第1题:
下列关于幼儿期体重增长特点的说法正确的有( )。
第2题:
第3题:
下列关于睡眠和睡眠问题的说法正确的是()
第4题:
下列关于幼儿睡眠不正确的说法为()。
第5题:
关于睡眠,下列说法正确的是()
第6题:
下列关于幼儿神经系统特点说法错误的是()。
第7题:
培养幼儿正确的睡眠姿势,纠正不良的睡眠习惯
估计幼儿对睡眠需要的差异性
随时唤醒幼儿,以免遗尿
注意环境的动态变化
第8题:
3~6岁儿童白天平均2~2.5小时睡眠较为合理
幼儿教师在睡觉前不能给儿童讲激烈引起悬念的故事
幼儿教师不能干预幼儿睡觉的姿势
睡眠时生长素的分泌有助于幼儿大脑皮层的发育
第9题:
与大脑发育无关
可能忘记了做的梦
是质量最好的睡眠
是大脑异常的信号
第10题:
脑细胞耗氧量大
大脑所需的能量只能由糖来供应
易兴奋也易疲劳
需要较短的睡眠时间
第11题:
上午小睡是后半夜睡眠的延续
下午小睡会影响晚上睡眠时慢波睡眠时间延长
做梦是慢波睡眠的特征之一
在慢波睡眠中机体耗氧量下降
快波睡眠有利于促进生长和体力恢复
第12题:
婴幼儿每天睡眠12—22小时
青年人睡眠比婴幼儿少
中老年人睡眠比青年人少
成人要睡八、九个小时才能保证白天的功能活动
成年人睡眠存在个体差异
第13题:
下列关于幼儿园食谱编制的说法,正确的是( )。
第14题:
关于儿童睡眠,下列说法正确的是()。
第15题:
下列关于睡眠和睡眠障碍的说法正确的是()
第16题:
下列关于幼儿教育的说法正确的是()。
第17题:
下列关于睡眠的说法正确的是()
第18题:
保育员看护婴幼儿睡眠时()是不对的。
第19题:
睡眠是一种绝对失去意识的状态
睡眠过程由两种时相构成
睡眠是一种周期性的现象
人的睡眠通常从快波睡眠开始
睡眠过程中,异相睡眠有助于体力的恢复
第20题:
小儿睡眠有一定规律
理论上讲,同样年龄的儿童,睡眠时间应完全一致
睡眠多少(量)是判断小儿健康与否的一项指标
睡眠量存在着个体差异
第21题:
幼儿教育以教为主
幼儿教育属于义务教育
幼儿教育以游戏为主
幼儿园课程以分科课程为主
第22题:
培养幼儿正确的睡眠姿势,纠正不正确的睡眠习惯
估计幼儿对睡眠需要的差异性
随时唤醒幼儿,以免遗尿
注意环境的动态变化
第23题:
生长激素在睡眠时分泌旺盛,故婴幼儿睡眠越多越好
应保证幼儿有充足的睡眠,养成良好的睡眠习惯
睡前不应安排剧烈的活动
教幼儿不要蒙头睡
成人不要干涉幼儿的睡姿