认为“充裕精力的无目的消耗”的游戏理论是（） A.精力过剩论 B.练习论 C.复演论 D.松弛论

题目
认为“充裕精力的无目的消耗”的游戏理论是（）
A.精力过剩论 B.练习论 C.复演论 D.松弛论

相似考题

1.“儿童没有什么事情可做,所以只有游戏,游戏是剩余精力无目的的支出”,这种看法源自什么游戏理论()。A.生活预备说B.复演说C.松弛说D.剩余精力说

2.剩余精力说、前练习说和游戏的觉醒理论都属于早期经典的游戏理论。()此题为判断题(对，错)。

3.认知发展游戏理论认为认知发展游戏理论认为儿童前运算阶段游戏的主要形式是:()。A、象征性游戏B、感觉运动游戏C、结构游戏D、规则游戏

4.认为游戏不是发泄精力，而是在工作疲劳后，恢复精力的一种方式的是()。A、松驰理论B、复演理论C、成熟理论D、生活预备理论

更多“认为“充裕精力的无目的消耗”的游戏理论是（） ”相关问题

  • 第1题：

    剩余精力说的主要观点有:()

    A、儿童不需要劳动，有剩余精力

    B、儿童难以适应复杂的外部世界容易产生疲劳

    C、儿童除了维持生存所必需的精力之外还有剩余精力

    D、儿童的剩余精力必须找到消耗的出路

    E、游戏是儿童对剩余精力的一种无目的的消耗


    参考答案：A,C,D,E

  • 第2题：

    认为“充裕精力的无目的消耗”的游戏理论是（）

    A、精力过剩论
    B、练习论
    C、复演论
    D、松弛论


    答案：A
    解析：
    精力过剩论相见于18世纪德国诗人和哲学家席勒*斯宾塞的著作中。他认为游戏就是机体的基本生存需要满足之后，仍有富余精力的产物。

  • 第3题：

    剩余精力说、前练习说和游戏的觉醒理论都属于早期经典的游戏理论。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    以下游戏理论中，属于经典游戏理论的有（）

    • A、剩余精力说
    • B、游戏的元交际说
    • C、松弛说
    • D、生长说
    • E、复演说

    正确答案:A,C,D,E

  • 第5题：

    20世纪以来，影响较大的游戏理论有（）

    • A、精神分析学派的游戏理论
    • B、认知发展的游戏理论
    • C、学习理论
    • D、原苏联游戏理论
    • E、剩余精力说

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    认为“游戏是恢复在工作中消耗的精力并获得放松与休息”的代表人物是（）。

    • A、霍尔
    • B、格鲁斯
    • C、柏屈克
    • D、席勒

    正确答案:C

  • 第7题：

    关于国外儿童游戏的理论，下列说法正确的是（）

    • A、格鲁斯提出了剩余精力说
    • B、皮亚杰认为游戏的心理实质是同化超过了顺应
    • C、弗洛伊德提出了生活预备说
    • D、欧文提出游戏创造了最近发展区

    正确答案:B

  • 第8题：

    认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是（）。

    • A、剩余精力说
    • B、复演论
    • C、松弛说
    • D、生活预备说

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    认为“游戏是恢复在工作中消耗的精力并获得放松与休息”的代表人物是（）。
    A

    霍尔

    B

    格鲁斯

    C

    柏屈克

    D

    席勒


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    早期的游戏理论对儿童游戏的实质有着不同的解释，认为游戏是儿童借以发泄体内过剩精力的一种方式，持这种观点的是（）
    A

    霍尔

    B

    席勒—斯宾塞

    C

    彪勒

    D

    格罗斯


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是(   )。
    A

    复演说

    B

    松弛消遣说

    C

    预演说

    D

    剩余精力说


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    判断题
    剩余精力说、前练习说和游戏的觉醒理论都属于早期经典的游戏理论。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是（ ）。A.预演说
    B.复演说
    C.松弛消遣说
    D.剩余精力说


    答案：A
    解析：
    预演说是由德国心理学家格罗斯提出的，他认为，游戏不是消除原始本能，而是加强未来所需的本能，即为未来生活做准备。

  • 第14题：

    认为“游戏是为未来准备”的游戏理论是（ ）

    A、剩余精力说
    B、复演论
    C、松弛说
    D、生活预备说


    答案：D
    解析：
    19世纪德国学者格罗斯认为游戏是对未来成年所需生活技能的练习，被称为生活预备说。

  • 第15题：

    德国思想家席勒和英国心理学家斯宾塞将游戏看作是（）

    • A、剩余精力的无目的的消耗
    • B、种族的过去活动习惯的延续和再现
    • C、未来生活需要的活动的准备
    • D、潜意识中的本能和欲望在活动中的宣泄

    正确答案:A

  • 第16题：

    早期的游戏理论对儿童游戏的实质有着不同的解释，认为游戏是儿童借以发泄体内过剩精力的一种方式，持这种观点的是（）

    • A、霍尔
    • B、席勒—斯宾塞
    • C、彪勒
    • D、格罗斯

    正确答案:B

  • 第17题：

    剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    认为儿童在游戏中重演了人类进化的过程，这一游戏理论是（）

    • A、剩余精力说
    • B、复演说
    • C、松弛说
    • D、成熟说

    正确答案:B

  • 第19题：

    20世纪中叶开始流行，对当代儿童游戏研究产生深刻影响的游戏理论有（）

    • A、剩余精力说
    • B、精神分析学派游戏理论
    • C、认知发展的游戏理论
    • D、觉醒理论
    • E、社会文化历史学派的游戏理论

    正确答案:B,C,E

  • 第20题：

    单选题
    德国思想家席勒和英国心理学家斯宾塞将游戏看作是（）
    A

    剩余精力的无目的的消耗

    B

    种族的过去活动习惯的延续和再现

    C

    未来生活需要的活动的准备

    D

    潜意识中的本能和欲望在活动中的宣泄


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    认为“儿童游戏是重现祖先生物进化的进程”的游戏理论是(   ).
    A

    复演说

    B

    松弛消遣说

    C

    预演说

    D

    剩余精力说


    正确答案： C
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    20世纪以来，影响较大的游戏理论有（）
    A

    精神分析学派的游戏理论

    B

    认知发展的游戏理论

    C

    学习理论

    D

    原苏联游戏理论

    E

    剩余精力说


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    认为儿童在游戏中重演了人类进化的过程，这一游戏理论是（）
    A

    剩余精力说

    B

    复演说

    C

    松弛说

    D

    成熟说


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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