第1题:
幼儿园里五个小朋友○A、○B、○C、○D、和○E聚在一起玩一种叫“三人玩”的游戏,其规则如下:游戏的每一圈只能三个人玩;每个人都必须玩三圈;没有人可以连续两圈不玩;没有人可以连续玩三圈。现在,如果○A、○B和○D玩第一圈,○B、○D和○E玩第三圈,那么哪个小朋友不可能玩第四圈,而只能玩第五圈?
A.○A B.○C C.○D D:○E
第2题:
第3题:
在社交礼仪中,交谈的禁忌主题有哪些?
第4题:
不属于婴幼儿社会性发展表现的是()。
第5题:
幼儿只专注于自己的游戏,不管别人在做什么,也不和附近的幼儿交谈,这是()
第6题:
幼儿各自玩各自的玩具,彼此没有交流,但是大家玩的玩具和玩法相类似。这是()。
第7题:
幼儿在玩“老鹰抓小鸡”的游戏时,被抓到的幼儿吓哭了,以为自己真的要被吃掉了,这是因为幼儿()
第8题:
幼儿游戏活动的发起是源于()。
第9题:
独自游戏
平行游戏
伙伴游戏
结构游戏
第10题:
独自游戏
平行游戏
联合游戏
合作游戏
第11题:
合作游戏
联合游戏
平行游戏
独自游戏
第12题:
玩沙坑里的沙
玩羽毛球
玩电动玩具
幼儿在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏
第13题:
第14题:
第15题:
2岁以前的婴儿在游戏时,各自单独玩自己的玩具,即使旁边有别的婴儿,彼此之间也没有什么交往,对别人的游戏也不怎么关心,在游戏活动中处于()阶段。
第16题:
供儿童玩各类角色游戏的玩具是()。
第17题:
幼儿文学的主题有()
第18题:
属于STS教育的是()。
第19题:
某幼儿经常把玩具带来幼儿园,但却不允许别人玩或只能和别人交换玩,这是该幼儿:( )
第20题:
幼儿在游戏时,可以自己决定和谁玩,怎么玩,玩多久,这体现了游戏的()。
第21题:
愿意自己独自玩
爱和同伴一起玩
了解别人的思想
进行彼此的交流
第22题:
实践性
自由性
趣味性
虚构性
社会性
第23题:
单独游戏
联合游戏
平行游戏
合作游戏
第24题:
想象的主题不稳定
想象容易同现实相混淆
想象易受情绪的影响