创造性地培养，常用方法有（ ）。A．提供具有创造性地榜样B．头脑风暴训练B．自我设计训练D．发散思维训练E．推测与假设训练

题目

创造性地培养，常用方法有（ ）。

A．提供具有创造性地榜样

B．头脑风暴训练

B．自我设计训练

D．发散思维训练

E．推测与假设训练

相似考题

1.创造性地培养，常用方法有（ ）。 A．提供具有创造性地榜样 B．头脑风暴训练 C．自我设计训练 D．发散思维训练 E．推测与假设训练

2.鼓励学生对问题进行应急性回答，并提出多种类型的答案或各种不合常规的设想，以培养其创造性，这种方法是（ ）A.发散思维训练B.头脑风暴训练C.推测与假设D.自我设计训练

3.训练发散思维的方法有多种，下列哪些属于发散思维的训练方法?A、用途扩散B、头脑风暴C、结构扩散D、自我设计训练

4.开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略，常用的方法包括（ ）。A．发散思维训练B．推测与假设训练C．自我设计训练D．头脑风暴训练

参考答案和解析
正确答案：BCDE
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  • 第1题：

    通过集体讨论，是思维相互撞击迸发火花，达到集思广益效果的创造性训练方法是（ ）

    A.发散思维训练

    B.头脑风暴训练

    C.推测与假设训练

    D.自我设计训练


    正确答案：B

  • 第2题：

    创造性的培养，常用方法有（）。
    A.提供具有创造性的榜样
    B.头脑风暴训练
    C.自我设计训练
    D.发散思维训练
    E.推测与假设训练


    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    (1)创设有利于创造性产生的适宜环境：①创设宽松的心理环境。②给学生留有充分选择的余地。③改革考试制度与考试内容。(2)注重创造性个性的塑造：①保护好奇心。②解除个体对答错问题的恐惧心理。③鼓励独立性和创新精神。④重视非逻辑思维能力。⑤给学生提供具有创造性的榜样。(3)开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略：①发散思维训练。②推测与假设训练。③自我设计训练。④头脑风暴训练(基本思路和做法)：通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果。具体应用时，应遵循四条原则：一是让参与者畅所欲言，对提出的方案暂不作评价或判断；二是鼓励标新立异、与众不同的观点；三是以获得方案的数量而非质量为目的，即鼓励多种想法，多多益善；四是鼓励提出改进意见或补充意见。

  • 第3题：

    “头脑风暴法”有助于促进创造性地解决问题。


    答案：对
    解析：

  • 第4题：

    创造性思维训练的常用方法有（ ）
    A.头脑风暴法 B.自我设计训练
    C.推测与假设训练 D.发散思维训练
    E.直觉思维训练


    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    A、B、C、D、E项均为训练创造性思维的方法。

  • 第5题：

    “头脑风暴法”有助于促进创造性地解决问题。（ ）


    答案：对
    解析：

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