下列叙述不符合“以人为本”教育理念的是（ ）。A.遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划 B.在教学过程中以学生为主体 C.以实现学生的全面协调发展为教学宗旨 D.照本宣科，完全按照教材开展教学过程

题目
下列叙述不符合“以人为本”教育理念的是（ ）。

A.遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划
B.在教学过程中以学生为主体
C.以实现学生的全面协调发展为教学宗旨
D.照本宣科，完全按照教材开展教学过程
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1.教师课堂管理理念要更新需坚持()的管理理念。A、以人为本B、民主平等C、管理即教育D、管理即管理

2.下列不属于“以人为本”教育理念的是( )。A.因材施教 B.关爱学生 C.公平对待 D.统一要求学生

3.对某一数学题，小李用不同于教师的方法得出了同样的答案。老师看到后大发雷霆，当众训斥小李，该老师的做法违背了（ ）。A.关注学科的教育理念 B.以人为本的教育理念 C.以教育者为中心的教育理念 D.教会学生知识的教育理念

4.现代教育评价理念中,以人为本是评价的立足点和出发点。()A、错误B、正确

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  • 第1题：

    常州校区坚持以人为本的教育理念，2003年开创性提出了“（）”的工作目标


    正确答案:构建人文和海，建设和谐校区

  • 第2题：

    下列所述不符合"以人为本"教育理念的是（）。

    • A、遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划
    • B、在教学过程中以学生为主体
    • C、以实现学生的全面协调发展为教学宗旨
    • D、照本宣科，完全按照教材开展教学过程

    正确答案:D

  • 第3题：

    习近平在2013年给全国教师慰问信中提出的“三牢固”是：牢固树立中国特色社会主义信念，牢固树立（），牢固树立学习改革创新意识。

    • A、教学相长的教育理念
    • B、教育服务的理念
    • C、终身学习的理念
    • D、以人为本的育人理念

    正确答案:C

  • 第4题：

    在“以人为本”教育理念下的教育实践，自然就是（）。


    正确答案:以学生为本

  • 第5题：

    “以人为本”的当代学生观的基本理念是什么？你认为如何在该理念的指导下开展教育实践，请结合实际论述。


    正确答案: “以人为本”的理念是指以人为基点、从人出发又回归的教育思想。这是人本主义哲学思想在教育上的体现。但是，要真正弄清楚“以人为本”的教育理念，就必须从历史上曾出现的“个人本位论”和“社会本位论”两种观点出发，区分两种“本位论”思想的本质，才能理解当代历史条件下提出“以人为本”教育理念的价值。“个人本位论”从人的本性、本能出发，认为教育的目的是使人成为人，使人性得以发展，使人性得以完善化；个人的价值高于社会的价值。
    “社会本位论”则主张教育应根据社会要求来确立。其实“个人本位论”和“社会本位论”都是割裂了社会和个人的关系的极端观点，都是不正确的，教育只有与社会发展和个人发展结合起来才是科学的。“以人为本”教育理念下的教育实践自然就是“以学生为本”。教育者首先要考虑到学生发展的需要；遵循学生的生理、心理特点和发展规律；设计的课程适合学生的学习；在教学过程中以学生为主体；实现学生的和谐发展。

  • 第6题：

    在“以人为本”教育理念下的教育实践，自然就是以学生为本。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    加强和改进大学生思想政治教育是落实科学发展观和“以人为本”理念的需要。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    案例教学与传统教学相比，体现了当今（）的教育理念。
    A

    教育平等

    B

    终身教育

    C

    全民教育

    D

    以人为本


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    在“以人为本”教育理念下的教育实践，自然就是（）。

    正确答案： 以学生为本
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列选项中，对于“以人为本”的教育观的思想内涵叙述正确的是（）。
    A

    以人为本在教育活动中，也就是以学生和教师为本

    B

    以人为本的教育观就是素质教育

    C

    以人为本就一定要落实到人的全面发展目标上

    D

    以人为本强调人的特长发展，而非全面发展


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    “以人为本”的当代学生观的基本理念是什么？你认为如何在该理念的指导下开展教育实践，请结合实际论述。

    正确答案： “以人为本”的理念是指以人为基点、从人出发又回归的教育思想。这是人本主义哲学思想在教育上的体现。但是，要真正弄清楚“以人为本”的教育理念，就必须从历史上曾出现的“个人本位论”和“社会本位论”两种观点出发，区分两种“本位论”思想的本质，才能理解当代历史条件下提出“以人为本”教育理念的价值。“个人本位论”从人的本性、本能出发，认为教育的目的是使人成为人，使人性得以发展，使人性得以完善化；个人的价值高于社会的价值。
    “社会本位论”则主张教育应根据社会要求来确立。其实“个人本位论”和“社会本位论”都是割裂了社会和个人的关系的极端观点，都是不正确的，教育只有与社会发展和个人发展结合起来才是科学的。“以人为本”教育理念下的教育实践自然就是“以学生为本”。教育者首先要考虑到学生发展的需要；遵循学生的生理、心理特点和发展规律；设计的课程适合学生的学习；在教学过程中以学生为主体；实现学生的和谐发展。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    习近平在2013年给全国教师慰问信中提出的“三牢固”是：牢固树立中国特色社会主义信念，牢固树立（），牢固树立学习改革创新意识。
    A

    教学相长的教育理念

    B

    教育服务的理念

    C

    终身学习的理念

    D

    以人为本的育人理念


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列观点中不正确的社区矫正理念是（）。

    • A、以人为本的理念
    • B、刑罚执行理念
    • C、社会参与理念
    • D、提高行政效率理念
    • E、效益优先理念

    正确答案:E

  • 第14题：

    “行政班+走班”的教学管理模式，下列说法错误的是（）。

    • A、不符合因材施教的教育理念
    • B、符合全面发展的教育理念
    • C、符合学生身心成长的规律
    • D、促进了学生“合格+特长”的多元发展

    正确答案:A

  • 第15题：

    案例教学与传统教学相比，体现了当今（）的教育理念。

    • A、教育平等
    • B、终身教育
    • C、全民教育
    • D、以人为本

    正确答案:D

  • 第16题：

    素质教育中以人为本的涵义是（）。

    • A、素质教育的“以人为本”的“人”，是指每个活生生的个人
    • B、素质教育的“以人为本”的“人”，是社会中的人
    • C、素质教育的“以人为本”理念中，主要培养人的高尚品质
    • D、素质教育的“以人为本”理念中，是全面发展的人

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    试论环保公关理念中的以人为本理念。


    正确答案: 无论是环保主义，还是可持续发展，都倡导以人为本，都将人的生存与发展放在首要的地位，人的全面发展被视为人类社会发展的过程体现和终极目标。
    环保公关以人为本的理念蕴涵在以下三个基本判断中：
    （1）人是目的。即人是人的活动及社会发展的终极目的和归宿。
    （2）人是关键。与技术、自然资源、资本等物的因素相比，人这个因素最活跃、最重要、最根本。人力资源是最宝贵的资源，人才资源是第一资源。
    （3）人是主体。相对于自然界的万事万物，人是万物之灵，永远处于中心和优先的位置。在人与自然、人与社会、人与人的相互关系和相互作用中，人总是扮演主体的角色。

  • 第18题：

    下列选项中，对于“以人为本”的教育观的思想内涵叙述正确的是（）。

    • A、"以人为本"在教育活动中，也就是"以学生和教师为本"
    • B、"以人为本"的教育观就是素质教育
    • C、"以人为本"就一定要落实到人的全面发展目标上
    • D、"以人为本"强调人的特长发展，而非全面发展

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    下列观点中不正确的社区矫正理念是（）。
    A

    以人为本的理念

    B

    刑罚执行理念

    C

    社会参与理念

    D

    提高行政效率理念

    E

    效益优先理念


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    下列所述不符合“以人为本”教育理念的是（）。
    A

    遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划

    B

    在教学过程中以学生为主体

    C

    以实现学生的全面协调发展为教学宗旨

    D

    照本宣科，完全按照教材开展教学过程


    正确答案： C
    解析： D项所述属于传统的教学观念，不符合当代学生观所提倡的“以人为本”，即以学生为本的教学理念。因此本题选D。

  • 第21题：

    判断题
    在“以人为本”教育理念下的教育实践，自然就是以教师为本。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    素质教育中以人为本的涵义是（）。
    A

    素质教育的“以人为本”的“人”，是指每个活生生的个人

    B

    素质教育的“以人为本”的“人”，是社会中的人

    C

    素质教育的“以人为本”理念中，主要培养人的高尚品质

    D

    素质教育的“以人为本”理念中，是全面发展的人


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    (2014山东济宁)克服教育负向功能的关键是树立()的教育理念。
    A

    规范管理

    B

    以德为先

    C

    发展个性

    D

    以人为本


    正确答案： D
    解析：

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