19世纪德国教育家赫尔巴特试图以心理学的__________来说明教学过程。
题目
19世纪德国教育家赫尔巴特试图以心理学的__________来说明教学过程。
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
“统觉理论”
“统觉理论”
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第1题：
试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（ )
A.赫尔巴特 B.凯洛夫 C.杜威 D.洛克答案：A解析：“统觉”是赫尔巴特通过长期的教育教学和科学研究试验总结出来的。其基本意思，即新 观念为已经存在于意识的旧观念所同化或吸收。 -
第2题：
试图以心理学的“统觉理论”说明教学过程的教育家是（ ）。A.夸美纽斯
B.卢梭
C.赫尔巴特答案：C解析： -
第3题：
试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是( )。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.杜威
D.凯洛夫答案：B解析：B【解析】赫尔巴特首先把心理学做为教育学的基础，解释了教育过程中的很多概念。 -
第4题：
赫尔巴特试图以心理学" "原理来说明教学过程，认为教学过程是新旧观念的联系和（ ）的过程。答案：统觉，系统化；解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。 -
第5题：
19世纪德国教育家赫尔巴特试图以心理学的（ ）来说明教学过程。答案：“统觉理论”,解析：