教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，决定了教师要成为 ( )A．引导者角色B．研究者角色C．管理者角色D．心理医生角色

题目

教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，决定了教师要成为 ( )

A．引导者角色

B．研究者角色

C．管理者角色

D．心理医生角色

相似考题

1.教师面对的是有千差万别的学生个体，这使得教师必须因材施教。( )

2.教师的劳动对象是千差万别的人，这体现了教师劳动 的（ ）。

3.教师工作的对象是充满生命力、千差万别的个体，传授的内容是不断发展变化的科学知识和人文知识，这就决定教师的工作不是一劳永逸的，教师具有（ ）的角色。A.传道者 B.社会服务者 C.示范者 D.研究者

4.教师工作的对象具有独特品质，充满生命活力，并处于不断发展变化之中；教师所传授的内容也在不断地发展变革；教学过程又是一个复杂的动态变化过程，这要求教师在教学过程中必须扮演（ ）角色。 A．传道者 B．研究者 C．示范者 D．解惑者

更多“教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体,传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识, ”相关问题

  • 第1题：

    教师工作的对象具有独特品质，充满生命活力，并处在不断发展变化中，教师传授的内容也在不断地发展变革中，教学过程又是一个复杂的动态变化过程，这要求教师在教学过程中必须扮演（ ）角色。
    A.传道者 B.研究者
    C.示范者 D.解惑者


    答案：B
    解析：
    【考查要点】本题主要考查考生对教师角色的了解。
    【名师详解】由于教师面对的教学对象的性格特点是各异的，加之教学内容也处于不断变化之中，这就决定了教师不能以千篇一律的态度和方式对待教学工作，而应以一种发展变化的观点，研究自己的工作对象、工作内容和工作情境。因此本题选B。

  • 第2题：

    教师工作的对象具有独特品质，充满生命活力，并处于不断发展变化之中;教师所传授的内容也在不断地发展变革：教学过程又是一个复杂的动态变化过程，这要求教师在教学过程中必须扮演()角色。

    A.传道者
    B.研究者
    C.示范者
    D.解惑者

    答案：B
    解析：
    【知识点】职业理念——教师观
    本题主要考查考生对教师角色的了解。由于教师面对的教学对象的性格特点是各异的。加之教学内容也处于不断变化之中，这就决定了教师不能以千篇一律的态度和方式对待教学工作，而应以一种发展变化的眼光，研究自己的工作对象、工作内容和工作情境。因此本题选B。

  • 第3题：

    10、优秀教师人格魅力最根本的来源是（）。

    A．教师的性格特征

    B．教师的知识素养

    C．教师的教育科学知识素养

    D．教师的深厚人文素养积淀


    教师的深厚人文素养积淀

  • 第4题：

    由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，所以教师还扮演着（　　）角色。

    A.研究者
    B.示范者
    C.朋友
    D.传道者

    答案：A
    解析：
    教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，这就决定了教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容，要不断学习、不断反思、不断创新。

  • 第5题：

    （）是教师人格魅力的光源所在。

    A教师的性格特征

    B教师的知识素养

    C教师的教育科学知识素养

    D教师深厚的人文素养积淀


    D
    略

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