国家课程在实施上具有可选择性。

题目

国家课程在实施上具有可选择性。

相似考题

1.我国课程改革动向在课程政策上,实现国家、地方和校本课程的整合。()此题为判断题(对，错)。

2.国家管理和评价课程的基础是（ ）。A.课程计划B.课程标准C.课程整合D.课程实施

3.国家课程在实施上具有可选择性。（）

4.在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的，可供学生选择的课程是( )。A.国家课程B.地方课程C.学校课程D.基础型课程

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  • 第1题：

    在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的，可供学生选择的课程是（ ）。

    A.国家课程
    B.地方课程
    C.学校课程
    D.基础型课程

    答案：C
    解析：
    题干描述的是学校课程的定义，学校课程又称为校本课程。

  • 第2题：

    校本课程是在克服国家课程诸多弊端的基础上产生的一种课程形式。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    国家课程在实施上具有选择性。


    错误

  • 第4题：

    《普通高中物理课程标准(实验)》提出了物理课程的基本理念，下列表述不正确的是（　　）。

    A．在课程目标上注重提高全体学生的科学素养
    B．在课程结构上重视基础，体现课程的选择性
    C．在课程内容上体现基础性、选择性、严谨性
    D．在课程实施上注重自主学习，提倡教学方式多样化

    答案：C
    解析：
    普通高中物理课程标准(实验)》提出了物理课程的基本理念，包括：在课程目标上注重提高全体学生的科学素养；在课程结构上重视基础，体现课程的选择性；在课程内容上体现时代性、基础性、选择性；在课程实施上注重自主学习，提倡教学方式多样化；在课程评价上强调更新观念，促进学生发展。

  • 第5题：

    《高中课程标准（2017年版2020年修订）》指出,高中思想政治课具有（)特征。 A. 学科内容的综合性 B. 德育工作的引领性 C. 课程实施的实践性 D. 学生学习的选择性

    A．学科内容的综合性

    B．德育工作的基础性

    C．课程实施的实践性

    D．学生学习的选择性


    B

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