更多“下列歌曲中,最适合七年级学生歌唱的是( ) A.《中国的土地》 B.《我爱你,中国》 C.《帕米尔,我的家乡多么美》 D.《故乡的亲人》”相关问题
  • 第1题:

    下列哪些电影是抗战八年间在重庆拍摄的( )。

    A.《保卫家乡》

    B.《中华儿女》

    C.《还我故乡》

    D.《青年中国》


    正确答案:ABCD

  • 第2题:

    下列教学目标的描述中,体现“以学生为主体”教学理念的是( )。


    A.通过小组合作,学生自主学习歌曲
    B.通过播放录音,让学生模唱歌曲
    C.通过教师逐句教唱,培养学生的歌唱能力
    D.通过教师的讲解,学生掌握三连音

    答案:A
    解析:
    知识点:对教学理念的理解。音乐课堂中要做到“以学生为主体”,就要求教师引导学生亲身参与课堂,充分进行音乐实践。

    A项:提出了“自主”学习歌曲,这本身就诠释了“以学生为主体”的理念。符合题干要求,当选。

    B项:“让”学生模唱歌曲时,学生处于被动,教师成为了句子的主语。与题干不符,排除。

    C项:“逐句教唱”属于灌输式教学。与题干不符,排除。

    D项:“教师讲解”也是以教师为导向。与题干不符,排除。

  • 第3题:

    下列教学目标的描述中,体现,“以学生为主体”数学理含的是( )。

    A.通过小组合作,学集自主学习歌曲
    B.通过播放录音,让学生模唱歌曲
    C.通过教师逐句教唱,培养学生的歌唱能力
    D.通过教师的讲解,学生常握三连音

    答案:A
    解析:
    暂无解析

  • 第4题:

    下列说法错误的是(  )。,

    A.歌曲《茉莉花》是江苏民歌
    B.《小白菜》是河北民歌
    C.《我爱你,中国》是电影《海外赤子》中的插曲,深受广大群众喜爱
    D.《凤凰展翅》是唢呐演奏的

    答案:D
    解析:
    《凤凰展翅》是董洪德、胡天泉创作的一首笙独奏曲。因此正确答案为D。

  • 第5题:

    歌曲《我爱你,中国》的歌曲与旋律是紧密结合在一起的,并不是相互独立的。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    “我的故乡好地方,阳光灿烂,土地肥沃稻谷香”是法国歌曲()中的歌词。

    • A、《可爱的故乡》
    • B、《妈妈》
    • C、《多快乐》
    • D、《即使你的青春消逝》

    正确答案:A

  • 第7题:

    歌曲《我爱你,中国》中用到了()、()、美音。


    正确答案:木管乐器;长笛乐器

  • 第8题:

    “我爱你青松气质,我爱你红梅品格……滋润着我的心窝……我要把最美的歌儿献给你……”出自下列()歌曲。

    • A、《我爱你,中国》
    • B、《我的中国心》
    • C、《金梭和银梭》
    • D、《长江之歌》

    正确答案:A

  • 第9题:

    《故乡的亲人》是()的歌曲。

    • A、波兰
    • B、奥地利
    • C、俄国
    • D、美国

    正确答案:D

  • 第10题:

    填空题
    歌曲《我爱你,中国》的原唱是()。

    正确答案: 叶佩英
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    歌曲《我爱你,中国》中用到了:()
    A

    长笛乐器

    B

    美音

    C

    木管乐器

    D

    以上都是


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    歌曲《我爱你,中国》中用到了()、()、美音。

    正确答案: 木管乐器,长笛乐器
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下面谱例出自福斯特的哪一首歌曲?( )

    A.《故乡的亲人》
    B.《美丽的梦神》
    C.《噢!苏珊娜》
    D.《康城赛马》

    答案:A
    解析:
    本题考查对西方歌曲常识的积累。该谱例为《故乡的亲人》,作者正是美国作曲家史蒂芬 · 福斯特。这首歌从第一人称的角度描写了美国南部,在当时美国一半的州还没有废除黑人奴隶制,但歌曲中却多次提到了作者怀念美国南部种植园的生活。

  • 第14题:

    在歌唱教学活动中,学生分为四组讨论歌曲的艺术处理,接下来的环节,下列哪个选项察《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中“面向全体学生”的基本理念( )
    A.选一组学生表演歌曲
    B.选有舞蹈基础的同学表演歌曲
    C.四组学生分别表演歌曲
    D.选有乐器基础的同学演奏歌曲


    答案:C
    解析:
    义务教育阶段音乐课的任务,不是为了培养专门的音乐人才,而应面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益。

  • 第15题:

    “林老师在音乐教学中首先引导学生欣赏了一遍歌曲《亚洲雄风》,接着让学生找出歌曲的‘典型节奏’进行练习,最后用中国五声调式音阶与‘典型节奏’为素材,让学生以《我的中国梦》为题写一首小曲。”上述教学活动主要体现了高中哪个模块的教学?( )


    A.音乐鉴赏
    B.创作
    C.演奏
    D.音乐与戏剧

    答案:B
    解析:
    知识点:对音乐课程领域的理解。题干中,林老师“让学生以《我的中国梦》为题写一首小曲”,这属于一种创造的方式。B项正确。

    A、C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。

  • 第16题:

    下列哪些不是《海外赤子》的插曲()。

    A《祖国颂》

    B《我爱你,中国》

    C《五朵红云》

    D《歌唱祖国》


    A,C,D

  • 第17题:

    歌曲《我爱你,中国》的艺术成分很高,代表了新中国的一个时代。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    歌曲《我爱你,中国》的原唱是()。


    正确答案:叶佩英

  • 第19题:

    歌曲《我爱你,中国》中用到了:()

    • A、长笛乐器
    • B、美音
    • C、木管乐器
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第20题:

    下列哪首歌曲是适合女中音演唱()。

    • A、《我爱你,中国》
    • B、《春天来了》
    • C、《打起手鼓唱起歌》
    • D、《帕米尔,我的家乡多么美》

    正确答案:C

  • 第21题:

    下列属于抒情歌曲范畴的是?()

    • A、《我爱你,中国》
    • B、《北京的金山上》
    • C、《当兵的人》
    • D、《摇船歌》

    正确答案:A

  • 第22题:

    单选题
    “我爱你青松气质,我爱你红梅品格……滋润着我的心窝……我要把最美的歌儿献给你……”出自下列()歌曲。
    A

    《我爱你,中国》

    B

    《我的中国心》

    C

    《金梭和银梭》

    D

    《长江之歌》


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    歌曲《我爱你,中国》的艺术成分很高,代表了新中国的一个时代。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析