参考答案和解析
答案:D
解析:
以皮亚杰为代表的认知学派倾向于将认知发展作为儿童游戏分类的依据,认为游戏的发展是沿着认知发展的线索而展开的,在不同的认知发展水平上,便会出现不同水平的游戏形式。依据儿童游戏的认知特点,可将游戏分为以下四种:练习性游戏、象征性游戏、结构性游戏、规则性游戏。
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  • 第1题:

    将游戏划分为感觉运动游戏象征性游戏结构性游戏和规则游戏其划分的依据是()

    • A、按儿童在游戏中的体验形式分类
    • B、按游戏的教育作用分类
    • C、按儿童认知发展分类
    • D、按游戏的关键特性分类

    正确答案:C

  • 第2题:

    以下游戏类型不属于儿童游戏的认知分类的是()。

    • A、感知运动游戏
    • B、规则游戏
    • C、联合游戏
    • D、结构游戏

    正确答案:C

  • 第3题:

    加维对游戏的分类依据是()。

    • A、以认知发展为依据
    • B、以社会性发展水平为依据
    • C、以游戏的活动功能为依据
    • D、以游戏的活动对象为依据

    正确答案:D

  • 第4题:

    按照儿童认知发展对游戏进行分类的首创者是()


    正确答案:皮亚杰

  • 第5题:

    按照幼儿的认知发展来分类,()是2—7岁学前儿童最典型的游戏形式。

    • A、感觉运动游戏
    • B、象征性游戏
    • C、结构游戏
    • D、规则游戏

    正确答案:B

  • 第6题:

    填空题
    按照儿童认知发展对游戏进行分类的首创者是()

    正确答案: 皮亚杰
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    按照幼儿的认知发展来分类,()是2—7岁学前儿童最典型的游戏形式。
    A

    感觉运动游戏

    B

    象征性游戏

    C

    结构游戏

    D

    规则游戏


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    加维对游戏的分类依据是()。
    A

    以认知发展为依据

    B

    以社会性发展水平为依据

    C

    以游戏的活动功能为依据

    D

    以游戏的活动对象为依据


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    游戏的认知分类和活动功能分类是各种游戏分类中常用的基本分类。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    按照儿童认知发展对游戏进行分类的首创者是()
    A

    杜威

    B

    比勒

    C

    帕登

    D

    皮亚杰


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述怎么按照认知发展进行游戏分类的?

    正确答案: 皮亚杰认为游戏是随认知发展而变化的,他根据儿童认知发展的阶段,把儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏等四类。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    皮亚杰从儿童认知发展角度对儿童游戏的分类是怎样的?

    正确答案: 1.感知运动期—练习性游戏
    2.前运算期—象征性游戏
    3.具体运算期—规则性游戏
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    受前苏联教育理论的影响,我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏)、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等,其划分的依据是()

    • A、按儿童在游戏中的体验形式分类
    • B、按游戏的教育作用分类
    • C、按儿童的认知发展分类
    • D、按儿童在游戏中的社会行为表现分类

    正确答案:B

  • 第14题:

    根据任务对益智游戏进行分类,百宝箱游戏属于()

    • A、训练感官的益智游戏
    • B、发展想象与创造力的益智游戏
    • C、发展语言的益智游戏
    • D、发展思维能力的益智游戏

    正确答案:C

  • 第15题:

    游戏的认知分类和活动功能分类是各种游戏分类中常用的基本分类。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    皮亚杰从儿童认知发展角度对儿童游戏的分类是怎样的?


    正确答案: 1.感知运动期—练习性游戏
    2.前运算期—象征性游戏
    3.具体运算期—规则性游戏

  • 第17题:

    皮亚杰根据游戏与认知发展的关系,把游戏分为认知性游戏、象征性游戏、结构性游戏和()。


    正确答案:规则游戏

  • 第18题:

    单选题
    根据任务对益智游戏进行分类,百宝箱游戏属于()
    A

    训练感官的益智游戏

    B

    发展想象与创造力的益智游戏

    C

    发展语言的益智游戏

    D

    发展思维能力的益智游戏


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    受前苏联教育理论的影响,我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏)、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等,其划分的依据是()
    A

    按儿童在游戏中的体验形式分类 

    B

    按游戏的教育作用分类 

    C

    按儿童的认知发展分类 

    D

    按儿童在游戏中的社会行为表现分类


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    以下游戏类型不属于儿童游戏的认知分类的是()。
    A

    感知运动游戏

    B

    规则游戏

    C

    联合游戏

    D

    结构游戏


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    皮亚杰根据游戏与认知发展的关系,把游戏分为认知性游戏、象征性游戏、结构性游戏和()。

    正确答案: 规则游戏
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    将游戏划分为感觉运动游戏象征性游戏结构性游戏和规则游戏其划分的依据是()
    A

    按儿童在游戏中的体验形式分类

    B

    按游戏的教育作用分类

    C

    按儿童认知发展分类

    D

    按游戏的关键特性分类


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    按照儿童认知发展对游戏进行分类的首创者是()
    A

    皮亚杰

    B

    维果茨基

    C

    布鲁纳

    D

    布卢姆


    正确答案: B
    解析: 暂无解析