不属于从儿童社会性的发展上对幼儿园游戏种类进行划分的一项是( )。 A.联合游戏 B.规则游戏 C.旁观游戏 D.独立游戏
第1题:
以游戏对于儿童认知发展的功能来分,可以把游戏分为以下几种类型,即()。
A功能游戏
B建筑游戏
C假装游戏
D规则游戏
E联合游戏
第2题:
14、从游戏的社会性程度看,四岁以上的儿童的游戏主要是()。
A.独自游戏、平行游戏、旁观者行为
B.原始的社会性游戏、独自游戏、联合游戏
C.无所用心游戏、平行游戏、合作性游戏
D.平行游戏、联合游戏、合作性游戏
第3题:
帕顿把儿童的游戏分为无所事事、旁观、独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏,划分的依据是()。
A.儿童社会性发展
B.游戏理论发展
C.游戏的主题
D.游戏的材料
第4题:
下列说法中,_______是依据社会性发展划分的游戏阶段。
A.平行游戏
B.规则游戏
C.象征性游戏
D.联合游戏
第5题:
1、帕顿把儿童的游戏分为无所事事、旁观、平行游戏、独自游戏、联合游戏、合作游戏这六类,划分的依据是()。
A.儿童社会性发展
B.游戏理论发展
C.游戏的主题
D.游戏的材料