下列选项中，属于非正式群体的特点的一项是()．A．它得到学校的支持、班主任和有关教师的领导B．目的与任务明确C．有一定的组织纪律与工作计划D．是自发形成的、不稳定和易变的

题目

下列选项中，属于非正式群体的特点的一项是()．

A．它得到学校的支持、班主任和有关教师的领导

B．目的与任务明确

C．有一定的组织纪律与工作计划

D．是自发形成的、不稳定和易变的

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1.学校中团体心理辅导的领导者是()A、学生B、教师C、班主任D、班干部

2.班主任在学校与家庭、社会三结合的教育中,起着()的作用。A.协调B.领导决策C.纽带与桥梁D.支持

3.下列选项中不属于学校业务性组织机构的是()。A.教研组B.班级和班主任C.总务处D.教育科研组织

4.教师在处理与学校领导关系时，不符合教师行为规范的是( )A.教师要支持领导工作B.教师要绝对服从学校领导C.共同为学校发展出谋划策D.教师要尊重领导

更多“下列选项中,属于非正式群体的特点的一项是().A.它得到学校的支持、班主任和有关教师的领导B.目的 ”相关问题

  • 第1题：

    在协调学校领导、家长、任课教师的关系中，班主任起到( )

    A.领导作用
    B.决定作用
    C.核心作用
    D.纽带作用

    答案：D
    解析：
    班主任是联系各科任课教师的纽带，是学校班级间互相联系的纽带，同时也是沟通学校与家庭、社会各方面教育力量的桥梁。

  • 第2题：

    在学校行政部门、班主任或社会团体的领导下，按一定章程组成的学生群体，通常包括班集体、 共青团和少先队等，属于（ )

    A.正式群体
    B.非正式群体
    C.行政群体
    D.非行政群体

    答案：A
    解析：
    考查的是正式群体与非正式 群体的这一知识点。考生复习中要能区分这两类群体的特征与作用。

  • 第3题：

    （）是鼓励和支持校本课程的关键。

    A学校教师

    B学校领导

    C课程专家

    D学生


    B
    略

  • 第4题：

    教师在处理与学校领导关系时，不符合教师行为规范的是（ ）。

    A.教师要支持领导工作
    B.教师要绝对服从学校领导
    C.共同为学校发展出谋划策
    D.教师要尊重领导

    答案：B
    解析：
    教师应当在自己的职业行为上，支持学校教育管理者对于学校管理工作的开展。教师应该尊重教育管理者开展的教育管理活动。绝对服从学校领导不是教师的行为规范。

  • 第5题：

    在学校与家庭、社会联系中起重要作用的是（ ）

    A.班主任
    B.任课教师
    C.学校领导
    D.团队干部

    答案：A
    解析：

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