直观的方法是教学的手段，而不是教学的目的，教学中不能为直观而直观。（ ）此题为判断题(对，错)。

题目

直观的方法是教学的手段，而不是教学的目的，教学中不能为直观而直观。（ ）

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.在各种直观教学手段中，最为经济和最为便利的是【 】A.实物直观B．语言直观C．多媒体教学D．模象直观

2.直观教学既是一种教学手段，也是教学目的。 ( )

3.通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观教学的方式是()。 A.模象直观 B.言语直观 C.实物直观 D.视听教学

4.下列关于教学直观性原则表述不正确的是( )。A.教学直观包括语言直观、实物直观和模像直观B.教学中较多选用现代化教学手段C.直观教学主要由学生年龄特征决定D.直观教学不应该与讲解配合

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  • 第1题：

    最为经济且最为便利的直观教学手段是（　　）

    A.实物直观
    B.模象直观
    C.多媒体教学
    D.语言直观

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    直观教学既是手段又是目的。


    答案：
    解析：
    这种说法是错误的。直观教学是指根据教学活动的需要，让学生直接感知学习对象。 直观教学通过提供给学生直接经验或利用学生已有经验，目的在于克服学生在学习和理解过程中的困难，帮助他们掌握原本生疏难解的理论知识，综上所述，直观教学是一种教学手段而不是目的，不能为了直观而直观，一般在学生对教学内容比较生疏时，在理解遇到困难时才需要教师运用直观。

  • 第3题：

    在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这属于（　　）。

    A、模象直观
    B、实物直观
    C、言语直观
    D、想象直观

    答案：A
    解析：
    模象直观指的是通过对事物模象的直接感知而进行的一种直观方式。

  • 第4题：

    直观教学是教学手段，也是教学目的。


    答案：
    解析：
    错误
    直观性原则是指在教学过程中通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。直观只是一种教学手段而不是教学目的。

  • 第5题：

    直观教学既是手段也是目的。


    答案：
    解析：
    考 点 中学常用的教学方法

    正确答案 这种说法是错误的。直观教学是指根据教学的需要，让学生们感知到学习的对象。直观教学通过提供给学生直接经验或利用学生已有的经验，目的在于克服学生在学习和理解过程中的困难，帮助他们原本生疏难理解的知识。综上所述，直观教学是一种教学手段而不是目的，不能为了直观而直观，一般在学生对教学内容比较生疏时，在理解上遇到困难时才需要教师运用直观教学。
    文字解析 本题考察直观教学的性质。

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