第1题:
第2题:
下列教育目标的层次由高到低的顺序是
A.课程目标 培养目标 教学目标
B.教学目标 培养目标 课程目标
C.培养目标 课程目标 教学目标
D.课程目标 教学目标 培养目标
第3题:
教学目标、教育目的、培养目标从宏观至微观的顺序为:
A.教学目标→教育目的→培养目标
B.教学目标→培养目标→教育目的
C.培养目标→教育目的→教学目标
D.教育目的→培养目标→教学目标
第4题:
教育目的与培养目标是一般与特殊,总与分的关系。
A对
B错
第5题:
教育目的与培养目标是一般与特殊,总与分的关系。()