美塔那；《伏尔塔瓦河》

  • 第4题：

    民族乐派作曲家的风格，更加突出和强调本民族音乐的特点。下列作品不属于民族乐派创作的是（）。

    • A、《舍赫拉查达》
    • B、《沃尔塔瓦河》
    • C、《索尔维格之歌》
    • D、《蓝色多瑙河》

    正确答案:D

  • 第5题：

    （）是捷克民族乐派的奠基者，他为捷克民族歌剧和交响诗的发展打下了基础，他的交响诗套曲《我的祖国》中的第二首《沃尔塔瓦河》，生动地描写了河流两岸的秀美风光、人民的风俗生活。


    正确答案:斯美塔那

  • 第6题：

    浪漫主义时期，出现了一批立志于发展本民族音乐被人们称作“民族乐派”的作曲家。以下说法正确的有（）。

    • A、德沃夏克是捷克“民族乐派”的创立者
    • B、巴拉基列夫是“强力集团”的发起人
    • C、西贝柳斯的交响诗《芬兰颂》是芬兰民族精神的象征
    • D、交响诗套曲《我的祖国》是斯美塔那的作品

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    单选题
    《沃尔塔瓦河》是来自捷克作曲家的《我的祖国》中第（）乐章。
    A

    一

    B

    二

    C

    三

    D

    四


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    《沃尔塔瓦河》是（）作曲家斯美塔那所作。
    A

     荷兰

    B

     冰岛

    C

     瑞士

    D

     捷克


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    （）是捷克民族乐派的奠基者，他为捷克民族歌剧和交响诗的发展打下了基础，他的交响诗套曲《我的祖国》中的第二首《沃尔塔瓦河》，生动地描写了河流两岸的秀美风光、人民的风俗生活。

    正确答案： 斯美塔那
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    阅读案例，回答问题。 一堂高中音乐欣赏课，课题为捷克作曲家斯美塔那的交响诗套曲《我的祖国》中的第二乐章《沃尔塔瓦河》。教师让学生分段和全曲欣赏了音乐作品后，绘声绘色地诠释了音乐中所展现的沃尔塔瓦河：从源头到形成大河，穿过森林、流经村庄、流向斯特维扬峡谷、形成壮观的瀑布后进入首都布拉格，在到达边境古庄维谢赫拉德后，最后汇入大海。 下课了，一位男同学走到教师面前小心地说："老师，沃尔塔瓦河附近好像没有海。"教师愣住了。这位学生接着说："应该是汇入拉贝河，我会去查阅资料确认后再来告诉你。"望着这位学生渐渐远去的身影，教师… 面对上述情况，音乐教师应该如何对待？

    正确答案： 教师首先应该主动纠错，利用下次上课的机会表扬提出质疑的学生，并公开向全班学生致歉。其次，教师要进行反思，告诫自己要不断学习，严谨对待每一个知识点，严谨对待每一堂课。此案例带给我们许多思考：第一是对知识的态度。教师并非全能，并非无事不晓，教师面对自己的某些知识性错误，要有勇于承认的胸怀，不能由于师道尊严而坚持错误。作为教师，应有广博的知识，更应有严谨的学风。第二是教师应该坚持终身学习。在信息时代，任何一个教师的专业知识都是有限的，因此教师应该通过学习不断提升自己，调整与更新自己的知识结构，不断掌握更多的知识，并运用到音乐教学中去。第三是鼓励学生主动学习。教师在课堂上的一言-行，都会转化为学生的知识。学生对课堂上的问题产生兴趣，就会在学习和再认知的过程中提出各种各样的问题，因此在不断的主动学习中锻炼了自学能力。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    《沃尔塔瓦河》的作曲者和国籍分别是（）
    A

    斯美塔那、捷克

    B

    阿兰尼亚、意大利

    C

    安德森、美国

    D

    莫扎特、奥地利


    正确答案： D
    解析： 《伏尔塔瓦河》是捷克作曲家斯美塔那的作品

  • 第12题：

    填空题
    斯美塔那的交响诗套曲《我的祖国》包含（）个乐章，表达了作曲家强烈的爱国主义热情，其中最著名的是描绘流经捷克全境大河的乐章《（）》。

    正确答案： 6,沃尔塔瓦河
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《沃尔塔瓦河》选自（）

    • A、交响诗套曲《我的祖国》
    • B、交响诗《嘎达梅林》
    • C、《红旗颂》

    正确答案:A

  • 第14题：

    民族乐派代表斯美塔那是捷克国人，他著名的一部交响诗是沃尔塔瓦河；（）是芬兰作曲家，北欧民族乐派的代表人物，《芬兰颂》是他重要的一部作品。


    正确答案:西贝柳斯

  • 第15题：

    《沃尔塔瓦河》的曲作者是捷克作曲家（）

    • A、贝多芬
    • B、约翰·施特劳斯
    • C、斯美塔那

    正确答案:C

  • 第16题：

    《沃尔塔瓦河》是来自捷克作曲家的《我的祖国》中第（）乐章。

    • A、一
    • B、二
    • C、三
    • D、四

    正确答案:B

  • 第17题：

    斯美塔那的交响诗套曲《我的祖国》包含（）个乐章，表达了作曲家强烈的爱国主义热情，其中最著名的是描绘流经捷克全境大河的乐章《（）》。


    正确答案:6；沃尔塔瓦河

  • 第18题：

    填空题
    斯美塔那，捷克作曲家，“捷克（）音乐的奠基人”。代表作有歌剧《被出卖的新嫁娘》、交响诗套曲《我的祖国》。

    正确答案： 民族
    解析： 斯美塔那，捷克作曲家，“捷克民族音乐的奠基人”。代表作有歌剧《被出卖的新嫁娘》、交响诗套曲《我的祖国》。

  • 第19题：

    多选题
    浪漫主义时期，出现了一批立志于发展本民族音乐被人们称作“民族乐派”的作曲家。以下说法正确的有（）。
    A

    德沃夏克是捷克“民族乐派”的创立者

    B

    巴拉基列夫是“强力集团”的发起人

    C

    西贝柳斯的交响诗《芬兰颂》是芬兰民族精神的象征

    D

    交响诗套曲《我的祖国》是斯美塔那的作品


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    民族乐派代表斯美塔那是捷克国人，他著名的一部交响诗是沃尔塔瓦河；（）是芬兰作曲家，北欧民族乐派的代表人物，《芬兰颂》是他重要的一部作品。

    正确答案： 西贝柳斯
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    民族乐派作曲家的风格，更加突出和强调本民族音乐的特点。下列作品不属于民族乐派创作的是（）。
    A

    《舍赫拉查达》

    B

    《沃尔塔瓦河》

    C

    《索尔维格之歌》

    D

    《蓝色多瑙河》


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    《沃尔塔瓦河》出自斯美塔纳的交响套曲（）。
    A

    我的生活

    B

    我的祖国

    C

    被出卖的新娘

    D

    火之诗 


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    《沃尔塔瓦河》选自（）
    A

    交响诗套曲《我的祖国》

    B

    交响诗《嘎达梅林》

    C

    《红旗颂》


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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