婴儿对看得见而又拿不到的玩具，产生不愉快情绪，但当玩具在眼前消失时，不愉快情绪也很快消失，这是（　　）。 A、情绪的内隐性 B、情绪的依赖性 C、情绪的受感染性 D、情绪的情境性

题目
婴儿对看得见而又拿不到的玩具，产生不愉快情绪，但当玩具在眼前消失时，不愉快情绪也很快消失，这是（　　）。

A、情绪的内隐性
B、情绪的依赖性
C、情绪的受感染性
D、情绪的情境性
相似考题

1.当人遇到不愉快的事情而产生消极情绪时，把它释放出来，这种情绪调控方法是()。A.遗忘调控B.转移调控C.否定调控D.宣泄调控

2.当婴儿身体内部或外部引起不舒适的刺激,如饥渴、尿布潮湿等,都会引起哭闹的不愉快情绪。()此题为判断题(对，错)。

3.小女孩喜欢洋娃娃，小男孩更爱玩具汽车，这是天生本能反应还是后天环境影响下的选择?在一项实验中，研究人员观察了3~8个月大的婴儿对玩具的喜好，发现女婴盯着粉色洋娃娃看的时间明显长于玩具卡车，而男婴关注蓝色卡车的时间更多。因此，研究者认为婴儿对玩具的不同偏好或许由性别基因决定的上述结论隐含的假设是什么?A、 婴儿对新鲜事物关注的时间长 B、 婴儿对玩具的爱好不受玩具的颜色的影响 C、 玩具卡车和洋娃娃的摆放位置的不同会对婴儿的注意力产生影响 D、 大多数婴儿更容易注意到和自己衣服色调相同或接近的玩具

4.对8~12月龄儿童可进行哪些预见性指导?( )A、当婴儿出现生气、厌烦、不愉快等负性情绪时，转移其注意力B、让婴儿按指令做出动作和表情，如叫名字有应答，懂得挥手“再见”C、帮助婴儿多练习手-膝爬行，学习扶着物品站立和行走D、给婴儿提供杯子、积木、球等安全玩具玩耍，发展手眼协调和相对准确的操作能力E、增加模仿性游戏，如拍手“欢迎”、捏有响声的玩具、拍娃娃、拖动毯子取得玩具等

更多“婴儿对看得见而又拿不到的玩具，产生不愉快情绪，但当玩具在眼前消失时，不愉快情绪也很快消失，这是（　　）。 ”相关问题

  • 第1题：

    由于接待社的原因或不可预料的因素如天气等，使游客产生消极情绪和不愉快。这时导游员应如何消除游客这种消极情绪？


    正确答案:1.补偿法
    A.物质补偿：对住房、餐饮、交通等方面有不符合旅游合同规定的情况时，应对游客予以补偿，而且替代物一般应高于原来的标准。
    B.精神补偿：导游员应实事求是地说明情况，诚恳地道歉，已取得游客谅解；也可先让游客将不满情绪发泄出来，待其不满情绪消退后，在视情况解释。
    2.转移注意力法
    导游员应设法用新的，有趣的活动，或用幽默、风趣的语言和诱人的故事吸引游客，从而转移游客的注意力，使其忘掉或暂时忘掉不愉快的事。
    3.分析法
    将造成游客消极情绪的原委向游客讲清楚，并一分为二地分析事物的两面性。
    4.感动法
    当游客抱怨、指责甚至有过激言行时，导游员要不计个人得失，积极、主动、努力地去解决问题，用自己的诚心去打动游客，以缓解游客的消极情绪。

  • 第2题：

    恐惧是一种预期的紧张的不愉快情绪。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    （）认为新生婴儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反映，即愉快和不愉快。


    正确答案:林传鼎

  • 第4题：

    婴儿对看得见而又拿不到的玩具，产生不愉快情绪，但当玩具在眼前消失时，不愉快情绪也很快消失，这是（）

    • A、情绪的内隐性
    • B、情绪的依赖性
    • C、情绪的受感染性
    • D、情绪的情境性

    正确答案:D

  • 第5题：

    儿童出生后最明显的情绪表现是（），它代表不愉快的情绪。

    • A、哭
    • B、笑
    • C、怕
    • D、怒

    正确答案:A

  • 第6题：

    下列哪种选项是情绪对时间估计长短的影响规律？（）

    • A、正在经历的事件，愉快情绪则过得慢
    • B、盼望的事件，愉快情绪的事件来得慢
    • C、已经过去的事件，情绪不愉快则显得长
    • D、正经历的事件，情绪不愉快则过得快

    正确答案:B

  • 第7题：

    挫折不仅会给人带来不愉快的情绪体验，而且会对人产生负面的影响。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    单选题
    婴儿对看得见而又拿不到的玩具，会产生不愉快情绪，但当玩具在眼前消失时，不愉快情绪也很快消失，这是(   )。
    A

    情绪的内隐性

    B

    情绪的依赖性

    C

    情绪的受感染性

    D

    情绪的情境性


    正确答案： D
    解析：

  • 第9题：

    填空题
    情绪往往支配着学前儿童的行为：当他们愉快、高兴时，他们很乐意参加各项活动；而不愉快、不高兴时不但不愿意参加活动，还会产生许多消极行为。这说明了情绪对学前儿童的心理活动的（）作用。

    正确答案： 动机
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    婴儿对看得见而又拿不到的玩具，产生不愉快情绪，但当玩具在眼前消失时，不愉快情绪也很快消失，这是()。
    A

    情绪的内隐性

    B

    情绪的依赖性

    C

    情绪的受感染性

    D

    情绪的情境性


    正确答案： A
    解析： 婴儿情绪和情感不稳定，容易受到外界情境的影响，题目中玩具的存在与消失体现了两种情境的转变，体现了婴儿情绪受情境的影响。

  • 第11题：

    单选题
    小女孩喜欢洋娃娃，小男孩更爱玩具汽车，这是天生本能反应还是后天环境影响下的选择？在一项实验中，研究人员观察了3～8个月大的婴儿对玩具的喜好，发现女婴盯着粉色洋娃娃看的时间明显长于玩具卡车，而男婴关注蓝色卡车的时间更多。因此，研究者认为婴儿对玩具的不同偏好或许是由性别基因决定的。上述结论隐含的假设是什么？（　　）
    A

    婴儿对新鲜事物关注的时间较长

    B

    婴儿对玩具的喜好不受玩具颜色的影响

    C

    玩具卡车和洋娃娃摆放位置的不同会对婴儿的注意力产生影响

    D

    大多数婴儿更容易注意到和自己衣服色调相同或相近的玩具


    正确答案： A
    解析：
    题中由“女婴盯着粉色洋娃娃看的时间明显长于玩具卡车，而男婴关注蓝色卡车的时间更多”推出“婴儿对玩具的偏好可能是由性别基因决定的”这一结论，此逻辑推理不完整，可能另有他因影响这一结论，例如玩具的颜色。指出“婴儿对玩具的喜好不受玩具颜色的影响”，加强了论据的说服力，使论证更加完整。因此B项正确。

  • 第12题：

    判断题
    挫折不仅会给人带来不愉快的情绪体验，而且会对人产生负面的影响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 挫折对于挫折承受力大的人来说，不仅不会对其心理健康产生消极影响，还可以使其积累人生经验，磨炼意志，提高心理健康水平。

  • 第13题：

    情绪往往支配着学前儿童的行为：当他们愉快、高兴时，他们很乐意参加各项活动；而不愉快、不高兴时不但不愿意参加活动，还会产生许多消极行为。这说明了情绪对学前儿童的心理活动的（）作用。


    正确答案:动机

  • 第14题：

    焦虑（anxiety）是个体对即将来临的，可能会造成危险威胁的情绪产生的紧张、不安、忧虑、烦恼等不愉快的复杂情绪状态。（）


    正确答案:正确

  • 第15题：

    学前儿童理智感已有明显的发展的突出表现是（）。

    • A、幼儿很喜欢做游戏
    • B、幼儿很喜欢提问题
    • C、幼儿已能控制自己的不愉快情绪
    • D、幼儿不愉快的情绪表现明显下降

    正确答案:B

  • 第16题：

    （）主要在使别人了解我们正处于某种不愉快的情绪当中，期待别人的支持与体谅。

    • A、情绪宣泄
    • B、情绪表达
    • C、正面情绪
    • D、负面情绪

    正确答案:B

  • 第17题：

    新入园的幼儿，看见妈妈离去时，会伤心地哭，当妈妈的身影消失后，经老师劝导，很快就会愉快起来，如果妈妈再次从窗口出现，又会引起孩子的不愉快情绪。这表明（）。

    • A、幼儿情绪的易冲动性
    • B、幼儿情绪的外露性
    • C、幼儿情绪的不稳定性与他们易受情境的影响有关
    • D、幼儿情绪的易变与幼儿情绪易受感染与暗示有关

    正确答案:C

  • 第18题：

    （）是指人们在面对特殊情况进行适应时，在内心激起不愉快的情绪。

    • A、焦虑情绪
    • B、紧张情绪
    • C、悲观情绪
    • D、嫉妒情绪

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    （）主要在使别人了解我们正处于某种不愉快的情绪当中，期待别人的支持与体谅。
    A

    情绪宣泄

    B

    情绪表达

    C

    正面情绪

    D

    负面情绪


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    恐惧是一种预期的紧张的不愉快情绪。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    焦虑（anxiety）是个体对即将来临的，可能会造成危险威胁的情绪产生的紧张、不安、忧虑、烦恼等不愉快的复杂情绪状态。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    （）认为新生婴儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反映，即愉快和不愉快。

    正确答案： 林传鼎
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列哪种选项是情绪对时间估计长短的影响规律？（）
    A

    正在经历的事件，愉快情绪则过得慢

    B

    盼望的事件，愉快情绪的事件来得慢

    C

    已经过去的事件，情绪不愉快则显得长

    D

    正经历的事件，情绪不愉快则过得快


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    婴儿对看得见而又拿不到的玩具，会产生不愉快的情绪，但当玩具在眼前消失时，不愉快的情绪也很快消失。这是(   )。
    A

    情绪的内隐性

    B

    情绪的依赖性

    C

    情绪的受感染性

    D

    情绪的情境性


    正确答案： A
    解析：

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