以下关于幼儿多动症的说法错误的是（　　）。A.注意力集中困难是该类患儿突出的、持久的临床特征 B.多动症儿童的行为是不经过思考就行动 C.对多动症儿童首先注重心理治疗，消除各种紧张因素 D.儿童多动症的形成与先天遗传无关

题目
以下关于幼儿多动症的说法错误的是（　　）。

A.注意力集中困难是该类患儿突出的、持久的临床特征
B.多动症儿童的行为是不经过思考就行动
C.对多动症儿童首先注重心理治疗，消除各种紧张因素
D.儿童多动症的形成与先天遗传无关
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1.关于儿童多动综合症，以下说法不正确的是（ ）。A．儿童多动症的高峰发病年龄8—10岁B．儿童多动症中男性儿童的患病率明显高于女性C．多动症儿童即轻度脑功能障碍儿童D．多动症可能是先天体质上的原因，也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果

2.关于操作系统．以下哪种说法是错误的（ ）

3.关于癔症，以下说法错误的是（ ）

4.关于ADSL，以下哪种说法是错误的（ ）

参考答案和解析
答案：D
解析：
儿童多动症又称“轻微脑功能失调”或“注意缺陷障碍”，是一种以注意障碍为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。主要行为表现有：(1)注意力不集中。注意力集中困难是该类患儿突出的、持久的临床特征。患儿不能专注于一件事，容易从一个活动转向另一个活动。(2)活动过多。这是多动症的主要特征。学龄前期表现为多动、好哭闹、不安静，随着年龄增长，活动量增多，干事情不能专心。多动症与一般儿童的好动不同，他们的活动是杂乱的，缺乏组织性和目的性。(3)冲动性。多动症儿童的行为是不经过思考就行动，不分场合，不顾后果，无法自制。如乱翻东西，突然吵闹，离座奔跑，抢别人东西或攻击别人等。
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  • 第1题：

    关于Telnet服务，以下哪种说法是错误的（ ）


    正确答案：D
    Telnet应用的主要作用是进行远程登录，执行远程操作

  • 第2题：

    以下选项中不属于幼儿常见的问题行为的是（ ）
    A.焦虑症 B.多动症 C.自闭症 D.语言发育迟缓


    答案：D
    解析：
    幼儿常见的问题行为有很多，例如多动症、自闭症、攻击性、焦虑症、语言发展障碍等等。而选项中的语言发育迟缓属于生理发育现象。

  • 第3题：

    什么是多动症?多动症幼儿行为的基本特征有哪些?


    答案：
    解析：
    (1)多动症，即幼儿多动综合征，又名注意缺陷障碍，是一类以注意缺陷为突出表现，以多动为主要特征的幼儿行为问题。
    (2)多动症的基本特征有：注意力持续时间短，活动量过大；会有性急或冲动行为，不能控制自己的行为；协调性差等。

  • 第4题：

    简述幼儿多动症的表现。
    （1）活动过度。
    （2）注意力集中困难。
    （3）情绪不稳定。
    （4）学习困难。
    略

  • 第5题：

    国际上判别幼儿多动症使用最普遍的一种量表是（）。

    • A、儿童多动症评分量表
    • B、多动症诊断标准量表
    • C、康纳多动症评分量表
    • D、皮亚杰多动症评分量表

    正确答案:C

  • 第6题：

    对于有多动症倾向的幼儿，最有效的方法是加强自控训练。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    以下关于幼儿记忆说法错误的是（）。

    • A、幼儿形象记忆的效果优于语词记忆
    • B、幼儿无意记忆的效果优于有意记忆
    • C、幼儿有意再现的发展先于有意识记
    • D、幼儿机械记忆的效果优于意义记忆

    正确答案:D

  • 第8题：

    以下关于幼儿多动症的说法错误的是（）。

    • A、注意力集中困难是该类患儿突出的、持久的临床特征
    • B、多动症儿童的行为是不经过思考就行动
    • C、对多动症儿童首先注重心理治疗，消除各种紧张因素
    • D、儿童多动症的形成与先天遗传无关

    正确答案:D

  • 第9题：

    判断题
    在患多动症的幼儿中，通常女幼儿多于男幼儿。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以下关于幼儿园角色区的教育功能说法错误的是()。
    A

    能够满足幼儿模仿成人世界的需要

    B

    是扩大幼儿生活经验、发展语言能力的有效途径

    C

    是幼儿理解他人情感和需要的有效途径

    D

    是幼儿审美和创造的过程


    正确答案： D
    解析： D项是美劳区的教育功能。

  • 第11题：

    单选题
    下列关于小学生的多动症说法错误的是（）。
    A

    多动症一般在10岁以后会有异常表现

    B

    患有多动症的儿童，学习成绩一般比较差

    C

    多动症可能有先天体质上的原因，也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果

    D

    多动症也称“儿童多动综合症”，是一种以行为障碍为特征的儿童综合症


    正确答案： A
    解析： 多动症也称“儿童多动综合症”，是一种以行为障碍为特征的儿童综合症，多在7岁时就有异常表现。

  • 第12题：

    单选题
    国际上判别幼儿多动症使用最普遍的一种量表是（）。
    A

    儿童多动症评分量表

    B

    多动症诊断标准量表

    C

    康纳多动症评分量表

    D

    皮亚杰多动症评分量表


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列关于儿童多动症的病因的说法中错误的一项是( )

    A.双卵孪生子中多动症的发病率较单卵孪生子明显增高
    B.多动症的发生，可能是由于脑神经递质数量不足导致不能及时传递所致
    C.中枢神经系统的早期发育损害可能与儿童多动症的发生有关
    D.大量的患儿是由于其额叶或尾状核功能障碍所致，包括母亲孕期疾病、分娩过程异常等

    答案：A
    解析：
    多动症的病因： A选项说反了，应该是单卵孪生子中多动症的发病率较双卵孪生子明显增高。目前认为是多种因素相互作用所致。其中遗传因素有：①多动症及精神、行为异常家族史。多动症儿童的父母童年期有多动历史者较多，多动症儿童的同胞兄弟姐妹患病率高于对照组3倍，情感性精神病也多见。此外，多动症儿童的父亲有反社会的人格特征或酒依赖，母亲有癔病者均较多。合并品行障碍的多动儿童的成人亲属的人格障碍，酒瘾及癔病比例更高。②养子的研究。多动症儿童的亲生父母的反社会人格、酒依赖及癔病明显高于养生父母或对照组儿童的父母，父母的童年期有多动和品行障碍的历史及有精神病障碍者也比较多。③双生子的研究。单卵双生子的多动症儿童发病率高于双卵双生子，同胞兄弟儿童发病率也约为半同胞兄弟的5倍多。④遗传度的研究。多动的遗传度为0. 75，注意缺陷的遗传度为0. 76。⑤分子遗传学研究指出多动症和多巴胺基因（D2、D4受体基因等）的多态性有关。．一…、①神经递质。神经生化和精神药理学研究发现，大脑内神经化学递质失衡，如患者血和尿中多巴胺和去甲肾上腺素功能低下，5- HT功能下降。②神经解剖和神经生理。PET显示多动症儿童较正常儿童有脑功能低下变化，特别是前额区。

  • 第14题：

    以下选项中不属于幼儿常见的问题行为的是（ ）

    A、焦虑症
    B、多动症
    C、自闭症
    D、语言发育迟缓


    答案：D
    解析：
    幼儿常见的问题行为有很多，例如多动症、自闭症、攻击性、焦虑症、语言发展障碍等等。而选项中的语言发育迟缓属于生理发育现象。

  • 第15题：

    下列关于小学生的多动症说法错误的是（ ）。

    A.多动症一般在10岁以后会有异常表现
    B.患有多动症的儿童，学习成绩一般比较差
    C.多动症可能有先天体质上的原因，也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果
    D.多动症也称“儿童多动综合症”，表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动

    答案：A
    解析：
    注意缺陷多动障碍（ADHD），在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。

  • 第16题：

    多动症是幼儿的一种行为障碍。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    关于幼儿园的说法错误的是（）

    • A、幼儿园对幼儿实施保育和教育相结合的教育
    • B、幼儿园教育是我国学制的基础阶段
    • C、幼儿园的对象年龄是3岁以下
    • D、幼儿园是我国幼儿集体教育机构的名称

    正确答案:C

  • 第18题：

    在患多动症的幼儿中，通常女幼儿多于男幼儿。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    下列关于小学生的多动症说法错误的是（）。

    • A、多动症一般在10岁以后会有异常表现
    • B、患有多动症的儿童，学习成绩一般比较差
    • C、多动症可能有先天体质上的原因，也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果
    • D、多动症也称“儿童多动综合症”，是一种以行为障碍为特征的儿童综合症

    正确答案:A

  • 第20题：

    问答题
    什么是多动症?多动症幼儿行为的基本特征有哪些?

    正确答案： (1)多动症，即幼儿多动综合征，又名注意缺陷障碍，是一类以注意缺陷为突出表现，以多动为主要特征的幼儿行为问题。
    (2)多动症的基本特征有：注意力持续时间短，活动量过大；会有性急或冲动行为，不能控制自己的行为；协调性差等。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    关于幼儿园的说法错误的是（）
    A

    幼儿园对幼儿实施保育和教育相结合的教育

    B

    幼儿园教育是我国学制的基础阶段

    C

    幼儿园的对象年龄是3岁以下

    D

    幼儿园是我国幼儿集体教育机构的名称


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以下关于幼儿记忆说法错误的是（）。
    A

    幼儿形象记忆的效果优于语词记忆

    B

    幼儿无意记忆的效果优于有意记忆

    C

    幼儿有意再现的发展先于有意识记

    D

    幼儿机械记忆的效果优于意义记忆


    正确答案： B
    解析： 3～6岁儿童记忆发展的特点：无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展；记忆的理解和组织程度逐渐提高：机械记忆用得多，意义记忆效果好：形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展；记忆的意识性和记忆方法逐渐发展，故选D。

  • 第23题：

    问答题
    简述幼儿多动症的表现。

    正确答案： （1）活动过度。
    （2）注意力集中困难。
    （3）情绪不稳定。
    （4）学习困难。
    解析： 暂无解析

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