家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段,其中“对孩子的不适应状态感到忧虑”属于( )。A.希求期B.忽略期C.需求期D.渴求期

题目

家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段,其中“对孩子的不适应状态感到忧虑”属于( )。

A.希求期

B.忽略期

C.需求期

D.渴求期


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  • 第1题:

    教育开放活动是指幼儿园、托儿所通过有计划、有准备地组织家长来园、来所观看教育教学活动,让家长了解幼儿园、托儿所的教育情况、班级教育水准和幼儿在园、在所表现,促进家长配合、支持幼儿园、托儿所教育的一种指导活动。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第2题:

    所有的幼儿园都面临同一个问题:就是对于那些在幼儿园放学之后不能及时来接孩子的家长,幼儿园老师除了等待别无他法,因此许多幼儿园都向晚接孩子的家长收取费用。然而,有调查显示,收取费用后晚接孩子的家长数量并未因此减少,反而增加了。以下哪项如果为真,最能解释上述调查结果?

    A.收费标准太低,对原本经常晚来接孩子的家长没有太大的约束力
    B.有个别家长对收费行为不满,有时会故意以晚接孩子的行为来抗议
    C.有些家长因工作忙碌,常常不能及时来接孩子
    D.收费后,更多的家长认为即使晚来接孩子也不必愧疚,只要付费即可

    答案:D
    解析:
    第一步,确定题型。
    根据提问方式中的“解释”,确定为原因解释。
    第二步,找冲突现象。
    幼儿园向晚接孩子的家长收取费用,然而,晚接孩子的家长数量并未减少反而增多。
    第三步,辨析选项。
    A项,只是提到对“原本晚来的家长”没有约束力,无法解释为什么增多,排除;
    B项,“个别”家长表示不满,以晚接孩子的行为抗议,但这些“个别”的家长是原本就晚接的人还是之前没有晚接的人,并不确定,无法解释为什么增多,排除;
    C项,“有些”家长不能及时接孩子,但是这些家长是原本就晚接的人还是之前没有晚接的人,并不确定,无法解释为什么增多,排除;
    D项,“更多”家长因为这个举措认为即使晚接也不必愧疚,说明有更多的家长会晚接孩子,可以解释增多,符合。
    因此,选择D选项。

  • 第3题:

    10、孩子在第一次正式进入幼儿园之前,最好让家长带着孩子在幼儿园简短地参观一下,这样的做法好处有很多,以下哪个选项属于好处?()

    A.为孩子提供安全感

    B.让家长更了解幼儿园的教育理念

    C.为孩子对幼儿园的适应做好准备

    D.参观幼儿园的经验为家长和孩子提供了一个可以在家讨论幼儿园的话题


    B

  • 第4题:

    家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段,其中“家长与教师联系的热情逐渐减退”属于(  )。

    A.希求期
    B.忽略期
    C.需求期
    D.淡漠期

    答案:B
    解析:
    忽略期家长与教师联系的热情逐渐减退。

  • 第5题:

    9、从家长第一次与幼儿园接触,到孩子逐渐安置好的这段时间,教师可以在以下哪些方面打好家庭成功参与合作的基础?()

    A.使孩子尽可能感到自在,并愉快地在幼儿园生活

    B.欢迎家长参与,且帮助家长感到自在

    C.帮助家长了解学校的目标及实际运作

    D.创造机会,从家长那里了解孩子以及家庭隐私


    幼儿家庭教育