简述德育的基本原则。

题目

简述德育的基本原则。

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1.分别简述幼儿体育、智育、德育、美育的基本原则

2.简述德育的内容。

3.39 ．简述我国中学德育的基本原则。

4.简述我国中学德育的基本原则。

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  • 第1题：

    简述小学德育的基本原则。


    正确答案：
    (1)导向性原则；(2)疏导原则；(3)因材施教原则；(4)知行统一原则；(5)集体教育和个别教育相结合原则；(6)正面教育与纪律约束相结合的原则；(7)依靠积极因素，克服消极因素的原则；(8)尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则；(9)教育影响的一致性和连贯性原则。

  • 第2题：

    简述古代德育与现代德育的特点。
    古代德育的特点：等级性、神秘性、经验性。古代德育主要是指奴隶社会、封建社会。
    现代德育的特点：民主化、世俗化、科学化。现代德育是存在于现代社会以培养现代人为目的的德育。
    略

  • 第3题：

    分别简述幼儿体育、智育、德育、美育的基本原则。
    体育的基本原则：（1）全面发展的原则；（2）安全原则；（3）趣味性原则；（4）教育性原则。
    智育的基本原则：（1）直观性原则；（2）学”与“做”相结合的原则；（3）智力因素与非智力因素相结合的原则。
    德育的基本原则：（1）情感互动的原则；（2）正面引导原则；（3）实践练习原则；（4）连续一致原则；（5）集体教育和个别教育相结合的原则。
    美育的基本原则：（1）情感体验性原则；（2）创造性原；（3）循序渐进原则。
    略

  • 第4题：

    简述中学德育要遵循哪些基本原则


    答案：
    解析：
    (1)导向性原则。
    (2)知行统一原则。
    (3)尊重学生与严格要求学生原则。
    (4)教育影响的一致性和连贯性原则。
    (5)因材施教原则。
    (6)疏导原则。
    (7)依靠积极因素，克服消极因素原则。
    (8)正面教育与纪律约束原则。

  • 第5题：

    德育过程的组织应该注意哪些基本原则？
    ①保持教育与发展矛盾双方之间的张力。
    ②注意学校德育的物质和精神文化条件的建设。
    ③注意“教育性的活动与交往”的安排。
    ④坚持教育与再教育、自我教育的统一。
    略

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