教育过程中,教师评价幼儿适宜做法是()A.用统一的标准评价幼儿 B.根据一次测评结果评价幼儿 C.用标准化工具测评评价幼儿 D.根据日常观察所获信息评价幼儿

题目
教育过程中,教师评价幼儿适宜做法是()

A.用统一的标准评价幼儿
B.根据一次测评结果评价幼儿
C.用标准化工具测评评价幼儿
D.根据日常观察所获信息评价幼儿
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1.学前儿童科学教育评价的内容包括()。A.幼儿发展评价B.教师评价C.课程评价D.幼儿本身的评价

2.李老师经常让幼儿在活动教学中到室外进行罚站，这种做法（）。A. 不正确，教师侵犯幼儿受教育权B. 不正确，教师侵犯幼儿荣誉权C. 正确，教师有管理幼儿的权利D. 正确，教师有教育幼儿的权利

3.幼儿教师职业公正是指教师在幼儿教育教学的过程中，公平合理地对待和评价每一个幼儿。A对B错

4.在“秋天的树”美术活动中，教师不适宜的做法是( )。 A、让幼儿按照教师的范画绘画 B、组织幼儿观察秋天的树 C、提供各种树的照片组织幼儿讨论 D、引导幼儿观察有关树的名画

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  • 第1题：

    对幼儿社会教育的评价，既要评价幼儿所获得的发展，又要评价教师的（）。

    • A、教育组织指导策略
    • B、教育组织能力
    • C、教育教学方法
    • D、教育指导策略

    正确答案:A

  • 第2题：

    幼儿园幼儿进餐时，教师正确的做法是（）。

    • A、强迫幼儿进食所有食物
    • B、进行“看谁吃得快”比赛
    • C、发现幼儿问题立即批评教育
    • D、穿插饮食知识教育

    正确答案:D

  • 第3题：

    幼儿教师职业公正是指教师在幼儿教育教学的过程中，公平合理地对待和评价每一个幼儿。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    运用强化评价法对幼儿进行社会性教育过程中，教师运用评价手段时一般应注意什么问题？


    正确答案: ①适度。
    ②尽量引导幼儿从自身体验中得到奖惩。
    ③考虑幼儿的个别差异。

  • 第5题：

    下列哪种做法，违背了幼儿园课程评价的原则？（）

    • A、课程评价主要是检查教师所采取的教育措施是否有效地实现了预定的目标
    • B、评价是对教师工作或幼儿发展的坚定手段
    • C、要做出客观的评价，首要的是收集的资料和数据要真实
    • D、教育过程中的评估活动需要教师发挥自身的主体作用

    正确答案:B

  • 第6题：

    幼儿教师在幼儿教育方面的评价往往是通过观察幼儿以及做教育笔记完成的。（）


    正确答案:正确

  • 第7题：

    单选题
    下列哪种做法，违背了幼儿园课程评价的原则？（）
    A

    课程评价主要是检查教师所采取的教育措施是否有效地实现了预定的目标

    B

    评价是对教师工作或幼儿发展的坚定手段

    C

    要做出客观的评价，首要的是收集的资料和数据要真实

    D

    教育过程中的评估活动需要教师发挥自身的主体作用


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    运用强化评价法对幼儿进行社会性教育过程中，教师运用评价手段时一般应注意什么问题？

    正确答案： ①适度。
    ②尽量引导幼儿从自身体验中得到奖惩。
    ③考虑幼儿的个别差异。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列不属于幼儿园教育评价内容的是(   )。
    A

    幼儿园的教学方法、内容是否适宜

    B

    评价幼儿教师的专业性

    C

    幼儿园环境是否美观、高档

    D

    幼儿园教育目标是否适合本园幼儿


    正确答案： C
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    教育过程中，教师评价幼儿适宜做法是（）
    A

    用统一的标准评价幼儿

    B

    根据一次测评结果评价幼儿

    C

    用标准化工具测评评价幼儿

    D

    根据日常观察所获信息评价幼儿


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    判断题
    幼儿教师在幼儿教育方面的评价往往是通过观察幼儿以及做教育笔记完成的。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师应该自觉运用（）了解教育活动对幼儿发展的适宜性和有效性。
    A

    教育手段

    B

    教育目的

    C

    教育活动

    D

    教育评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿园教育活动评价的主要方面有（）

    • A、对学生评价、对教师评价、对教育活动内容评价、对教育活动目标评价
    • B、对教师－学生关系评价、对教育活动过程评价、对教育活动目标评价
    • C、对教育活动目标评价、对教育活动过程评价、对教育活动结果评价
    • D、对教育活动目标评价、对教师－学生关系评价、对教育活动开展评价

    正确答案:C

  • 第14题：

    （）是幼儿园教育评价工作的参与者。

    • A、管理人员、教师、幼儿及其家长
    • B、教育局、园长、家长
    • C、管理人员、教师、幼儿
    • D、教育局、园长、家长及幼儿

    正确答案:A

  • 第15题：

    教师应该自觉运用（）了解教育活动对幼儿发展的适宜性和有效性。

    • A、教育手段
    • B、教育目的
    • C、教育活动
    • D、教育评价

    正确答案:D

  • 第16题：

    幼儿园教育评价的主体是（）。

    • A、教师
    • B、幼儿
    • C、园长
    • D、以上都正确

    正确答案:D

  • 第17题：

    为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的做法是（）。

    • A、尊重幼儿人格
    • B、为幼儿提供适合教育
    • C、调动幼儿的主动性
    • D、让幼儿主动选择课程

    正确答案:D

  • 第18题：

    单选题
    （）是幼儿园教育评价工作的参与者。
    A

    管理人员、教师、幼儿及其家长

    B

    教育局、园长、家长

    C

    管理人员、教师、幼儿

    D

    教育局、园长、家长及幼儿


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    幼儿教师职业公正是指教师在幼儿教育教学的过程中，公平合理地对待和评价每一个幼儿。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    幼儿园教育评价的主体是()。
    A

    教师

    B

    幼儿

    C

    园长

    D

    以上都正确


    正确答案： D
    解析： 幼儿园教育评价的主体是多元的，包括幼儿园教师、幼儿园园长、行政人员、领导甚至包括家长和幼儿。其中，以幼儿园教师自评为主。发挥其他评价主体的多元评价作用。

  • 第21题：

    单选题
    在教育过程中，下列说法中不正确的是（）。
    A

    教师是教育的主体

    B

    幼儿是教育的客体

    C

    幼儿是自身学习的主体

    D

    教师是教育的客体


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    自我反思在幼儿园教育评价中是针对哪方面的评价方法（  ）
    A

    幼儿发展评价

    B

    课程评价

    C

    教师发展评价

    D

    环境评价


    正确答案： C
    解析：

  • 第23题：

    判断题
    幼儿园教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，主要包括幼儿发展评价和教师工作评价。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    幼儿园幼儿进餐时，教师正确的做法是（）。
    A

    强迫幼儿进食所有食物

    B

    进行“看谁吃得快”比赛

    C

    发现幼儿问题立即批评教育

    D

    穿插饮食知识教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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