意义学习的产生既受学习材料本身性质的影响,也受__________的影响。

题目

意义学习的产生既受学习材料本身性质的影响,也受__________的影响。


相似考题
更多“意义学习的产生既受学习材料本身性质的影响,也受__________的影响。 ”相关问题
  • 第1题:

    加权算术平均数的大小()

    A、主要受各组标志值大小的影响

    B、主要受次数多少的影响,与各组标志值大小无关

    C、即受各组标志值大小的影响,也受各组次数多少的影响

    D、既与各组标志值大小无关,也与各组次数多少无关


    参考答案:C

  • 第2题:

    33、在样品的均一性上,除受样品本身性质影响外,摆放顺序或呈送顺序也会影响均一性。


    肉制品;蔬菜沙拉;五仁月饼

  • 第3题:

    透射电镜的分辨率既受衍射效应影响,也受透镜的像差影响。


    0.1-0.2nm

  • 第4题:

    长寿既受遗传影响也受环境影响。影响寿命的主要因素包括()。

    A.遗传;

    B.饮食;

    C.疾病;

    D.生活型态;


    遗传;;饮食;;疾病;;生活型态;

  • 第5题:

    加权算术平均数的大小受哪些因素影响?()

    A.主要受各组标志值大小的影响,而与各组次数的多少无关

    B.主要受各组次数多少的影响,而与各组标志值的大小无关

    C.既受各组标志值大小的影响,也受各组次数多少的影响

    D.既与各组标志值大小无关,也与各组次数无关


    ABC