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  • 第1题:

    幼儿一进商场就被漂亮的玩具吸引,幼儿在这一刻出现的心理活动是( )

    A、需要
    B、想象
    C、注意
    D、思维


    答案:C
    解析:
    幼儿一进商场就被漂亮的玩具吸引是幼儿的心理活动对漂亮的玩具的指向和集中,反映了幼儿的注意。

  • 第2题:

    认为玩具是幼儿的教科书,并为幼儿设计玩具一“恩物”的是()

    • A、夸美纽斯
    • B、洛克
    • C、卢梭
    • D、福禄贝尔

    正确答案:D

  • 第3题:

    自制教玩具是幼儿教玩具必不可少的补充。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    成型玩具对()岁的幼儿来说可以引起游戏的兴趣,未成型的玩具对()岁以上幼儿更具吸引力。


    正确答案:0-3;3

  • 第5题:

    托幼机构在选择和管理玩具时必须符合卫生要求,下列说法正确的是()

    • A、塑料、橡胶玩具便于清洗消毒,适宜选用
    • B、可大量选择毛绒玩具
    • C、玩具不必经常消毒,但要正确指导幼儿使用玩具
    • D、选购玩具时不必过多考虑其制作材料,只需能吸引幼儿即可

    正确答案:A

  • 第6题:

    儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引,儿童在这一刻出现的心理现象是()

    • A、注意
    • B、想象
    • C、需要
    • D、思维

    正确答案:A

  • 第7题:

    幼儿心理活动初步形成完整的系统是在()

    • A、婴儿期
    • B、幼儿前期
    • C、幼儿中期
    • D、幼儿后期

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    托幼机构在选择和管理玩具时必须符合卫生要求,下列说法正确的是()
    A

    塑料、橡胶玩具便于清洗消毒,适宜选用

    B

    可大量选择毛绒玩具

    C

    玩具不必经常消毒,但要正确指导幼儿使用玩具

    D

    选购玩具时不必过多考虑其制作材料,只需能吸引幼儿即可


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    以下关于玩具选择的注意事项,表述不正确的是()
    A

    形象化玩具随着幼儿年龄的增长而递减,低结构材料的玩具随着幼儿年龄的增长而递增

    B

    形象化玩具随着幼儿年龄的增长而递增,低结构材料的玩具随着幼儿年龄的增长而递减

    C

    玩具选择要有规划,要选择活动性的、低结构的、结实耐用的

    D

    玩具选择不仅要符合幼儿年龄特点,还要注意安全卫生,并考虑经济实惠


    正确答案: D
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    幼儿心理活动初步形成完整的系统是在()
    A

    婴儿期

    B

    幼儿前期

    C

    幼儿中期

    D

    幼儿后期


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引,儿童在这一刻出现的心理现象是()
    A

    注意

    B

    想象

    C

    需要

    D

    思维


    正确答案: A
    解析: 儿童在这一刻出现的心理活动是对漂亮玩具的指向和集中,因此,心理现象为注意。

  • 第12题:

    问答题
    幼儿园里,玩具为集体所有,不符合卫生条件的玩具或对玩具管理不当,都可能成为传播疾病的途径或对幼儿产生其他危害。请分析幼儿园玩具的卫生现状,并说明幼儿玩具的卫生要求。

    正确答案: 幼儿园玩具的卫生现状:
    (1)边缘太锋利、不牢固、尺寸过小;
    (2)填充物和涂料有毒;
    (3)玩具表面污染和噪音过大;
    (4)玩具枪射程过长;
    (5)恐怖玩具造成幼儿精神伤害。
    幼儿园玩具的一般卫生要求:
    (1)玩具所有棱角都要圆滑,以防外伤。玩具的体积不应过小,以防误吞。
    (2)制作玩具的材料要清洁、无毒,易于消毒。玩具的种类很多,用塑料制成的玩具较好,不易污染,且易消毒;用橡胶、木材、金属制成的玩具也较符合卫生要求。纸制的玩具一般是用纸板及纸浆制成的,不能水洗,易污染、易传播疾病,幼儿不宜玩;布料及毛料玩具易污染,不易消毒,幼儿园不宜使用。口吹玩具更易传染疾病,托幼机构应禁止使用。
    (3)玩具作为促进幼儿发展的重要工具,应具有启迪性和艺术性,能引起幼儿兴趣。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。对此,胡老师不合适的做法是()。


    A.组织幼儿讨论玩具使用规则

    B.让幼儿说明争抢玩具的理由

    C.表扬幼儿的分享及合作行为

    D.让争抢玩具的幼儿站到墙角

    答案:D
    解析:
    《幼儿园工作规程》第六条规定,“幼儿园教职工应当尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为”。胡老师让争抢玩具的幼儿站到墙角属于变相体罚幼儿,是不合适的。

  • 第14题:

    儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引,儿童在这一刻出现的心理活动是()。

    • A、需要
    • B、想像
    • C、注意
    • D、思维

    正确答案:C

  • 第15题:

    玩具是幼儿学习的“课本”。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    成型玩具对3-4岁的幼儿来说可以引起游戏的兴趣,未成型的玩具对5岁以上幼儿更具吸引力。()


    正确答案:正确

  • 第17题:

    玩具是幼儿的伴侣和教科书,所以只要是幼儿想玩,就应该让幼儿玩。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    幼儿园里,玩具为集体所有,不符合卫生条件的玩具或对玩具管理不当,都可能成为传播疾病的途径或对幼儿产生其他危害。请分析幼儿园玩具的卫生现状,并说明幼儿玩具的卫生要求。


    正确答案: 幼儿园玩具的卫生现状:
    (1)边缘太锋利、不牢固、尺寸过小;
    (2)填充物和涂料有毒;
    (3)玩具表面污染和噪音过大;
    (4)玩具枪射程过长;
    (5)恐怖玩具造成幼儿精神伤害。
    幼儿园玩具的一般卫生要求:
    (1)玩具所有棱角都要圆滑,以防外伤。玩具的体积不应过小,以防误吞。
    (2)制作玩具的材料要清洁、无毒,易于消毒。玩具的种类很多,用塑料制成的玩具较好,不易污染,且易消毒;用橡胶、木材、金属制成的玩具也较符合卫生要求。纸制的玩具一般是用纸板及纸浆制成的,不能水洗,易污染、易传播疾病,幼儿不宜玩;布料及毛料玩具易污染,不易消毒,幼儿园不宜使用。口吹玩具更易传染疾病,托幼机构应禁止使用。
    (3)玩具作为促进幼儿发展的重要工具,应具有启迪性和艺术性,能引起幼儿兴趣。

  • 第19题:

    填空题
    成型玩具对()岁的幼儿来说可以引起游戏的兴趣,未成型的玩具对()岁以上幼儿更具吸引力。

    正确答案: 0-3,3
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    成型玩具对3-4岁的幼儿来说可以引起游戏的兴趣,未成型的玩具对5岁以上幼儿更具吸引力。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    在商场,4—5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时,已不像2—3岁时那样吵着要买,他能听从成人的要求并用语言安慰自己:“家里有许多玩具了,我不买了。”对以上现象合理的解释是()。
    A

    4—5岁幼儿形成了节约的概念

    B

    4—5岁幼儿的情绪控制能力进一步发展

    C

    4—5岁幼儿能理解玩其他玩具同样快乐

    D

    4—5岁幼儿自我安慰的手段有了进一步发展


    正确答案: B
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    儿童一进商场就被擦亮的玩具吸引,这一刻出现的心理现象是(   )。
    A

    注意

    B

    想象

    C

    需要

    D

    思维


    正确答案: B
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引,儿童在这一刻出现的心理活动是()。
    A

    需要

    B

    想像

    C

    注意

    D

    思维


    正确答案: A
    解析: 儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引是儿童对漂亮的玩具的指向和集中,反映了儿童的注意的心理活动。因此,答案选C。