关于幼儿园活动过渡的说法,不正确的是(  )。A.活动过渡是幼儿从一个活动到另一个活动之间的转换活动 B.活动过渡可以让幼儿得到休息和调整,不需要教师的组织和计划 C.活动过渡可帮助幼儿建立初步的时间观念 D.活动过渡可丰富幼儿的生活内容,使生活环节转换自然有序

题目
关于幼儿园活动过渡的说法,不正确的是(  )。

A.活动过渡是幼儿从一个活动到另一个活动之间的转换活动
B.活动过渡可以让幼儿得到休息和调整,不需要教师的组织和计划
C.活动过渡可帮助幼儿建立初步的时间观念
D.活动过渡可丰富幼儿的生活内容,使生活环节转换自然有序

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参考答案和解析
答案:B
解析:
幼儿园的活动过渡包括饮水、如厕、盥洗等内容。活动过渡可以保证幼儿的身体健康,让幼儿得到休息和调整,但这种活动不能是无组织、无计划的,而是需要教师的组织和计划。
更多“关于幼儿园活动过渡的说法,不正确的是(  )。”相关问题
  • 第1题:

    某幼儿园的识字和算数为基本活动,得到了家长的支持,该幼儿园的做法( )。

    A、不正确,幼儿园的游戏为基本活动
    B、不正确,幼儿园的体育为基本活动
    C、正确,有助于培养幼儿阅读能力
    D、正确,有助于办出幼儿园的特色

    答案:A
    解析:
    游戏是幼儿的基本活动形式,也是幼儿基本的学习方式。

  • 第2题:

    下面关于幼儿园的“学科”课程的论述不正确的是()

    • A、幼儿园的学科活动基本是一种广域课程或综合课程
    • B、幼儿园的学科活动基本是一种“前学科”课程
    • C、幼儿园的学科活动是服务于幼儿“精英”发展
    • D、幼儿园的学科活动仍强调与生活的联系,强调直接经验

    正确答案:C

  • 第3题:

    关于过渡元素,下列说法中哪种是不正确的()

    • A、所有过渡元素都有显著的金属性
    • B、大多数过渡元素仅有一种价态
    • C、水溶液中它们的简单离子大都有颜色
    • D、绝大多数过渡元素的d轨道未充满电子

    正确答案:B

  • 第4题:

    关于谈话活动的作用,说法不正确的是()


    正确答案:它锻炼幼儿的独白语言

  • 第5题:

    下列关于幼儿园教研活动的任务的说法不正确的有()。

    • A、组织教师的业务学习
    • B、组织保教人员观摩活动
    • C、指导教师制订教育工作计划
    • D、参与幼儿园的改革

    正确答案:D

  • 第6题:

    下列关于幼儿园教学活动的说法不正确的是()。

    • A、幼儿园的学习内容对幼儿没有任何强制性
    • B、幼儿是以学习间接的知识和经验为主的
    • C、幼儿园教学活动是教师创造和体验的过程
    • D、幼儿园教学活动具有游戏不能取代的作用,是实现课程目标的重要手段

    正确答案:B

  • 第7题:

    填空题
    关于计算机辅助幼儿园语言教育活动的特点,表述不正确的是()

    正确答案: 计算机媒体可取代其他教学媒体
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    下列说法不正确的是()
    A

    幼儿园的教学活动是由教师的“教”和幼儿的“学”组成的双边活动,

    B

    教师的“教”要为幼儿的“学”服务,幼儿的“学”需要教师的“教”

    C

    虽然幼儿园的主要活动是游戏,但是在专门组织的教学活动中,也要像中小学一样认真上课

    D

    幼儿园以游戏为基本活动,专门组织的教学活动要尽量少,而且时间要尽量短

    E

    幼儿园的教学活动是不同于中小学的上课的


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    关于幼儿园的教育教学计划的概念说法正确的是()
    A

    是幼儿园教学的基本手段

    B

    由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准制定

    C

    是幼儿园教师进行教学的根据

    D

    有计划地、系统地设计组织和安排各类教育教学活动


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下面关于幼儿园的“学科”课程的论述不正确的是()
    A

    幼儿园的学科活动基本是一种广域课程或综合课程

    B

    幼儿园的学科活动基本是一种“前学科”课程

    C

    幼儿园的学科活动是服务于幼儿“精英”发展

    D

    幼儿园的学科活动仍强调与生活的联系,强调直接经验


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    关于谈话活动的作用,说法不正确的是()

    正确答案: 它锻炼幼儿的独白语言
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列关于幼儿园教研活动的任务的说法不正确的有()。
    A

    组织教师的业务学习

    B

    组织保教人员观摩活动

    C

    指导教师制订教育工作计划

    D

    参与幼儿园的改革


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于计算机辅助幼儿园语言教育活动的特点,表述不正确的是()


    正确答案:计算机媒体可取代其他教学媒体

  • 第14题:

    关于幼儿园的教育教学计划的概念说法正确的是()

    • A、是幼儿园教学的基本手段
    • B、由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准制定
    • C、是幼儿园教师进行教学的根据
    • D、有计划地、系统地设计组织和安排各类教育教学活动

    正确答案:B,D

  • 第15题:

    关于训练活动的实施要点,说法不正确的是()


    正确答案:人们相互交流从书本上学到的经验

  • 第16题:

    在广义层面上,下列叙述中对幼儿园课程理解不正确的是()

    • A、幼儿园课程是活动
    • B、幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动
    • C、幼儿园课程是幼儿教材
    • D、幼儿园课程是各种活动的总和

    正确答案:C

  • 第17题:

    关于幼儿园过度活动的说法,不正确的是()。

    • A、过度活动是幼儿从一个活动到另一个活动之间的转换活动
    • B、过度活动可以让幼儿得到休息和调整,不需要教师的组织和计划
    • C、过度活动可帮助幼儿建立初步的时间观念
    • D、过度活动可丰富幼儿的生活内容,使生活环节转换自然有序

    正确答案:B

  • 第18题:

    关于演示性晚宴妆在舞台上的效果,说法不正确的是()。

    • A、色彩浓重
    • B、晕然过渡自然
    • C、睫毛自然流畅
    • D、假睫毛散淡

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    下列关于科学教育的说法中,哪种观点是不正确的?( )
    A

    科学教育可以在幼儿园集体教学活动中进行

    B

    科学教育可以在幼儿园区角学习活动中进行

    C

    科学教育可以在幼儿园科学游戏和一日生活中进行

    D

    科学教育可以到小学后进行,因为幼儿年龄太小


    正确答案: D
    解析: 幼儿的科学教育应该从幼儿园就开始进行。

  • 第20题:

    单选题
    下列关于幼儿园教学活动的说法不正确的是()。
    A

    幼儿园的学习内容对幼儿没有任何强制性

    B

    幼儿是以学习间接的知识和经验为主的

    C

    幼儿园教学活动是教师创造和体验的过程

    D

    幼儿园教学活动具有游戏不能取代的作用,是实现课程目标的重要手段


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列关于幼儿园一日生活活动说法正确的是(   )
    A

    幼儿园一日生活的主要目的是促进幼儿身体健康,不属于教育活动

    B

    幼儿主要通过幼儿园有组织的教育活动学习,日常生活主要是保育

    C

    幼儿园一日生活属于保育范畴

    D

    幼儿园一日生活是为他们独立生活打基础


    正确答案: A
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    下列关于幼儿园教学活动的说法正确的是()。
    A

    幼儿园教学活动不关注教师“教什么”,只关注“幼儿怎样学习”

    B

    幼儿在教学活动中是以学习直接的组织和经验为主

    C

    幼儿园教学活动是教师向幼儿传授知识的过程

    D

    幼儿园专门的教学活动与中小学上课相同


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在广义层面上,下列叙述中对幼儿园课程理解不正确的是()
    A

    幼儿园课程是活动

    B

    幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动

    C

    幼儿园课程是幼儿教材

    D

    幼儿园课程是各种活动的总和


    正确答案: B
    解析: 暂无解析