课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性，运用层次的教学目标可以表述为（ ） A．复述知识 B．解释所学知识 C．完成某个操作任务 D．解答综合性习题 E．说明某些实际问题

题目

课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性，运用层次的教学目标可以表述为（ ） A．复述知识 B．解释所学知识 C．完成某个操作任务 D．解答综合性习题 E．说明某些实际问题

相似考题

1.教学目标的设计原则包括()等。A、教学目标的整体性B、教学目标的灵活性C、教学目标的层次性D、教学目标的可操作性

2.教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的具体途径。 （ ）此题为判断题(对，错)。

3.幼儿园健康教育活动目标表述的要求有()A、具有可操作性B、从统一的角度表述目标C、要清晰、准确、可检测

4.教学目标表述的可操作性指的是，要指出实现教学目标的具体途径。 （ ）此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案：CE
更多“课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性,运用层次的教学目标可以表述为( ) A.复 ”相关问题

  • 第1题：

    正确表述教学目标是实现教学目标的基础和前提,正确的表述应具备的特征有（ ）
    ①外显性 ②可操作性
    ③可测性 ④实践性


    A. ①②④ B. ①③④
    C.②③④ D.①②③


    答案：D
    解析：
    教学目标的特点有外显性、可操作性和可测性。

  • 第2题：

    在编写教学目标是应注意的是

    A．教学目标的行为词必须是抽象的

    B．教学目标的表述要用教学的结果来表述

    C．教学目标的主体是学生

    D．教学目标的表述可以是内外结合的


    教学目标的表述要用教学的结果来表述;教学目标的主体是学生;教学目标的表述可以是内外结合的

  • 第3题：

    下列关于教学目标的表述，哪个是不正确的（）？

    A．教学目标的陈述应当明确、具体

    B．教学目标具有一定的层次性

    C．教学目标的表述应当便于观察、测量和评价

    D．强调学生将要做什么


    强调的是学生将做些什么

  • 第4题：

    教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的具体途径。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第5题：

    15、下列关于教学目标的表述，哪个是不正确的（）？

    A．教学目标的陈述应当明确、具体

    B．教学目标具有一定的层次性

    C．教学目标的表述应当便于观察、测量和评价

    D．强调学生将要做什么


    强调的是学生将做些什么

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