（　　）是教师与同事之间良好沟通的基础。A.少争多让，善于倾听B.容忍异己，理解宽容C.坦诚相见，赞美欣赏D.巧用语言，珍惜情谊

题目
（　　）是教师与同事之间良好沟通的基础。


A.少争多让，善于倾听

B.容忍异己，理解宽容

C.坦诚相见，赞美欣赏

D.巧用语言，珍惜情谊
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1.（　　）是教师同事之间良好沟通的基础。A.少争多让，善于倾听B.容忍异己，理解宽容C.坦诚相见，赞美欣赏D.巧用语言，珍惜情谊

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3.（）是教师同事之间良好沟通的基础A、少争多让，善于倾听B、容忍异己，理解宽容C、坦诚相见，赞美欣赏D、巧用语言，珍惜情谊

4.简述如何与上级领导、下属员工以及同事之间保持良好的沟通和融洽的关系？

参考答案和解析
答案：C
解析：
教育工作的本质决定了教师之间必须是合作的关系，因此，教师必须与同事进行良好的沟通。坦诚相见，赞美欣赏是教师同事之间良好沟通的基础。
更多“（　　）是教师与同事之间良好沟通的基础。 ”相关问题

  • 第1题：

    幼儿教师职业道德的基础和前提是（）

    • A、良好的沟通与合作能力
    • B、不断更新知识，提高修养
    • C、热爱学前教育事业
    • D、同事间相互尊重

    正确答案:C

  • 第2题：

    问答题
    简述如何与上级领导、下属员工以及同事之间保持良好的沟通和融洽的关系？

    正确答案： 必须遵守三个原则：
    一是找到共同的利益基础，
    二是以诚待人，
    三是要尊重所有的人。
    解析： 暂无解析

  • 第3题：

    单选题
    教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和（　　）。
    A

    教师与教师之间的沟通能力

    B

    幼儿与家长的沟通能力

    C

    教师与上级领导的沟通能力

    D

    促进幼儿之间相互沟通的能力


    正确答案： A
    解析：
    教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和促进幼儿之间相互沟通的能力。其中，幼儿之间的沟通受到他们社会性发展、语言发展等方面的制约，需要教师有意识的进行帮助。因此，答案为D。

  • 第4题：

    单选题
    （）是教师与同事之间良好沟通的基础。
    A

    少争多让，善于倾听

    B

    容忍异己，理解宽容

    C

    坦诚相见，赞美欣赏

    D

    巧用语言，珍惜情谊


    正确答案： B
    解析： 教育工作的本质决定了教师之间必须是合作的关系，因此，教师必须与同事进行良好的沟通。坦诚相见，赞美欣赏是教师同事之间良好沟通的基础。

  • 第5题：

    问答题
    如何与上级领导、下属员工以及同事之间保持良好的沟通和融洽的关系？

    正确答案： 必须遵守三个原则：
    一是找到共同的利益基础，二是以诚待人，三是要尊重所有的人。
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    （　）是教师与教师之间良好沟通的基础。
    A

    少争多让，善于倾听

    B

    容忍异己，理解宽容

    C

    坦诚相对，赞美欣赏

    D

    巧用语言，珍惜情谊


    正确答案： D
    解析： 能够看到其他教师身上的优点，并及时给予赞美、肯定，对一些不足之处给予积极的鼓励，这是良好沟通的基础，不要背后议论同事，要常常做“送鲜花的人”，不要做“抛人泥土的人”。所以本题的正确答案为C。

  • 第7题：

    单选题
    （　　）是教师同事之间良好沟通的基础。
    A

    少争多让，善于倾听

    B

    容忍异己，理解宽容

    C

    坦诚相见，赞美欣赏

    D

    巧用语言，珍惜情谊


    正确答案： C
    解析：
    教育工作的本质及其复杂性决定了教师之间必须相互合作，因此教师必须学会与同事进行良好的沟通，努力做到彼此坦诚相见，相互赞美欣赏，从而与同事建立良好的合作关系，共同探讨教育教学工作中的经验与问题，促进彼此教学能力和教学效果的提升。

  • 第8题：

    单选题
    幼儿教师职业道德的基础和前提是（）
    A

    良好的沟通与合作能力

    B

    不断更新知识，提高修养

    C

    热爱学前教育事业

    D

    同事间相互尊重


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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