第1题:
第2题:
学前儿童美术教育的总目标包括()
A能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
B喜欢参加艺术活动,并能大胆的表现自己的情感和体验
C能得到美的熏陶和培养
D能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
第3题:
以下选项属于艺术领域目标的是()。
第4题:
幼儿园艺术领域中感受与欣赏美的目标是()。
第5题:
《指南》科学领域中,数学认知的目标有()。
第6题:
艺术领域中,3---4岁幼儿喜欢自然界与生活中美的事物的典型表现是什么?
第7题:
说出两条建议如何让幼儿喜欢自然界和生活中美的事物?
第8题:
鸟鸣、风声
色彩、形态
花草树木
建筑物
第9题:
喜欢自然界与生活中美的事物
喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
喜欢进行艺术活动并大胆表现
具有初步的艺术表现与创造能力
第10题:
能初步感受环境、生活和艺术中的美
喜欢艺术活动,能用自己喜欢的方式大胆地表现
乐于与同伴一起娱乐、表演、创作
愿意模仿老师参与艺术活动
第11题:
能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美
喜欢参加艺术活动,并大胆的变现自己的情感和体验
能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
能主动地参与各项活动,有信心
第12题:
初步感知生活中数学的有用和有趣
感知和理解数、量及数量关系
感知形状与空间关系
喜欢自然界与生活中美的事物
第13题:
学前儿童美术教育的总目标不包括()
A能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
B喜欢参加艺术活动,并能大胆的表现自己的情感和体验
C能得到美的熏陶和培养
D能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
第14题:
艺术领域的教育目标是:()。
第15题:
《指南》在艺术领域“喜欢自然界与生活中美的事物”的发展目标中指出:4—5岁幼儿在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其()等特征。
第16题:
愿意和别人分享、交流自己喜欢的艺术作品和美感体验所能体现的艺术领域目标是()
第17题:
以下选项不属于艺术领域目标的是()。
第18题:
艺术领域中,和幼儿一起发现美的事物的特征,感受和欣赏美的教育建议有哪些?
第19题:
具有初步的艺术表现与创作能力
喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
亲近自然,大胆表现
喜欢自然中美的事物
第20题:
第21题:
第22题:
喜欢自然生活中美的事物
喜欢进行艺术活动并大胆表现
具有初步多艺术的艺术表现创造力
喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
第23题:
能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自己的情感体验
能主动地参与各项活动,有自信心
能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动