培养学生的自护能力，需要我们首先教会他们辨别是非美丑。 （ ）此题为判断题(对，错)。
题目
培养学生的自护能力，需要我们首先教会他们辨别是非美丑。 （ ）
此题为判断题(对，错)。
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第1题：
培养学生积极悦纳自己的态度，首先要引导他们（ ）。答案：解析：积极地评价自己 -
第2题：
3、表扬语可以帮助小学生从具体的事实中，辨别是非曲直，培养他们向真、向善、向美的价值取向，这体现了表扬语的（）功能。
导向 -
第3题：
对外汉语教学的目的教会学生掌握各种各样的语言素材，而不是培养学生创造性地运用汉语的能力。
D -
第4题：
幼儿知识经验有限，还没有形成固定的道德观念和行为标准，他们（ ），因此，幼儿教育工作者应从幼儿人园开始就进行良好的习惯培养，为道德的启蒙教育打下基础。A.模仿性差，辨别是非的能力强
B.依赖性强，辨别是非的能力差
C.模仿性强，辨别是非的能力差
D.依赖性差，辨别是非的能力强答案：C解析：幼儿时期，孩子的模仿性强，但辨别是非的能力较差，还没有形成固定的道德观念和行为标准，所以需要进行良好习惯的培养，为道德教育打下坚实的基础。 -
第5题：
表扬语可以帮助小学生从具体的事实中，辨别是非曲直，培养他们向真、向善、向美的价值取向，这体现了表扬语的（）功能。
导向