终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织哪一个报告为标志的?（ ）A．《终身教育导论》B．《终身教育—21世纪的教育改革》C．《教育—财富蕴藏其中》D．《学会生存—教育世界的今天和明天》

题目

终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织哪一个报告为标志的?（ ）

A．《终身教育导论》

B．《终身教育—21世纪的教育改革》

C．《教育—财富蕴藏其中》

D．《学会生存—教育世界的今天和明天》

相似考题

1.“终身教育”这一术语由联合国教科文组织成人教育局局长法国的保罗·朗格朗正式提出的。()此题为判断题(对，错)。

2.终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织的（ ）为标志的。 A．《终身教育导论》 B．《终身教育——21世纪的教育改革》 C．《教育——财富蕴藏其中》 D．《学会生存——教育世界的今天和明天》

3.“终身教育”自1965年在联合国权科文组第三届成人教有国际促进会议上提出后,迅速得列了国标社会的广江认同,联合国教科文组织出先后就这问题发表了大量丰富的报告、其中有代表性的包括:1988年保尔《关于终身教育》的提案以由此衔生的()和1972年的富尔报告。这是20世纪最有影响的教育思期。A、《现代国际终身教育论》B、《教育的国际动向》C、《终身教育引论》D、《终身教育导论》

4.“终身教育”这一术语是1965年联合国教科文组织朗格朗正式提出的。()此题为判断题(对，错)。

更多“终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织哪一个报告为标志的?( )A.《终身教育导 ”相关问题

  • 第1题：

    被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想是()．

    A．终身教育

    B．职业教育

    C．普通教育

    D．全民教育


    正确答案：A
    A【解析】根据教育常识可知，终身教育被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”．

  • 第2题：

    终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织哪—个报告为标志的()。


    A.《终身教育导论》

    B.《终身教育——21世纪的教育改革》

    C.《教育——财富蕴藏其中》

    D.《学会生存——教育世界的今天和明天》

    答案：C
    解析：
    终身教育的代表人物：保罗·朗格朗。终身教育达到顶峰的标志性著作：《教育——财富蕴藏其中》。

  • 第3题：

    85、1965年，法国教育理论家保罗. 朗格朗在联合国教科文组织于巴黎召开的国际成人教育促进会上，以《_________》的报告开启了终身教育运动的序幕。


    正确

  • 第4题：

    联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是（ ）

    A、 《学会生存》
    B、 《教育——财富蕴藏其中》
    C、 《终身教育引沦》
    D、 《世界教育报告》

    答案：A
    解析：
    略

  • 第5题：

    终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织的（ ）为标志的。
    A.《终身教育导论》
    B.《终身教育——21世纪的教育改革》
    C.《教育——财富蕴藏其中》
    D.《学会生存——教育世界的今天和明天》


    答案：C
    解析：
    【考查要点】本题考查的知识点是“终身教育理论”，这部分知识需要考生了解。
    【名师详解】1965年法国成人教育学家保罗*朗格朗提出了终身教育思想。1996年，联合国教科文组织发表了《教育——财富蕴藏其中》的报告，明确指出“终身教育的概念是进入21世纪的关键所在”，“今后，整个一生都是学习的时间，而每一类知识都能影响和丰富其他知识”。《教育——财富蕴藏其中》的发表，标志着成人终身教育理论体系的最终形成，也标志着成人终身教育思潮和理念开始向主流的教育指导思想发展和变化，使成人终身教育成为各种国际新教育思潮、理念等产生的重要前提和背景。所以，本题选C。

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