凯勒计划

题目

凯勒计划

相似考题

1.请写出《海伦·凯勒》一课的教学设计。

2.个别化教学系统(PErsonAlizEDSystEmOfInstruCtion)又称凯勒计划，简称PSI，由凯勒(P.S.KEllEr)及其同事于1986年创立，目的是避免单一的演讲式教学和呆板的时间安排，允许学生学习时在保证对教材真正掌握的前提下按照适合自己的速度前进。()

3.教育行动研究由计划、行动、观察和反思四个基本步骤组成。它的提出者是 A.勒温 B.萧恩 C.斯腾豪斯 D.凯米斯

4.将行动研究的核心定义为:计划(planning)、行动(action)、观察(observing)、反思(reflecting)等环节构成的、螺旋式推进的循环过程提()。A.凯米斯B.考瑞C.勒温D.艾略特

更多“凯勒计划 ”相关问题

  • 第1题：

    提出“计划一行动一观察一反思”之行动研究螺 旋循环模式的是（ )

    A.凯米斯
    B.斯滕豪斯
    C.勒温
    D.梅伊曼

    答案：C
    解析：
    首先尝试将行动研究的历程加以模式化 描述的学者是行动研究的先驱勒温，而由其他学 者如凯米斯所提出的行动研究历程模式，基本上 也是以勒温的“计划一行动一观察一反思”行动 研究螺旋循环模式为架构。

  • 第2题：

    【单选题】（）提出了原子价的概念。

    A．凯库勒

    B．道尔顿

    C．拉瓦锡

    D．维勒


    A

  • 第3题：

    4、第一次冲击“生命力学说”的科学家是：

    A．薛定谔

    B．鲍林

    C．唯勒

    D．凯库勒


    唯勒

  • 第4题：

    简述凯勒个别化教学体系的五个特征。
    ⑴以掌握为指导；
    ⑵学生自定步调；
    ⑶教师用少量几次讲课来激励学生；
    ⑷使用指导性教材；
    ⑸安排学生助理。
    略

  • 第5题：

    简述凯勒品牌层次理论（概念、规划原则）。


    品牌标识 、 品牌内涵 、 品牌反应、品牌关系

相关内容