歌唱教学中。将我们日常生活中经常能做到的一些动作和感觉运用到教学中，通过提示、比喻等手段启发学生的联想和想象，使学生积极思考，迅速准确地找到“感觉”。以上描述的是歌唱教学的哪个原则?（　　）A.循序渐进原则 B.启发性原则 C.因材施教原则 D.情感审美原则

题目
歌唱教学中。将我们日常生活中经常能做到的一些动作和感觉运用到教学中，通过提示、比喻等手段启发学生的联想和想象，使学生积极思考，迅速准确地找到“感觉”。以上描述的是歌唱教学的哪个原则?（　　）

A.循序渐进原则
B.启发性原则
C.因材施教原则
D.情感审美原则
相似考题

1.在语文教学中运用启发式教学,最重要的是把学生学习的()调动起来,而提问是使启发式教学顺利进行的重要手段。

2.在化学教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法是()。A.支架式教学B.情境式教学C.探究式教学D.启发式教学

3.下列教学目标的描述中，体现“以学生为主体”教学理念的是（ ）。A.通过小组合作，学生自主学习歌曲 B.通过播放录音，让学生模唱歌曲 C.通过教师逐句教唱，培养学生的歌唱能力 D.通过教师的讲解，学生掌握三连音

4.与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（）。 A.激发学生积极思考 B.确立学生的主体地位 C.严格遵守职业道德 D.建立民主平等的师生关系

参考答案和解析
答案：B
解析：
在教学中教师以学生表象为基础进行教学的方式，以达到生动准确的教学效果。是启发性原则的体现。
更多“歌唱教学中。将我们日常生活中经常能做到的一些动作和感觉运用到教学中，通过提示、比喻等手段启发学生的联想和想象，使学生积极思考，迅速准确地找到“感觉”。以上描述的是歌唱教学的哪个原则?（　　）”相关问题

  • 第1题：

    下列教学目标的描述中，体现，“以学生为主体”数学理含的是（ ）。

    A.通过小组合作，学集自主学习歌曲
    B.通过播放录音，让学生模唱歌曲
    C.通过教师逐句教唱，培养学生的歌唱能力
    D.通过教师的讲解，学生常握三连音

    答案：A
    解析：
    暂无解析

  • 第2题：

    简述在柯达伊歌唱教学中，准确音调歌唱的三个条件。


    正确答案: （1）选择适合幼儿智力和身体发展程度的音域合适的短小歌曲进行教学。
    （2）选择在合适的音高上歌唱。
    （3）教师要为幼儿提供具有准确音调、正确发音吐字和带有愉快情绪的范唱。

  • 第3题：

    歌唱教学中要注意激发学生富有感情地歌唱，让孩子声情并茂地歌唱、（）表现是中小学音乐教学最基本的要求。

    • A、自由地
    • B、自信地
    • C、自主地

    正确答案:B

  • 第4题：

    歌唱教学方法中，小学低年级的学生最适宜（）。

    • A、视唱法
    • B、模唱法
    • C、练习法

    正确答案:B

  • 第5题：

    苏格拉底在教学中善于启发诱导学生自己去寻找正确的答案，我们把他的这种教学称为产婆术。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    “在进行歌唱教学时，适当的现场示范与板书教学就足以达到最佳的歌唱教学效果，有的音乐教师却偏偏要选择大量的媒体视听课件，这样不仅分散了学生学习歌曲的注意力，而且如果歌曲的歌唱版本选择不当、调过高或过低，都会严重影响学生的学习效果和学习兴趣”体现了（）。

    • A、充分认识各种教学技术手段的性能，正确使用媒体手段
    • B、正确把握音乐课堂教学目标，有效服务课堂音乐教学
    • C、合理展开教学过程，合理选择教学活动
    • D、教学方法的合理运用

    正确答案:A

  • 第7题：

    教学中教师的主导和学生的主动性性相结合的教学原则要求教师做到（）。

    • A、培养学生学习目的和学习态度
    • B、启发式教学，充分调动学生积极性和主动性
    • C、尊重学生的基础上严格要求
    • D、对学生科学方法的指导

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    医科学生通过教学软件，借助于跟踪和感觉手套了解人体内部器官结构，节省了很多费用并且效果很好，这是将（）技术运用到了医学教学中。
    A

    人工智能

    B

    超媒体

    C

    语音

    D

    虚拟现实


    正确答案： A
    解析： 虚拟现实是利用电脑模拟产生一个三维空间的虚拟世界，提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让使用者如同身临其境一般，可以及时、没有限制地观察三维空间内的事物。虚拟现实在医学方面的应用具有十分重要的现实意义。在虚拟环境中，可以建立虚拟的人体模型，借助于跟踪球、HMD、感觉手套，学生可以很容易了解人体内部各器官结构，这比现有的采用教科书的方式要有效得多。

  • 第9题：

    判断题
    运用生动的语言进行启发式教学，通过讲解、口令、提示、要求、指示、比喻、复诵、反问、提问等促使学生积极思维，加深对教学内容的理解都属于教学直观性范畴。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    论述柯达伊教学法中幼儿歌唱教学的三个要点及准确音调歌唱的三个条件是什么？

    正确答案： 歌唱教学的三个要点：
    1、按照准确音调歌唱；
    2、克服幼儿的不良音调；
    3、歌唱能力的发展步骤。
    准确音调歌唱的三个条件：
    1、选择适合幼儿智力和身体发展程度的音域合适的短小歌曲进行教学；
    2、选择在合适的音高上歌唱；
    3、教师要为幼儿提供具有准确音调、正确发音吐字和带有愉快情绪的范唱。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    歌唱教学中要注意激发学生富有感情地歌唱，让孩子声情并茂地歌唱、（）表现是中小学音乐教学最基本的要求。
    A

    自由地

    B

    自信地

    C

    自主地


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    在柯达伊歌唱教学中，准确音调歌唱的三个条件是什么？

    正确答案： （1）选择适合幼儿智力和身体发展程度的音域合适的短小歌曲进行教学。
    （2）选择在合适的音高上歌唱。
    （3）教师要为幼儿提供具有准确音调、正确发音吐字和带有愉快情绪的范唱。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在柯达伊歌唱教学中，准确音调歌唱的三个条件是什么？


    正确答案: （1）选择适合幼儿智力和身体发展程度的音域合适的短小歌曲进行教学。
    （2）选择在合适的音高上歌唱。
    （3）教师要为幼儿提供具有准确音调、正确发音吐字和带有愉快情绪的范唱。

  • 第14题：

    论述柯达伊教学法中幼儿歌唱教学的三个要点及准确音调歌唱的三个条件是什么？


    正确答案: 歌唱教学的三个要点：
    1、按照准确音调歌唱；
    2、克服幼儿的不良音调；
    3、歌唱能力的发展步骤。
    准确音调歌唱的三个条件：
    1、选择适合幼儿智力和身体发展程度的音域合适的短小歌曲进行教学；
    2、选择在合适的音高上歌唱；
    3、教师要为幼儿提供具有准确音调、正确发音吐字和带有愉快情绪的范唱。

  • 第15题：

    现代教育技术在音乐教学中的作用不包括（）。

    • A、增加教学的情趣性，激发学生学习兴趣
    • B、增大教学的信息量，开拓学生音乐文化视野
    • C、有利于培养学生歌唱技巧的提高与情感的培养
    • D、促进音乐教学改革.提高音乐教学效率

    正确答案:C

  • 第16题：

    （）指教学中要不断地安排和进行专门的复习，使学生所学的知识牢固地掌握和保存。

    • A、直观性原则
    • B、巩固性原则
    • C、启发性原则
    • D、系统性原则

    正确答案:B

  • 第17题：

    在教学过程中，为了使学生很好地记住教学内容，教师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这属于（）。

    • A、复述策略
    • B、组织策略
    • C、精细加工策略
    • D、时间管理策略

    正确答案:C

  • 第18题：

    医科学生通过教学软件，借助于跟踪和感觉手套了解人体内部器官结构，节省了很多费用并且效果很好，这是将（）技术运用到了医学教学中。

    • A、人工智能
    • B、超媒体
    • C、语音
    • D、虚拟现实

    正确答案:D

  • 第19题：

    多选题
    教学原则是教师和学生在教学工作中自觉地遵循教学规律，为完成教学任务所必须遵循的基本原则，它们分别是（）的原则等。
    A

    科学性和思想性统一；

    B

    理论联系实际；

    C

    直观性；

    D

    启发性。


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    “在进行歌唱教学时，适当的现场示范与板书教学就足以达到最佳的歌唱教学效果，有的音乐教师却偏偏要选择大量的媒体视听课件，这样不仅分散了学生学习歌曲的注意力，而且如果歌曲的歌唱版本选择不当、调过高或过低，都会严重影响学生的学习效果和学习兴趣”体现了（）。
    A

    充分认识各种教学技术手段的性能，正确使用媒体手段

    B

    正确把握音乐课堂教学目标，有效服务课堂音乐教学

    C

    合理展开教学过程，合理选择教学活动

    D

    教学方法的合理运用


    正确答案： D
    解析： 要合理看待合理运用教学中的教学技术手段。我们既要看到它具有不可比拟的教学效果的一面，充分认识各种教学技术手段的性能，正确使用媒体手段；也要根据实际教学需要做到合理、适度地使用，只有这样才能发挥其最大功效。

  • 第21题：

    问答题
    简述在柯达伊歌唱教学中，准确音调歌唱的三个条件。

    正确答案： （1）选择适合幼儿智力和身体发展程度的音域合适的短小歌曲进行教学。
    （2）选择在合适的音高上歌唱。
    （3）教师要为幼儿提供具有准确音调、正确发音吐字和带有愉快情绪的范唱。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    现代教育技术在音乐教学中的作用不包括（）。
    A

    增加教学的情趣性，激发学生学习兴趣

    B

    增大教学的信息量，开拓学生音乐文化视野

    C

    有利于培养学生歌唱技巧的提高与情感的培养

    D

    促进音乐教学改革.提高音乐教学效率


    正确答案： D
    解析： 现在教育技术能增加教学的情趣性，激发学生学习兴趣，增大教学的信息量，开拓学生音乐文化视野，促进音乐教学改革，提高音乐教学效率，但是在老师的引导下展开多种活动和教学方法才能更好地培养学生的歌唱技巧与情感。

  • 第23题：

    单选题
    歌唱教学方法中，小学低年级的学生最适宜（）。
    A

    视唱法

    B

    模唱法

    C

    练习法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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