下列不属于处理教师与学生关系的职业行为准则的是（　　）A.爱B.协作C.负责D.杜绝伤害

题目
下列不属于处理教师与学生关系的职业行为准则的是（　　）


A.爱

B.协作

C.负责

D.杜绝伤害
相似考题

1.职业道德是所有从业人员在职业活动中应遵循的行为准则，涵盖了多方面的关系。下列选项中，()的关系不属于职业道德涵盖的关系。A.职业与职业B.从业人员与服务对象C.职业与职工D.职工与家庭成员

2.学校教育实践中处理教育活动各种关系的行为准则是（ ）。A.教师职业标准 B.教师专业标准 C.教师职业道德 D.教师教育原则

3.“既然学生是教师工作的出发点，那么一切有碍、有害学生成长的行为，在教师的方面都是不允许的，特别是体罚和变相体罚等行为 ”。这体现了教师在处理与学生关系时的职业行为准则是( )A.协作 B.尊重 C.杜绝伤害 D.爱

4.教师职业道德是调节哪些关系的行为准则()。A、教师与他人B、教师与集体C、教师与社会D、教师与教师

更多“下列不属于处理教师与学生关系的职业行为准则的是（　　） ”相关问题

  • 第1题：

    在处理教师与同事关系的职业行为准则中，不包括(　　 ) 。

    A.尊重
    B.理解
    C.协作
    D.负责

    答案：D
    解析：
    处理教师与同事关系的职业行为准则是：尊重、理解、协作。

  • 第2题：

    “培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”的职业行为要求是规范（　　）


    A.教师与学生的关系

    B.教师与教育事业的关系

    C.教师与职业劳动的关系

    D.教师与家长的关系

    答案：C
    解析：
    《中小学教师职业道德规范》中处理教师与职业劳动关系的具体职业行为的要求是“遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。”因此，答案选C项。

  • 第3题：

    师德建设的核心是必须处理好（）。

    • A、与教师职业的关系
    • B、与学生的关系
    • C、与自身的心理和行为的关系
    • D、与家长的关系

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    《规范》对教师的职业道德起（）作用，是调节教师与（）、教师与学校、教师与国家、教师与（）相互关系的基本*行为准则。


    正确答案:指导；学生；社会

  • 第5题：

    列不属于处理教师与学生关系的职业行为准则的是（）

    • A、爱
    • B、协作
    • C、负责
    • D、杜绝伤害

    正确答案:B

  • 第6题：

    （）不属于教师正确处理其与同事关系的职业行为准则。

    • A、尊重
    • B、理解
    • C、协作
    • D、支持

    正确答案:D

  • 第7题：

    职业道德是所有从业人员在职业活动中应遵循的行为准则，涵盖了多方面的关系。下列选项中，（）的关系不属于职业道德涵盖的关系。

    • A、职业与职业
    • B、从业人员与服务对象
    • C、职业与职工
    • D、职工与家庭成员

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    下列关系中不属于教育法律关系的是（     ）。
    A

    教师与学生

    B

    学校教师与家庭

    C

    学校教师与社会

    D

    家庭与企业


    正确答案： D
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    “培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”的职业行为要求是规范（）
    A

    教师与学生的关系

    B

    教师与教育事业的关系

    C

    教师与职业劳动的关系

    D

    教师与家长的关系


    正确答案： C
    解析： 《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中处理教师与职业劳动关系的具体职业行为要求是“遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。”因此，答案选C项。

  • 第10题：

    填空题
    《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）对教师的职业道德起（）作用，是调节教师与（）、教师与学校、教师与国家、教师与（）相互关系的基本的行为准则。

    正确答案： 指导,学生,社会
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）不属于教师正确处理其与同事关系的职业行为准则。
    A

    尊重

    B

    理解

    C

    协作

    D

    支持


    正确答案： B
    解析： 教师正确处理其与同事关系的职业行为准则包括尊重、理解和协作。

  • 第12题：

    单选题
    列不属于处理教师与学生关系的职业行为准则的是（）
    A

    爱

    B

    协作

    C

    负责

    D

    杜绝伤害


    正确答案： D
    解析： 处理教师与学生关系的职业行为准则可以概括为：爱、尊重、负责、公平公正、保护和杜绝伤害。

  • 第13题：

    （　　）不属于教师正确处理其与同事关系的职业行为准则。


    A.尊重

    B.理解

    C.协作

    D.支持

    答案：D
    解析：
    教师正确处理其与同事关系的职业行为准则包括尊重、理解和协作。

  • 第14题：

    下列选项中，不属于教师正确处理其与同事关系的职业行为准则的是( )。

    A、尊重
    B、理解
    C、协作
    D、支持

    答案：D
    解析：
    教师正确处理其与同事关系的职业行为准则包括尊重、理解和协作。

  • 第15题：

    《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）对教师的职业道德起（）作用，是调节教师与（）、教师与学校、教师与国家、教师与（）相互关系的基本的行为准则。


    正确答案:指导；学生；社会

  • 第16题：

    下列关于处理教师与学生的关系的说法，错误的一项是（）。

    • A、爱学生是教师处理与学生关系的出发点
    • B、教育学生是师生关系平等的表现
    • C、公平对待学生是爱学生的保证
    • D、对学生负责也是一种爱

    正确答案:B

  • 第17题：

    教师职业道德规范是调节教师与教师、教师与学生、教师与他人、集体和社会相互关系的基本的行为准则。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    “培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”的职业行为要求是规范（）

    • A、教师与学生的关系
    • B、教师与教育事业的关系
    • C、教师与职业劳动的关系
    • D、教师与家长的关系

    正确答案:C

  • 第19题：

    填空题
    《规范》对教师的职业道德起（）作用，是调节教师与（）、教师与学校、教师与国家、教师与（）相互关系的基本*行为准则。

    正确答案： 指导,学生,社会
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    教师职业道德规范是调节教师与教师、教师与学生、教师与他人、集体和社会相互关系的基本的行为准则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 教师职业道德是教师行业的特殊道德要求，是调整教师与教师、教师与学生、教师与学校领导、教师与学生家长以及教师与社会其他方面关系的行为准则，是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。

  • 第21题：

    单选题
    下列关于处理教师与学生的关系的说法，错误的一项是（）。
    A

    爱学生是教师处理与学生关系的出发点

    B

    教育学生是师生关系平等的表现

    C

    公平对待学生是爱学生的保证

    D

    对学生负责也是一种爱


    正确答案： C
    解析： 尊重学生，是教师建立师生问平等关系的表现。在师生平等的交往关系中，教师的爱才是真爱，教师的爱才能够实现，学生也才能够感受到教师的爱，从而接受教师对自己的教育。因此，本题选B。

  • 第22题：

    单选题
    下列选项中，不属于教师正确处理其与同事关系的职业行为准则的是（　）
    A

    尊重

    B

    理解

    C

    协作

    D

    支持


    正确答案： C
    解析： 教师正确处理其与同事关系的职业行为准则包括尊重、理解和协作。

  • 第23题：

    多选题
    师德建设的核心是必须处理好（）。
    A

    与教师职业的关系

    B

    与学生的关系

    C

    与自身的心理和行为的关系

    D

    与家长的关系


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

相关内容