以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段,称作【 】
A.活动定向
B.内部言语
C.有声的外部语言
D.无声的外部语言
1.智力技能形成的最高阶段是 ( )A.内部言语B.活动定向C.有声的外部言语D.无声的外部言语
2.一个学生以语词的声音表象、动觉表象为支柱而进行的心智活动,主要属于智力技能形成的( )。A.物质活动或物质化活动阶段B.有声的外部言语阶段C.无声的外部言语阶段D.内部言语阶段
3.智力技能形成的最高阶段是 ( )A.内部言语B.活动定向C.有声的外部言语D.无声的外部言语
4.以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段,称作【 】A.活动定向B.内部言语C.无声的外部言语D.有声的外部言语
第1题:
以词的声音表象,动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段,称作 ( )
A、活动定向 B、内部语言 C、有声的外部言语 D、无声的外部言语
D、无声的外部言语
第2题:
第3题:
第4题:
A.活动定向
B.内部言语
C.无声的外部言语
D.有声的外部言语
第5题: