机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿；人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（ ）。A．阶段性B．顺序性C．不平衡性D．互补性

题目

机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿；人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（ ）。

A．阶段性

B．顺序性

C．不平衡性

D．互补性

相似考题

1.机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有( )A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性

2.阶段性反映个体身心发展各组成部分的相互关系。它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。（ ）

3.机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（ ）。A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．互补性

4.机体某一方面的机能受损甚至缺失后。可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（ ）。A．顺序性 B．阶段性 C．不平衡性 D．互补性

参考答案和解析
正确答案：D
更多“机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿;人的精神力量 ”相关问题

  • 第1题：

    机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（　　）。
    A.顺序性
    B.阶段性
    C.不平衡性
    D.互补性


    答案：D
    解析：
    身心发展具有互补性。机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。比如失明的人，听觉和触觉比常人发达。

  • 第2题：

    机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（　　）

    A.阶段性
    B.整体性
    C.不均衡性
    D.互补性

    答案：D
    解析：
    参见第19题解析。

  • 第3题：

    机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。这体现了个体的身心发展具有（　　）


    A.顺序性

    B.阶段性

    C.不平衡性

    D.互补性

    答案：D
    解析：
    题干的描述体现了个体身心发展的互补性特点。

  • 第4题：

    不平衡性首先是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。（ ）


    答案：错
    解析：
    互补性首先是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。

  • 第5题：

    机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（）。
    A.顺序性
    B.阶段性
    C.不平衡性
    D.互补性
    E.个别差异性


    答案：D
    解析：
    个体身心发展的互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系，它首 先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。互补 性也存在于心理机能和生理机能之间。人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节 作用，可以帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展。本题应选D。

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