第1题:
A.学生和教育内容
B.学生和教育方式
C.教师和学生
D.教师和教育方式
第2题:
第3题:
第4题:
在教育活动中,教师与学生是不可分割的一对共同体,教师处于教育教学的()地位,学生则表现为教育教学中的()地位。
第5题:
远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式
第6题:
教育活动中最重要的因素是()
第7题:
教育心理学研究的对象是()
第8题:
音乐教学过程是由多种因素构成的,其中()是最重要的四种要素。
第9题:
构成教育活动的两个最基本的要素是()
第10题:
平等关系
上下级关系
相互促进关系
授受关系
第11题:
教师和学生
教师和教科书
学生和教科书
教学内容和手段
第12题:
教师、学生、教材
教师、学生、教学内容
教育者、受教育者、教育内容
教育者、受教育者、教育环境
第13题:
第14题:
第15题:
教材提出的教学系统过程要素分别是:()
第16题:
师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中,教师和学生在教育内容上是()。
第17题:
构成教育活动的两个最基本要素是()
第18题:
远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用()进行教学和通信联系的教育形式。
第19题:
构成教育活动的基本要素是()。
第20题:
教育活动中两个最活跃的因素是( )。
第21题:
教师和学生
教师和教科书
学生和教科书
教学媒介和教学环境
第22题:
学生和教育内容
学生和教育方式
教师和学生
教师和教育方式
第23题:
学生、教师、教学内容和形式
学生、教师、教学方法和类型
学生、教师、教学内容和方法
学生、教师、教学内容和种类
第24题:
教学内容、学生特点、教师特点和教学环境
教育者、受教育者、教育内容和教育物资
教学内容、教师、学生和教学资源
教师、学生、教育内容和教育技术