“在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其色彩、形态等特征”是艺术领域对()幼儿末期发展水平提出的要求。A.2～3岁B.3～4岁C.4～5岁D.5～6岁

第1题：

第2题：

83、美术欣赏活动的教育目标是让幼儿喜欢自然界与（）美的事物。

第3题：

【判断题】幼儿艺术活动的学习关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中，萌发幼儿对美的感受和体验，其首要任务是感受与欣赏。

A．Y.是

B．N.否

第4题：

【单选题】培养幼儿“喜欢生活和艺术中的美”所以我们要做到：

A．喜欢自然界与生活中美的事物，喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

B．养成用审美的眼光评价客观世界，并与人交流自己的感受的习惯

C．掌握初步审美技能，提升幼儿审美素养，形成良好的审美观

D．知道凡是美术作品都是美的

第5题：

41、《指南》中明确指出：“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其（）力和创造力。