幼儿心理健康教育应注意哪些问题?

题目

幼儿心理健康教育应注意哪些问题?

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1.学前儿童心理健康教育应注意的问题包括:()。A、幼儿教师必须具备健康的心理素质B、面向全体和照顾个别相结合C、家园密切配合D、不轻易给幼儿‘“贴标签”

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  • 第1题：

    要保证教育目标的实现，幼儿教师应注意哪些问题?


    正确答案：
    要保证教育目标的实现，幼儿教师应注意以下问题。
    　　（1）幼儿教师是按照社会要求去促进幼儿发展的，是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。这就要求教师：首先，必须正确、清楚、全面地理解和把握幼儿园的教育目标的内涵，并将这种“外在”的教育目标转化为“内在”的正确的教育观念，并用以指导自己的行动；其次，教师必须掌握将教育目标转化为幼儿发展的技术；最后，在教育过程中，教师要依据幼儿的实际水平，选择相适应的教育目标、教育模式、教育内容、活动方式、组织形式、指导方法等，促进幼儿的发展。没有教师的这种努力，教育目标的实现是不可能的。
    　　（2）教师在明确了教育目标后，实施过程中也不一定是一帆风顺的，或多或少总要受到外来的干扰或影响。例如，来自家长的影响，有的家长望子成龙心切，希望幼儿园训练孩子某种技能，或要求教小学才学习的读、写、算技能。又如，来自社会的影响，社会上各种幼儿技能大赛的宣传、偏重学历、追求升学率的风潮等，都可能干扰教师按教育目标组织教育活动，使教师的教育行为偏离教育目标。因此，在实现教育目标的过程中，教师有责任排除一切干扰，坚定地按照教育目标来规范自己的教育行为，以保证教育目标的真正实现。

  • 第2题：

    简述幼儿心理健康教育应注意问题。


    答案：
    解析：
    （1）提高家长和教师的心理素质；
    （2）把幼儿健康教育渗透在一日生活中；
    （3）及时发现问题，适时疏导；
    （4）尊重幼儿人格，不要妄下结论
    （5）整合幼儿园，家庭和社会的教育影响。

  • 第3题：

    学校心理健康教育目标的确立必须要注意哪些问题？
    目标必须是学生能够理解和接受的；
    目标必须是具体的，可评估的；
    目标必须是可行的，即通过心理健康教育可达到的；
    目标必须是兼顾社会规范和个人需要的。
    略

  • 第4题：

    幼儿心理健康教育应遵循哪些原则?


    答案：
    解析：
    幼儿心理健康教育应遵循的原则有：
    (1)注重情感体验
    情感是一种由内而外、潜移默化的过程。在情感体验的过程中，可以增强儿童对未来的杠会适应能力，对其心理健康会产生长远的影响。
    (2)注重环境创设
    第一，物质层面的环境。幼儿园的物理环境是影响学前儿童心理健康的一个主要方面，
    第二，精神层面的环境。宽松、愉快的生活气氛和充满关爱的精神环境，能使幼儿经常处积极的情绪情感状态。
    (3)注重多途径影响
    心理健康教育的实施，需要通过多样化的形式、多种类的活动、多途径的操作，才能形成教育合力，共同影响儿童，帮助儿童成长。途径包括移情训练、角色扮演、模拟活动等。

  • 第5题：

    幼儿心理健康教育应注意哪些问题？
    （1）提高家长和教师的心理素质；
    （2）把幼儿心理健康教育渗透在日常生活中：
    （3）及时发现问题，适时疏导；
    （4）尊重幼儿人格，不要妄下结论；
    （5）整合幼儿园、家庭和社会的教育影响。
    略

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