通过综合归纳获得意义的学习称为（ ）。A．上位学习B．同位学习C．下位学习D．并列结合学习

上位学习是通过综合归纳获得意义的学习，而下位学习是通过演绎获得意义的学习。

专家点评：下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的过程。上位学习也叫总括学习，即通过综合归纳获得意义的学习。当认知结构中已经形成某些概括程度较低的观念，在这些原有观念的基础上学习一个概括和包容程度更高的概念或命题时，便产生上位学习。并强烈结合学习是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。

根据新知识和原有认知结构的关系,知识学习分为上位学习、下位学习和并列结合学习。

上位学习也叫总括学习，即通过总结归纳获得意义的学习。

并列结合学习是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总结关系时产生的学习。例如，学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异、需求与价格等概念之间的关系就属于并列结合学习。假定质量与能量、热与体积、遗传结构与变异为已知的关系，现在要学习需求与价格的关系都是属于并列结合学习。