心理学家把“学习”看成是一个由不知到知的认识过程。
1.加涅的学习与记忆的信息加工模型把学习过程看成是由( )等三个系统协同作用的过程。A、加工系统或操作系统B、执行控制系统C、反馈系统D、预期系统
2.人们对于复杂事物的认识,往往需要经过()A、由感性认识到理性认识的飞跃才能完成B、由理性认识到实践的飞跃才能完成C、由实践到认识、由认识到实践的一个完整过程才能完成D、由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成
3.有人认为,教学主要解决如何使学生从不知到知,从知之不多到知之较多的问题,这种观点属于教学过程本质中的( )A、教学发展说 B、教学认知说 C、实践认识说 D、教学交往说
4.游戏不是学习,学习是目的明确的、由不知到知的过程。()此题为判断题(对,错)。
第1题:
第2题:
第3题:
随机过程可看成是一个由全部可能的实现构成的总体,每个实现都是一个确定的时间函数;或者把它描述为时间t的函数,在任一时刻观察到的值都是一个 。
第4题:
第5题:
11、随机过程可看成是一个由全部可能的实现构成的总体,每个实现都是一个确定的时间函数;或者把它描述为时间t的函数,在任一时刻观察到的值都是一个 。